我是值日生作文,我是值日生作文六年级500字

  • 六年级作文
  • 2025-01-20

《我的反思》作文500字

在一个星期四晚上,被妈妈大骂一顿后,我好好反思了。

值日优秀作文 篇1 昨天是我们那一组值日。 扫过地以后,老师让我们倒垃圾,有两个学生跟着我,我们们到之后,那两个学生就回家了,我感到很生气。 等我把垃圾桶抬回班的时候,那两个女生也走了。虽然她俩走了,但是班里面很干净。

每个星期天,我要学小提琴,小提琴老师会给我布置作业——练习曲子。但我星期一要学作文,很晚才开始做作业,没空练琴,妈妈可理解;星期二我值日放学晚,没空练琴,妈妈也理解,可是我星期三、星期四早早做完作业,却满脑子想着玩,又不练琴。一个星期四的晚上,妈妈终于火山般地爆发了。

那天,妈妈大骂道:“你看你,一周那么多时间,你居然只练一两次,比‘三天打鱼两天晒网’还厉害!昨天和今天都那么早做完作业,却不练琴,辜负得起老师对你的期望吗?”我听了,惭愧地低下了头。可妈妈的火势依旧没有扑灭,继续气呼呼地大骂道:“你想想上次看到小提琴表演里面的那个小女孩,我是值日生作文六年级500字,才7岁就达到8级,为什么呢?她每天练最少2个小时啊!你呢?给我好好闭门反思!”

我回到房间,那个小女孩动听的小提琴曲子仿佛在耳边回响,不禁让我反思道:那个7岁的小女孩才学了一年多,就能准确无误地拉出一首十分长的曲子,琴音还是那么动听。我也学了一年多,可是拉出给别人听的曲子好像报仇似的。她一天练2个小时,我一个月都没练那么久,真是不应该啊。再想想就连我的老师对小提琴熟悉的不得了,都要每天抽空练习,再忙也是如此。我现在一首曲子学了快半年了,却拉的和新手一样难听。我以后要多加练习,争取能既准确无误又动听地拉出一首曲子!

这反思一刻,让我明白了做事不能偷懒,要勤奋,不然一事无成。

四年级值日作文300字 篇1 每天,都会有两个或一个值日生一大早来每个班上检红领巾佩戴的情况。有些人会认为所有的值日生都是严肃的进出,可我却不这么认为。上个星期四早晨,两个值日生走到了教室门口。当时。

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这次考试总体成绩呈退步趋势,明显的退步让我这段时间的学习态度展露无遗。

四年级值日作文300字 篇1 在这个星期,学校值周的重任落到了我们四三班同学的肩上,借此机会,我体验了一下当值周生的滋味。在值周中,我的职务是负责一楼办公大厅,不让同学们乱闯办公楼,让同学们系好红领巾。

这段时间过得总是很空虚,太浮躁,仿佛总也学不下去,没有了开始的热情,也没有初始那段想证明自己的强烈愿望。似乎上次月考,那太过容易实现的目标,让我失去了原动力。

这段时间主攻数学,因为数学没有考好,所以对于数学我十分积极,每天紧着做数学,问数学,这段时间的数学学习,我的自我感觉还不错,但当考试时最终还是失败。总结原因也不外乎是:概念不清,做题粗心,方法不明确。所以根据这些问题,我会针对性加强,主要完善基础,加强解题步骤训练。

语文这次退步了,却也不是太差,还算可以。只是我还会继续加强课外阅读训练,加强总结能力。

英语这次比上次更差,听力居然刨了许多分。单选的基础仍然不扎实,犹豫着做出选择,结果往往不对。知识不牢固,复习不到位,我的英语就愈加次了。我觉得除了要勤看笔记之外,还应多做练习,以提高成绩。

物理这段时间学习明显不如前一段,理解能力不强,做题还经常不理解题意。多看书和笔记,勤做题是我的计划。

今天我值日400字作文1 我在学校被选上了值日生,校长分配我星期四值日。值日生虽然是很辛苦,但是对于我来说当值日生是一件很快乐的事情。 我每天都在期盼星期四那天到来,盼啊!等啊!终于盼来了。这天天气非常寒冷。我7点30分到学校。

化学这段时间学得尤其不好,概念不清是个大问题。做题没方法,列不出式子,所以根据这次期中的化学成绩,我决定要努力多做题,上课认真听讲,加强基础训练,提高综合能力。

对于史地政,我觉得考得还可以。这样的分数,我还可以接受。我会不放弃他们,继续努力的。

总结这次期中考试,我一定会多做题,认真听课,勤复习,把这次失败作为教训,化为下次考试的动力。我决不放弃!

今天我“值日”作文1 四年级了,我当上了大队委。星期五,轮到我头一次值日,我有点儿紧张,怕干不好。 早上,我早早地赶到学校,要是值日都迟到了那多不好意思呀。我戴上值日袖标,笔挺挺地站在学校大门口。 一开始。

《我的反思》作文500字

我在学校被选上了值日生,校长分配我星期四值日。值日生虽然是很辛苦,但是对于我来说当值日生是一件很快乐的事情。 我每天都在期盼到星期四那天到来,盼啊!等啊!终于盼来了。这天天气非常寒冷。我7。30分到学校。

这大周,我的作业没有写完。是因为,我在家里成天玩。没有认真的对待作业。

回到家后,我就立刻玩起了手机。那时候,我玩得非常的高兴。早就把作业抛到了九霄云外。完全没有想到作业,只是在晚上写了一小会儿。第二天,我是值日生作文四百字,我被舅舅逼得,迫不得已写了一会儿作业。很快,我就玩了起来。无论家长怎么说,我仍旧在玩。舅舅也拿我没办法。到了第三天,我担心会写不完作业,就写了几项作业。

但我看到妹妹在津津有味看电视时,我按捺不住我那颗贪玩的心了。到了开学的日子了。我才抓紧写作业。但是能写多少啊。我只好怀着一颗忐忑的心来到了学校。那时候,我才知道,如果我放下手机,上午写点,下午写点。我就可以轻轻松松地完成作业了。而且我还能玩一段时间。可惜,我当时没有控制住自己。我本来该写作业了,但是我总对自己说:没事,时间还长着呢,我在玩会儿吧。等时间到了,我又是这样,一推再退,值日生作文100字。最后,导致没有写完作业。

我下定决心,这周回去后一定要规划好我的时间,逼迫自己写作业,这些作业总要写,而且别人能写完作业,高高兴兴地上学。我为什么就不能呢,我不比别人差,以前不好写作业的,现在都开始完成作业了。我什么我不能呢?我不服,我一定要克制自己。

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四年级值日作文300字 篇1 在这个星期,学校值周的重任落到了我们四三班同学的肩上,借此机会,我体验了一下当值周生的滋味。在值周中,我的职务是负责一楼办公大厅,不让同学们乱闯办公楼,让同学们系好红领巾。

内心有很多的感慨需求表达,每当静下心来去反思自己的时候,总觉得自己差得好远,与他人相比,自己还需要更努力,更近一步。

我不知道别人是怎么这样成功的,但我相信唯一的一点就是他们绝对经历了千万次的磨炼以及百分之百的努力。我认真的回顾自己的经历,或许不是不够努力,也可能需要努力的方向,稳定目前浮躁的内心。

仔细思索,我很羡慕一些同龄人的成就,他们的人生好像很精彩,而我大部分时间都是浪费的,虽然我在图书馆学习很努力,但基本上是无目的的学习,只凭借一时的兴趣,有时想起学习什么的时候,便拿相关的书籍阅读一下,过后就随之而去,不再留恋。

没有脚踏实地,只有一时的热情,总认为自己了解一些东西,就认为自己很厉害,此刻我深深感受到这样的念头是不对的,而在这矛盾之中,我陷入迷茫。

值日作文1 放学了,同学们在教室了做值日,大家分工合作忙了起来。有的扫地,有的擦桌子,还有的拖地。我负责擦玻璃,我擦了里面擦外面,擦了一遍又一遍,把玻璃擦地明亮亮的。我们忙了好一阵子,课室变得干干净净了。

我不知道我该做什么?去学习什么?而什么知识又是对自己有用的?自己是否能够坚持不懈的学习下去?这些都是未知,也激发了我探索的乐趣。

以下是我收集整理的值日的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 值日的作文 篇1 下午放学时间到了,李老师留下一组同学做值日,打扫教室卫生。 老师刚把同学们分完工,同学们就热火朝天地干了起来。有的擦黑板,有的扫地,有的摆桌椅。

人本身就是一个矛盾综合体,在矛盾之中成长,思考人生。我不知道思考时间是多长,清醒的时分我已经明悟了自己的内心。

不管下定决心去做什么,在这过程中你会付出什么,最重要的是保持两种优秀的品质——坚持不懈和脚踏实地。付出了,努力了,就算没有取得好的成就,你依然是成功的,留下了成功的脚印。

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考试,是学生永远跨不过去的一座山,是每个学生都逃避不了的一个难关。

今天上午,我们进行了本学期第一次月考。同学们很早就来到了学校,我做值日生作文300,在教室里紧张地复习着。时间飞逝,不知不觉就下了课,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下,紧张得说不出话来。老师匆匆往教室走来,我似乎感觉到一场灾难要降临了。

发完试卷,我先大概看了整张试卷,发现没有想象中那么难,心里的石头终于落地了。写完名字,考试就真正拉开了序幕。“考场如战场”,教室里鸦雀无声,看图写话《做值日》,每个人都争分夺秒地答题,空气中弥漫着紧张的火药气息。

有关值日的优秀作文精选5篇(一) 第一次做值日生 别人以为做值日生特别好,既威风,又可以免受别人欺负。我第一次值日时,其实并不是这么简单。 记得开学后的几周,我被选去当值日生,这可把我高兴坏了。

我也认真地做着每一道题,唯恐错过任何一个小细节,但越往后做,感觉越难。那时,我心急如焚,不知所措,真后悔,昨天没有复习这两单元。因这道题浪费了不少时间,值日作文三年级200字,眼看只有十五分钟了,但作文才写了一半,这时我的手不由自主地颤抖起来,似乎有其他人控制着。“叮铃铃”,下课了,我艰难地把作文写完了,虽已写完,但里面的内容不具体,那时,我后悔莫及,心想:如果昨天复习了,我可能就不会绊在那道题上;如果没在那道题上浪费太多时间,作文可能写得就比较细致;如果……可世界上哪里有“后悔药”,哪里有那么多如果……

这件事给我震动很大:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”想要成功,就要努力。什么事都要按时完成,日记我是值日生怎么写,不能拖拖拉拉。以后再考试时,要记得提前复习,绝不会再在课文的内容上“绊倒”。付出就有回报,只要坚持,我的成绩一定会步步高,我是值日生作文400字左右。

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