吹泡泡作文500字,吹泡泡作文500字五年级作文

  • 五年级作文
  • 2022-10-01

“六一”国际儿童节即将来临,市场监管总局发布泡泡机、童床、儿童防蓝光眼镜、儿童厨房套装、学生书包五类产品消费提示,提醒家长选购儿童商品时把好安全关,过一个安全、快乐、健康的儿童节。

五类产品消费提示特别提醒消费者在选购和使用相关商品时,除关注商品的品牌、价格等因素外,还需要关注选购常识和使用常识,购买前要确认所购产品的使用年龄段,通过正规渠道购买正规厂家生产的产品,要看包装、闻气味、看说明,严格按照使用说明书进行安装使用。

市场监管总局将继续围绕儿童用品等百姓关切产品,加强产品质量安全监管,不断提升人民群众质量获得感、幸福感、安全感。

泡泡机消费提示

泡泡机是近年来热销的自动吹泡泡玩具,有些产品还可发光和播放音乐,深受儿童喜爱。消费者在购买和使用时应注意以下几点:

描写泡泡的作文1 欢声笑语传进我的耳朵里,我连忙跑到阳台上,原来是我的好朋友小巧在和伙伴们在一起吹泡泡。 于是,我也兴致勃勃地加入其中。首先,我找来一个杯子,一根吸管,一点洗洁精,和一些水。把它们倒在一起,用吸管搅拌。

一、选购常识

1.选择具有国家强制性认证“CCC”标志的产品,注意查看产品标识信息,包括产品名称、生产厂家名称和地址、检验合格证明、执行标准、商品说明书等是否齐全。

2.根据玩具标注的适用年龄范围,选择适合孩子年龄的产品,一般不建议为3岁以下儿童购买。

3.选购时,吹泡泡作文500字五年级作文,检查产品外观,选择材料清洁干净、无锐利边缘毛刺、部件装配牢固的玩具。发声玩具音量不宜过大,避免损害儿童听力。

二、使用常识

1.仔细查看产品包装和标签说明,阅读产品说明书,了解产品使用方法、警示信息、注意事项等相关内容,按照说明指导儿童正确玩耍。

2.使用前,应由家长正确安装电池或进行充电,灌装泡泡液后检查是否渗漏。注意查看小零件是否安装牢固,玩具的运动部件之间的间隙等是否会夹伤儿童手指。

作文写吹泡泡一 自从那天学会自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方。

3.儿童在玩耍时家长需做好监护,泡泡水不慎泼洒在皮肤上应及时清洗干净,玩耍后及时洗手。

4.带有电子元件的产品使用后,需用干软布清洁玩具表面,不要用水直接清洗。

5.泡泡液不要放置在儿童能够轻易接触的地方,吹泡泡五百字优秀作文,避免误饮误食。

童床消费提示

童床是指床铺面长度在(900-1400)mm,产品四周有护栏围绕的婴幼儿或儿童使用的床类产品。消费者在选购和使用时需关注以下问题:

我和爸爸你吹一个,我吹一个,吹出了好多的泡泡,家里一会儿就变成了泡泡的世界。它们各种各样,大小不一,有的像眼睛,有的像皮球,还有的像…… 吹着吹着,我自己也仿佛变成了一个大泡泡。

一、选购常识

吹泡泡优秀作文1 “一个……两个……三个……四个……五个……”哦,是邻居家的小女孩在玩“吹牛泡”,看吹的泡泡又大又多,羡慕嫉妒恨!我也向妈妈“讨”了一元钱,去商店买泡泡水去吹泡泡。 姜还是老的辣。嘿嘿。

1.选购正规厂家生产的童床,查看产品信息是否齐全,了解产品的外形尺寸、材料、结构及质量情况,不要购买“三无”产品。

【1】吹泡跑 昨天,我在家玩了一次吹泡跑的游戏,吹泡泡作文。我用小刀把肥皂切成碎片,再放到瓶子里去,然后倒了些热水。一会儿,肥皂化了,我拿了 一支圆珠笔杆儿吹泡泡.我轻轻的一吹,泡泡就接三连二的飞起来。

2.选购时应根据儿童年龄段选择童床,0~3岁人群应选择带护栏的婴儿床;6岁及以下人群不建议使用双层床的上层床,避免跌伤风险。

3.带有护栏的婴儿床在相应位置应标有床垫最大厚度限位线。床垫应与婴儿床规格匹配,高度不超过限位线,大小合适,与床体之间不应有过大空隙,避免卡夹婴儿头颈和躯干。床垫上表面与婴儿床侧面和端面上边缘之间的距离应≥500 mm,童年趣事吹泡泡作文500字。

4.童床外观应无毛刺、裂缝和明显变形,没有危险锐利边缘、尖端和危险突出物,无端部未封口的管子,棱角及边缘部位应经倒圆或倒角处理。在儿童可触及区域内的孔、开口及间隙,不应卡夹儿童手指和四肢。

二、使用常识

活动开始了,我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室,到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时,到处都是泡泡,原来大家都开始吹了。 我找来付海钰,让她跟我比吹泡泡大战,我们一会儿仰着头吹,一会儿低着头吹。

1.按照产品使用说明书和装配图正确安装童床,确保床体、床铺面组装牢固,如有梯子、移动部件、折叠装置、紧扣件等,重点检查是否安全可靠。

有关于吹泡泡作文【1】 最近我很喜欢吹泡泡,几乎每天我都要吹一会儿。我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡,看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡,心情别提有多高兴了。 在楼下宽敞的空地上,我拿起泡泡管。

2.使用时,注意折叠装置、紧扣件应处于锁止状态。儿童在童床上休息或玩耍时,家长应做好看护,及时阻止儿童攀爬栏杆或在较高床铺上嬉戏打闹,避免卡夹和跌落风险。

3.如童床产品具有可调节功能,应根据儿童成长阶段按照说明书要求进行产品调整。定期对童床产品进行检查,对连接件、配件进行紧固,防止因连接件、配件松动而造成不必要的伤害。

儿童防蓝光眼镜消费提示

近期,由于学生线上教学需要长时间使用手机、电脑等电子产品,儿童防蓝光眼镜受到消费者青睐。消费者在购买和使用时应注意以下几点:

一、选购常识

1.防蓝光眼镜主要的作用是在一定程度上减少有害蓝光对眼底视网膜上感光细胞造成损伤,不能从根本上防止近视。

2.儿童配戴防蓝光眼镜应在眼科医生或视光医生的指导下使用。购买时注意产品名称、厂名、厂址是否齐全,索要并保存购买凭证。

3.颜色偏黄的高阻断率防蓝光镜片可能会造成色偏,加剧视疲劳,如必要建议购买无色偏的防蓝光眼镜产品。根据接触蓝光的实际情况,用手吹泡泡作文五年级500字,合理挑选防蓝光镜片,不是蓝光透射比率越低的镜片就越适合。

二、使用常识

1.不建议儿童在日常生活中长时间配戴防蓝光眼镜。儿童眼睛尚处于发育阶段,长时间配戴防蓝光眼镜可能会对眼部发育造成影响。

2.家长要多关注儿童的用眼卫生,合理用眼。如,合理规划线上学习的电子产品使用时间,电子产品亮度调节应避免过亮或过暗,电子产品摆放位置应避开光线直射,采用正确的读写姿势和保持适当的观看距离等。

3.减少线上学习之外的视屏时间,增加室外活动性休息时间,有助放松眼部肌肉,缓解眼疲劳。

儿童厨房套装消费提示

儿童厨房套装是指可以完成实际烹饪的迷你厨具,包括小型电磁炉、锅具、刀具等的小型餐厨具。随着中小学独立设置劳动课程,该类产品在很多网络母婴店、玩具店热销。消费者在购买和使用时应注意以下几点:

一、选购常识

吹泡泡的日记600字1 201X年 X月X日 晴天今天上午第三节课,冯教师带我们在教室里吹泡泡。 首先,冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。

1.购买时,应选择正规渠道销售、正规厂家生产、标明产品执行标准、具有国家强制性产品认证“CCC”标志的产品,拒绝购买“三无”产品。

童年是多姿多彩的;童年是五光十色的;童年像打翻了的五味瓶;酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最开心的事,就是吹泡泡。今天上午,我在家里拿了一瓶洗洁精和一次性杯子,在一次性杯子里倒了一些洗洁精。

2.家长应选择适合儿童年龄段的产品,避免产品适用年龄与实际不符而造成伤害。

3.看外观,闻气味。各部件应色泽正常、均匀光亮、无毛刺,不应有异味。

二、使用常识

1.使用前应仔细阅读产品使用说明、警示信息、注意事项等相关内容。

2.使用前应检查儿童厨房套装产品是否存在锐利尖端和边缘,部分产品中含有刀具,使用时应密切关注,避免意外割伤。

3.电磁炉、电饭煲等电器的通电、断电操作应在成人的监护下进行,吹肥皂泡作文500字,谨防触电风险。

4.电磁炉、电饭煲等加热器及其配套厨具在使用中会产生高温,提醒儿童不要触摸高温部位,多彩的活动作文500字吹泡泡,加热的食材或液体不要过满,避免意外烫伤。

5.建议在标签或说明书明示的适用温度范围内使用,当产品出现异味或者产品部件发现性状变化,如塑料变形或者涂层脱落等情况,应立即停止使用。

【篇一:吹泡泡作文】 一天,我和妈妈去公园,公园门口有卖泡泡水的,我要妈妈帮我买一罐,拿到手后,我迫不及待的打开泡泡水,拿出泡泡杆,用力一吹,怎么一个泡泡也没出来,我再用力一吹,还是没有泡泡,卖泡泡水的阿姨走过来。

学生书包消费提示

书包是每个学生必备的学习用具,常用的学生书包有背带类、提把类和旅行式拉杆类。消费者在购买和使用时应注意以下几点:

一、选购常识

1.查标识。仔细查看书包标识上的产品信息,如产品名称、材质、生产厂名、地址、执行标准等,避免购买“三无产品”。

2.看外观。认真检查书包的外观,是否形体饱满,周记一一吹泡泡,弧度自然,粘贴平服对称,端正整洁,面料无损伤、污渍;缝线是否紧密,缝合是否密集牢固,有无线头漏出;金属配件是否表面光滑、光亮无锈残,无毛刺、起泡、起皮、脱落现象;书包上最好有反光材料,以便在光线不佳时,容易被识别,减少交通事故发生。

3.试配件。用手试一试各个配件是否牢固、好用,拉链是否拉合滑顺,无错位、掉牙;装饰锁、插接件、磁扣件等是否能正常开关;提把、背带、调整带、钩环在负重条件下是否不掉、不坏。

4.背一背。根据学生身高选择书包型号。背带类书包尽量挑选质料轻盈、设计符合人体工程学要求的产品,背部有柔软弹性缓冲处理支撑,肩带较宽并填有缓冲物,这样的书包有助于分散书包重量,玩的作文500字,减小对学生身体局部造成的压力,背起来比较舒适。

二、使用常识

1.书包的自重最好控制在0.5kg~1.0kg内。大型号书包可适量偏重,但装书本后的总重量最好不要超过人体体重的10%。

2.应避免长时间使用同一侧身体背负或拖拉书包,预防脊柱侧弯、高低肩、歪脖子等不良体态或健康风险。

3.对于内部有分层设计的书包,将尺寸较大或重量较重的书放置到最内侧的夹层,可缓解行走时书包内重物产生的晃动,使人体背部受力均衡。

4.使用拉杆式书包需警惕在行走或上下楼梯时绊到自己或他人,引发安全事故。

转自:市说新语微信公号

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