第一步:审题
又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊:“我终于有学问了。” 这喊声引来了妈妈。
读一篇文章、一本书，写出自己的感想，留下深刻印象的人物、令人感动的情景、一些蕴含深刻道理的文字……
第二步:选材
【400字作文一：小足球赛】 一天傍晚，孩子们放学了。他们急匆匆地跑向学校旁边的一块空地，他们扔下书包，其中一位同学拿出足球，摆上书包当球门，要踢足球了!一个小男孩当守门员，他聚精会神，紧紧地盯着足球。
①印象深刻的人物:诸葛亮、武松、孙悟空、贾宝玉
②精彩的故事情节:草船借箭、武松打虎、探水帘洞、放风筝
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。
③道理深刻给人启发:胸怀宽广、勇往直前、聪慧敏捷、享受生活
第三步:构思(列提纲)
以“草船借箭”为例
小学语文《五年级下册第二单元作文童年趣事》500字 童年，是人生旅途中最绚丽多彩的一段生活。幼稚的心灵像一叶纯洁无暇的白帆在浩瀚的大海上冲浪，引发了一件又一件的童年趣事，然而，随着岁月长河的洗刷。
小明见情况不妙，立即抱上足球到那位阿姨的家门口。“咚咚咚”，小明轻轻地敲了几下门。吱---的一声，门开了，他面前站着一位阿姨，阿姨亲切地说：“请进”，小明让阿姨坐到沙发上，小明说：“阿姨，对不起。
①开头:天下大势，分久必合，合久必分，五年级第二单元的作文400字。《三国演义》，五年级第二单元优秀作文，我读《草船借箭》的感受。
②中间:
介绍故事的主要人物、情节等。
写我对文中人物、情节的评价和产生的感想(重点)
童年是每个人的美好回忆，相信大家在这个美好回忆中发生过许多趣事。现在，我就给大家讲讲我童年的趣事。记得那时，我四岁。早上，爸爸忽然说想吃西瓜，我听了，来了兴趣，我问爸爸：“西瓜是怎么长出来的呀。
纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动。
习作的要求是:一、看图作文:仔细观察书上的图画,重点看清楚人物的活动,特别是守门员和场外观众的动作、神态、表情,发挥自己的想象,要把画面中正在进行的小足球赛的紧张、激烈想象得越丰富越好。然后把自己看到的、想到的内容写下来。
读后感给我的启发
③结尾:生华主题，进一步表达感受。
童年 童年是纯真、难忘的岁月，是一个如诗如画的梦。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。有些东西看起来微不足道，但却饱含着我们的快乐、梦想和追求。那是去年的暑假，我和爸爸妈妈来到了婆婆家爱。
【好词好句】
深有感触、感受颇深、熠熠生辉、兴趣盎然、废寝忘食、全神贯注、回味无穷、惊心动魄、难以忘怀、感慨万分、感人肺腑
1.我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。
每一次，当我翻开《哈利波特》这本书时，我就进入了一个魔法的世界，哈利虽然遭遇到了许多人生挫折，但是他坚强地与伏地魔对抗，五年级第二单元作文范文，令人佩服，五年级第二单元作文参考。
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