2020年2月9日，本该是我们开学返校的日子，可是，一场新型冠状病毒疫情突然袭来，很多事情都不得不因此而发生改变。全国的学校都停课了，学生们都采用线上学习的方式在家学习。
在家学习的这段时间，我每天8点起床，洗漱结束后，我就会拿起平板电脑，打卡英语单词和语文阅读。打完卡，妈妈也把早饭做好了，我们全家就开始吃早饭。早饭时间，爸爸、妈妈和我都会谈论各自每天的工作和学习计划，早饭后，我就会走到自己房间，打开电脑，开始线上学习了。
我爱读书二年级作文 篇1 我原本是一个不爱读书的人,自从孙老师在课堂上读了一本叫《怪老头儿》的书,我觉得书里面的怪老头很有意思,也很搞笑。于是放学回到家后,就缠着爸爸买了一系列《怪老头儿》的书。 自从有了这些书。
爱学习的我 "这张照片"是我一年级的时候拍的，照片中的我在家里专心致志地学习。记得刚上小学一年级时，老师对我们说：在家里要有一个自己的学习园地，认真地布置一下，营造出一个学习的氛围。于是。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。孔子曰。
我是在苏州线上教育中心进行线上学习的，每天打开网站，都会看见当天要学习的课程。每一学科的课程都是由不同学校的老师讲解的，我们即能学到这些课的知识，还能体会到不同老师的教学风格。
我爱读书 作文 1 书,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良师益友,是我生活中用来“出气”的东西。没有它,就等于鸟儿没了翅膀鱼儿没了尾巴;没有它,就等于我没有了灵魂。 我读书时非常投入,一看到书。
我对几门课的教学记忆犹新。比如，一节由苏州外国语学校的蒋老师上的一节科学课，讲的主题是：种子的萌发。他讲到了种子的原始结构，比如子叶、胚芽、胚根，还讲了它们各自的作用。蒋老师让我们拿出各种各样的种子放入水中浸泡，观察种子的变化，并让我们课后继续观察它们。我选的种子有红豆、芸豆和花生。两天后，我发现种子变大了，我就把它们放在了一个铺好了纸的盘子里，盘子里倒入了一些水，我把它们放在了窗台上。又过了几天，种子发芽了，逐渐长高，现在，我的种子们已经长成了一棵棵的小苗。这堂科学课不仅让我印象深刻，还让我对科学产生了更大的兴趣。
我喜欢学习，因为学习让我感受到成功的喜悦。我是个爱学习的孩子。我要快乐地学习，实现我的理想，回报辛勤培育我的老师。
我爱读书优秀作文1 不同的人拥有不同的爱好,而这些爱好总带给人们不同的启迪,我的爱好就是读书。 每当读书时,我便犹如一条自由自在的鱼在知识的海洋中遨游。而书本,就像一把钥匙,帮我打开知识的宝库。书本是一场春雨。
还有一节语文课，是由枫桥实验小学的郑老师讲的。那节课的主题是：古诗三首中的清平乐ž村居。郑老师在课上常常跟学生一起互动，他和我们一起做情景演练，让我们联想诗句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”中的老爷爷和他的老伴儿之间的对话，我们展开丰富的想象，这样就更能深刻理解这首诗的含义。
学习让我了解祖国的大江南北，学习知识，了解世界。如果我考上的大学，我不会忘记我的母校，他让我绽放光芒，让我自由翱翔，我会记住母校的一草一木，记住母校的每一位老师，记住老师对我的严格。
如今，我们班的学习气氛越来越浓厚，还建立了“书友队”，每一名同学都加入到爱读书、爱学习的队伍中。（把“我们”改成“我”即可）2、小A是我的好朋友，她很爱学习，因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。记得上次。
我爱学习，学习中的知识像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。其中去了解故事里的人物，我觉得是最有趣的事 了，因为故事里的人物有许多的神态动作之类的。可以收集很多词 语。痛苦就是痛苦，快乐就是快乐。
在线上学习的这段时间里，我感觉自己养成了一种自主学习的习惯。现在，我每天都会把一天的学习计划规划好，不用妈妈每天盯着我了。在这段时间里不能与同学们一起学习、思考和交流，还是有些遗憾的。但是，我有时候会学着做做饭、跳跳操，也让我收获了许多不一样的乐趣。
现在，我们的线上学习马上就要结束了，即将回到美丽的校园。我在这段时间里懂得了，面对困难，不要惊慌，依然要保持积极与乐观，要把遇到的困难当作是对自己的一次锻炼。
指导教师：郝欣华
我和学习之间有一种说不清道不明的关系，也许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包、挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也会随之沉到谷底。望着紧闭的房门，我总会在心底无奈地叹气：又得在里面熬四个小时了，真悲惨！
就读学校：苏州工业园区金鸡湖学校
