一个静谧的晚上，窗外的星星意外得多。闭上眼睛，渴望着一个美丽的梦境，结果，我在梦中遇见了我的偶像诸葛亮。油灯下，他握着他的鹅毛扇，轻轻扇动着，端详他的脸，看见了只属于他的那份冷静，在旁边仔细算了算。
我的发现
五年级二班 胡晗月
告诉你一个小秘密，老一辈人立筷子，用来赶鬼是一个彻头彻尾的谎言，遇见诸葛亮作文六年级600字。
有一次，我对立筷子有了兴趣，又正巧碰到表妹肚子痛，我就有了一个机会立一下筷子了。这是我第一次做这件事。
我学着大人们的样子，拿一个空碗，在筷子的顶端上沾一点儿水，然后把筷子较粗的那一头放在碗底，双手拿着筷子不停地上下抖动，嘴里大声说道：“是曾祖父找到表妹，害得我表妹肚子疼的就站着……”说着说着，筷子就立了起来。我心想，这真是活见鬼，还是去叫大人吧。说做就做，我赶快把大人叫到屋里，告诉了他们害表妹的那个的名字。我的外婆拿来一把菜刀，用手中的菜刀砍向立在碗中的筷子，只见一道寒光飞向筷子，筷子立刻飞了出去。紧接着，外婆一边破口大骂，一边用力把碗扔在地上。我利用这个机会跑到表妹的房间里藏起来，观察她的变化。过了一会儿，表妹从脸色铁青、满头大汗到眉开眼笑、面色红润。这时，有人说:“你看，这不就是立筷子起效，把鬼赶走了吗？”如果你这样想就大错特错了。这只不过是心理作用罢了。不信，你瞧瞧。
现在的科技真发达，一不小心，我坐上了时空机，到了三国时期，在荆州遇见了诸葛亮。他手里拿着羽扇，神气极了！诸葛亮见到我这个扎马尾辫的小姑娘，感到很新奇，就问我：“你是何人？为何来此地？”我顺口说道。
过了几个星期，我的表妹肚子又痛了，我又抓住这个机会，又做了这个实验。我照着上次那样把一切都准备好，拿着筷子准备念名字，五年级作文遇见诸葛亮，忽然，我的大脑中闪过一个坏念头：这次念活人的名字。
我双手抖动着，嘴里叽哩呱啦地低声念着我的家人、同学和好朋友的名字。过了一会儿，筷子又稳稳地站在那儿。我把外婆叫来，外婆又拿着菜刀把筷子砍倒了。
而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。两军交战急需弓箭，而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺，好让诸葛亮在三日之内造不出箭，以受军法处置。诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭。
小姨以百米冲刺的速度跑到表妹的房间里，对表妹说：“宝贝儿，外婆已经把鬼砍了，过一会儿你的肚子就不痛了。”我很想笑，可碍于在一家人面前，不好意思笑出声来，但我的眼角乱抖，嘴角乱抽。我只好用手捂住了嘴。
果真，过了一会儿，表妹的肚子又好了，又开始和她心爱的小七（一只狗）一起蹦蹦跳跳地玩捉迷藏了。
这两次实验过后，遇见诸葛亮半命题作文450字，我又抓住家人们不舒服的机会，立了很多次筷子。我的经验丰富了起来，从来都不信鬼神的我得出了一个结论：筷子立起来有两种原因：1.重心朝下。2.水在起固定作用。为什么立了筷子马上就有效果了呢？前面我已经说过了，是心理作用，遇见诸葛亮三百字。还有，世界上根本就没有所谓的妖魔鬼怪和佛祖神仙。不然，念活人的名字时，筷子就不会立起来的。
通过这几次立筷子， 我发现立筷子是一种迷信，我们应该破除迷信，相信科学。
指导老师：尹晓琴
就读学校：四川省汉源县富林镇小学教育集团第二小学
珍惜每一粒粮食
三年级二班 沈拓
一天晚上，时针走向九点一刻，睡意不请自来。书中的一个个黑字开始模糊——不知过了多久，朦胧的视线出现了一个轮廓，我似乎被打了兴奋剂，一下子惊醒过来。站在我眼前的这一位不是爸爸妈妈，而是手执扇子的诸葛亮。
勤俭节约是中华民族的优秀传统。上幼儿园后，我学会的第一句古诗是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，告诉我们要从小珍惜每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。
为什么要珍惜每一粒粮食呢？有两件事情对我触动特别大。第一件事：四月份，爸爸妈妈带我去青龙县官场乡看梨花，那里山多地少，因为疫情去年的梨都没卖出去，特别是看见和我一样大的小女孩，她吃的、穿的、用的都很艰苦，妈妈还特意买了小女孩很多梨。第二件事：暑假里，爸爸陪我观看纪录片《走进非洲》，看到因为缺少粮食，许多跟我一样大的非洲儿童骨瘦如柴，十分可怜。因此，我们要珍惜粮食，把节约下来的粮食多多捐给贫困地区，尤其是非洲地区，让那里的孩子吃上饭、吃饱饭。
厉行节约，反对浪费。这些年，爸爸妈妈常把我穿旧的衣服送给身边需要的人，教育和影响我勤俭节约，拒绝舌尖上的浪费，参加“光盘行动”，遇见诸葛亮作文500字五年级。
指导教师：郑凤琴
就读学校：河北省秦皇岛市海港区东北石油大学附属小学
我希望
二年级 潘香羽
在三国里,我最佩服的人就是诸葛亮,因为他非常聪明。以下是“写诸葛亮的作文大全”,希望能够帮助的到您! 篇一:试析诸葛亮的几大险计作文 读完《三国演义》,最大的感触就是诸葛亮很聪明,就像鲁迅先生所描述的,诸葛亮“多智近妖”。
我希望
小河里流出来的。
诸葛亮的作文1 诸葛亮这名字真可谓是无人不知,无人不晓,之所以流传广泛,就我总结,有以下几点: 其一,诸葛亮忠心之度,用“鞠躬尽瘁,死而后已”有过之而无不及也。诸葛亮本生在隆中,后经徐庶介绍,效忠于刘备。
不是黑黑的脏水。
而是清清的甘泉。
我希望。
汽车里排出来的。
不再是难闻的气味。
我和诸葛亮有个约会 一个静谧的晚上，窗外的星星意外得多。闭上眼睛，渴望着一个美丽的梦境，结果，我在梦中遇见了我的偶像诸葛亮。油灯下，他握着他的鹅毛扇，轻轻扇动着，端详他的脸，看见了只属于他的那份冷静。
因为你实在是很好很强大.诸葛亮答曰:好,我答应了你这个兄弟.以后给我做小弟哈.我对曰:诸哥哥好.诸葛亮答曰.就简称我诸,好了.我答曰:诸,那你当年是如何教导他们那样做的阿.诸葛亮对曰:其实也没什么啦。
而是淡淡的芬芳......
我也希望。
大街上传出来的。
不是吵吵闹闹的声音。
而是美妙的乐曲。
我也希望。
教室的墙壁上。
不再乱涂乱画。
而是洁白无瑕。
我还希望。
公园的花儿。
简陋草庐，摇曳的微弱烛光，穿着单薄的长衫，你还在读书，夜里的风格外大，那半截蜡烛几次被点燃。你对这一切早已习惯，数年的寒窗苦读，这些又算得了什么？你饱读诗书，满腹才华，出生的年代，社会的动荡局面。
不是在小朋友的手上。
而是永远在枝头绽放.....
我真希望
疫情早点结束......
孩子们不再成天待在家里
而是像小鸟一样
在蔚蓝的天空中
展翅翱翔 拥抱世界......
指导老师：贾汉璐
就读学校：潢师附小
我遇见了诸葛亮
五年级一班 陈栩豪
我喜欢的诸葛亮作文 篇1 自从读了《三国演义》后,我就喜欢上了诸葛亮。我之所以喜欢诸葛亮,是因为他聪明、勇敢。 我喜欢诸葛亮因为他很聪明。有一次,诸葛亮为周瑜借东风。他来到周瑜的房间,此时的周瑜躺在床上。
一天，我正在路上行走，当拐进一条小道时，忽然眼前亮光一闪，我一屁股跌坐在一堆沙子里。当我起身站立，发现此时我已身处一间小木屋，只见面前站着一个非常熟悉的背影，遇见诸葛亮作文600字作文。我纳闷：他是谁？我好像在哪儿见过他？噢！我想起来了，我在书上见过这个人，他就是诸葛亮！
“来者何人？”他转过身，紧紧盯着我看。我激动地回答：“我是您的粉丝！我叫陈栩豪。”诸葛亮听了，点点头。我继续说：“您可真聪明，竟然能想出草船借箭的方法，空城计也是你的计谋，使兵强马壮的司马懿退兵，太厉害了！我能要个签名吗？”诸葛亮笑着说：“可以。”“这计谋吾想很久也，眼见司马儿破吾计，心冒冷汗，退之，手里捏汗。”说完，便在纸上签了一个名。我听了，对诸葛亮所谓的心虚感到疑惑，遇见诸葛亮作文450字五年级满分，说：“我们后人很欣赏您之才华，将您与曹操、关羽并称三绝。不知，您为何心虚？”诸葛亮微微一笑，站在那里一动不动。
这时。探马来报：“魏军又达都城！”诸葛亮急忙赶到城台。我也飞奔而去。只见沙场上，魏军浩浩荡荡地冲杀了过来。诸葛亮急得直跺脚。我见他这般样子，知道大事不妙了，偶遇诸葛亮作文600字，便说：“我有个计谋。只要我们在魏军里混进几个士兵，里应外合，突击他们，一定会胜利。”诸葛亮恍然大悟，急忙行事，不一会儿功夫，魏军就被打得片甲不留。
我一边走一边恍惚，当我拐进一条小巷，眼前又是亮光一闪，我回到了现实世界。我的手上还握着一纸，我知道，那肯定是诸葛亮的签名。
指导老师：邹兆云
就读学校：慈溪市宗汉街道曙光实验小学
