对于小学生来说，小学阶段的学习内容，难度没有那么高，只要学生可以在课上跟上老师的讲课速度，下课及时完成老师布置的作业，自然成绩不会很差。
可能在小学生看来，比较难学的学科，应该就是语文，语文的学习需要长时间的积累，同时需要记忆的知识点也非常多，小学生本就在比较贪玩的年龄，自然不乐意去背诵那些，繁杂的知识点，也就不乐意学习语文。
二、学习不积极 第2类作文则是属于典型的敷衍型的作文，这种作文更容易出现在寒暑假的日记或者是周记当中。如今老师为了培养孩子的写作习惯和能力，会安排小学生写周记和日记。
第一篇作文：我的偶像是“周杰伦”这位小学生的作文是小编见过最有创意和套路的，可见，这位小学生也是喜欢追星的，直接就把题目写上我的偶像周杰伦，而且文章内容只写了简单的一句话。
再加上语文的作文，更是无数学生的痛点，语文作文分数占比很大，很多小学生在语文作文上，拿不到很高的分数。
这些小学生有时候为了，可以获得更高的分数，会在写作文的时候，用很多套路话，判卷老师遇到这种情况，也是毫不犹豫就给了0分，下面就来看四篇小学生的0分作文。
4篇小学生0分作文，老师看完忍不住笑，小学生作文多少分，家长脸红：不是我教的
作文一：《时间》，看过这篇作文的网友表示，这篇作文写的很好，老师为什么要给0分，确实这篇字作文写的很好，情感表达很丰富。
第一篇作文要求学生们写一篇爱情有关的文章，而且需要语言简洁，词句精炼，故事最后的结尾还必须是悲伤的，看到这位同学写出来的“作文”，很多人都表示这是他们看过最简短的爱情故事，“嫁给我好吗。
但很明显这不是一个小学生能写出的内容，这位学生才上二年级，平时语文成绩也不好，根本就写不出这样水平的作文。对于这种抄袭行为，老师没有办法容忍，小学生作文跑题给几分，肯定要给0分。
作文二：《我的爸爸》，这篇是学生写给爸爸的一封信，小学生作文分类有哪些，看着十分温馨，文中也用了很多成语，但错在错在成语的运用上，一个成语都没用对，获得零分理所当然。
这位小学生的作文写得真是厉害，肯定是经常见家长网购、微信支付，耳濡目染，默默记住了这个以为可以有“收入”的小方框，在考试中就突发奇想把它画了上去，虽然得了0分，但是依旧获得了不少同学家长的点赞。
比如说爸爸身体是否健壮如牛，我一定前功尽弃，祝爸爸万古长存，这些成语的运用，让老师哭笑不得，家长看了也脸红表示，这真的不是我教的。
作文三：《我的偶像周杰伦》，这位小学生应该是比较喜欢周杰伦，但是整篇作文内容只有一句话，那就是以下内容只有在回复之后，才可以浏览。
一、小学生0分作文：《20年后的我》这一篇小学语文考试作文题目，要求小学生们写出20年后的自己是怎么样的，是否会实现自己的理想和人生抱负。这位来自于四年级3班的小学生面对着这样的一道语文考试作文题目。
然而，当这些作文被写下来时，他们能够一目了然地处理问题，这激怒了老师。小学生“零作文”走红了！老师们气得面目全非：职业生涯的滑铁卢 这种零分作文太“文化”了。老师强调多用单词和句子，最好用成语。孩子听进去。
老师看完也是很无奈，直接给了0分，希望学生能长长记性，不要在学习中，做这些投机取巧的事，基本不会获得分数。
作文四：《二十年后的我》，小学生作文分类，这种题材的作文，是小学生经常写的题材，包含着学生对未来的期许，有的是在二十年后成为教师，成为医生，或者科学家。但这位小学生脑回路不一般，他写了自己二十年之后会发生的事。
许多爸妈看到这位小学生的作文默默地珍藏了起来，虽然这篇作文得了最低分0分，这位小学生在自己的作文上画了一个大框，要求老师在其中输入正确的密码才可以查看自己的作文内容。这位小学生的作文写得真是厉害。
原来，晚上的时候孩子的班主任打电话给邻居，说语文老师昨天布置的作文，孩子全篇都在“胡写”，把老师气得不轻。作文题目为《令我感动的一件事》，让学生写下记忆中的感动事件，结果别的同学都写得很认真。
写的是自己和家人环游世界，但后面的内容很讽刺，写到遇到一位浑身恶臭的老太太，走进一看，原来是我的语文老师，语文老师看到这个自然十分生气，直接给了一个零分，还让这个学生下周站着上课。
小学生要想写好作文，家长应该怎么做？
其实这个段子以前也在其他地方看过，这个学生也算是活学活用，用在了考场作文上，老师一看，还挺符合题意的，所以批了几个字：天才，服你。这也是个看图写话的作文题，而且是个连环画，从图中看。
要想写好作文，首先学生自身要有一些积蓄， 这个积蓄指的是语言的储备，家长要注意，要想获得更好的知识储备，需要积累。
家长要让孩子每天保持阅读，每天背诵一些名人佳作，这样在日积月累学习中，养成了这样的好习惯，小学生作文没写题目扣多少分，才能让自己记忆里有更多知识储备。
其次，学生在写一篇作文前，家长要辅助学生，在选材和构思方面，先有一个大的框架，根据作文要求，小学生爆笑零分作文，来选择出更加贴合主题的题材，这样才不至于跑题。
也就是选择什么样的内容贴合主题，就是选材，怎么把这部分内容写出来，分为几个部分，就是构思，只要摸对了这些，对于学生来说，写作文也就变得更加轻松，小学生满分作文气死老师。
最后就是认真修改，把自己写的作文读上几遍，既能发现哪些句子读起来不通畅，哪个地方再加点什么内容会更好，这种一气呵成的感觉，是参加辅导班也学不到的。
结语：对于小学生来说，作文的完成确实有一定难度，小学生作文300字，但学生还是要在不断学习中，找到适合自己的写作方式，像这种套路太满的作文不要写。家长也要做好指导，如果发现学生在写作上有什么问题，要及时指出并改正。
今日话题：对于小学生写的作文，你有什么看法？
