学习的苦与乐作文

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  • 2025-01-21

欢迎阅读参考学习!六年级苦与乐作文1 “一、二、一,一、二、一,!”操场上响起了嘹亮的口号声。在浅蓝的天空下,没有一丝的风——那就是鸡西市第四中学的初一新生,正在进行紧张的军训。

【写在前面】

函授学习中的集中辅导,由于时间有限、课程太多,往往是“授课者一带而过,听课者一听了之”,老师没办系统讲,学生无力认真学,最后往往异化成了划重点、蒙考题,一切只为顺利过关。

以苦与乐为作文600字1 泰戈尔曾经说过:“幸福就像星星。它们不能遍布整个夜空;它们之间有空隙。”人生在世,不可能永远生活在快乐当中,亦终究免不去“苦”的参与。苦与乐,是人生不可缺少的二味。快乐若无苦的衬托。

通过这种方式取得的文凭,哪有什么含金量可言?

(四四五)宇宙飞船

想来是为了节约成本,原定29天的面授辅导被砍掉了一半,从开始到结束,不足半月。于是,我们这群所谓本科函授学员只好体验一下坐宇宙飞船的滋味了。

这里给大家分享一些关于苦与乐 话题 作文 ,供大家学习。 苦与乐话题作文1 吟咏流千古,声名动四夷。 ——白居易 夜晚。 我独自叩响盛唐的钉子门,领略盛唐诗人的苦与乐。 他们在远处向我走来…… “朱门酒肉臭。

苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。 读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐.我喜欢书。

人的一生中,无时无刻不要学习。从不会到会,从无知到有知,都要经过反复艰苦地不断学习,这其中当然有苦与乐。在日常学习中,老师要求高,作业多,任务重,家长还要我学这学那,连星期六、日都没有休息。

首先学习《国家税收》和《国际金融》,任课老师是辽宁大学经济系的教授,职称级别不低,但课讲得却很简单,无外乎画画重点而已。末了,该教授亮出底牌:开卷考试,如此而已。

接下来是《线性代数》,授课老师是辽宁大学经济系副主任、副教授王星,一位长相年轻的知性女士。说实话,王教授的课讲得真不错,往讲台上一站,不看教案教材,侃侃而谈,条理清楚,水平确实很高。可是,讲课的速度实在太快,厚厚一本《线性代数》,一天半就讲完了,弄得这帮习惯收付记账的司务长们很是迷茫,只能稀里糊涂、不求甚解地乱听一气。而这门课程,今天下午就考试了。这教学速度,可谓高速也。

刚来的时候,或者说到北大营报到之前,我还真以为能在这里学点东西。如今一看,这个美好的愿望可能要泡汤了,最多也只能学点皮毛罢了。

苦与乐优秀作文1 任何事情都有苦与乐,读书也是一样。做为一名中学生,最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话,读书是苦尽甘来。 在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由,每天都被压在巨大的学习大山下。

如此这般,能有什么办法?好像只能听之任之了。如果对自己负责点,上课的时候不妨认真一些,多学点知识毕竟是好事。(1999年4月11日写于沈阳北大营)

(四四六)尊重自己

沈阳的天气变得温文尔雅,由晴至阴,尔后是沥沥春雨。久旱逢雨,气温自然就会下降,这下可苦了我们这些返校参加函授集中辅导的学员们。报到前,学校通知着夏常报,大多数学员严格执行通知要求,除了夏常服,没带其它厚一点的外衣,只能和春寒劳较量一番了。

我的苦与乐六年级作文1 自古以来,世上有着一句名言:苦尽甘来。没有苦,就没有甜。苦与乐在我们的生活中,缺一不可。我们学习也是如此:只有经受苦,才能得到甜。 在学校里,常常听到一些同学诉苦喊冤。

今天学大学英语。头两节课,人还挺多,但想必是老师呆板的授课起了作用,从上午第三节课开始,一半以上的学员退堂回宿舍压床板想心思。见此情景,来自辽宁大学英语系的杨老师灵机一动,说是下午要复习重点。因事关考试能否及格,下午上课的人数明显呈回升趋势。

窃以为,不管老师讲得如何,上课总能学点东西,更何况我们此行的目的不是放松也不是度假更不是休整,既然如此,为什么不好好珍惜这难得的学习机会呢?要知道,一旦正式参加工作,外出学习的机会就少了,能挤出半个月时间读书学习,实在是件幸福的事情。

没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。只要你肯付出就会有回报!我爱学习中的苦与乐!学习中的苦与乐作文 在社会竞争日益激烈的今天,人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”,可还有许多大学毕业生难以找到工作。

不管别人怎么样,至少我会珍惜这短暂的学习时光,努力做到问心无愧。(1999年4月12日写于沈阳北大营)

刚要上课时,补课班停电了,因此我们也就放学了。我历尽千辛万苦才回到了家。我急忙跑向后院,找我刚刚栽的小花,我已经看不见它了,它肯定已经死了,我好伤心,但我不能被这点小事情所打垮,我要坚强。暑假的一天。

(四四七)邂逅

初回北大营,就听同班同学黄玉说起昔日一同窗被退学了。起初我不太相信,因为当初这位同学因女友的事患上失眠性神经官能症,但除了经常嚷着回家和男儿有泪就轻掸之外,倒没其它超乎寻常的症状。可今天,又有同队的周建新证实了此消息,我也只能为这位同学扼腕叹息了。两年前,这位兄弟从一部队农场考入军校,还没毕业提干哩,就惨遭淘汰,命运对他是不是太不公平了?

正当我为这名同学的不幸暗自神伤时,上军校时的同班同学、当初谈得来处得铁的彭国华突然出现在我面前。久别重逢,那份兴奋劲就甭提了,两人拥抱在一起,相互用拳头使劲捶打对方,笑着叫着,开心得像两个孩子。说真的,去年7月北大营一别,我最想念的同学就是彭国华了。

”咱只好恋恋不舍地离开电脑,重新回到书桌前,摆弄着充满空虚与落寞的笔和作业本。“吃得苦中苦,方为人上人。”这话虽然说得对,但是在我看来,学习中的忧愁与烦恼还是比快乐多得多的。

从国华的口中得知,7月份下令提干后,他有可能调往武汉军械士官学校。如此这般,我们想再见面就更难了。眼看就要失去可以倾心交谈的知己,我伤感起来。见我这般模样,国华连忙把他二哥的手机号码告诉我,说不管他到哪里,他二哥总会知道的,到时我可以和他联络。

我无言,就当这一切不是真的罢。(1999年4月13日写于沈阳北大营)

(四四八)概率统计

和学《线性代数》一样,今天的《概率统计》同属经济数学,属于高等数学的范畴。从海平线以下突然上上升到珠穆朗玛峰一样的高度,真有些高处不胜寒之感。抱着捡点总比落点好的思想,我硬着头皮坐下来,听那位教授生动而风趣地讲授。

上课的教授叫魏闯,是辽宁大学工商管理学院的知名学者。从他的讲授中得知,在概率统计方面,他或许是大腕级别的权威人士。在我的思维定式里,大凡理科都枯燥无味,而我遇到的理科老师也都习惯于所谓的逻辑思维和公式推理,这也更加强化了我的这一模糊认识。可魏教授的授课改变了我的这一看法。原本很抽象的数学概念,经他一系列有趣的举例论证,倒也妙趣横生,并且浅显易懂,课堂上不时响起轻松愉快的笑声。魏教授讲得很投入,不像别的老师总是抬手看表;同学们也听得很认真,哪怕错过了课间休息,大家也毫无怨言。想必,这就是魏教授的魅力所在吧。

当然,我们这些学生的数学基础实在太差,加之课程安排很紧,暂且囫囵吞枣,以后有时间再认真研究吧。(1999年4月14日写于沈阳北大营)

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