在我们的印象中，家似乎就是“硝烟之地”又或是“鸡飞狗跳、鸡犬不宁”之地，但在学生们眼中，家却有着“与众不同”的形象，小学生爆笑吐血作文。
暑假里最有意义的一件事作文 篇1 暑假里的一天,妈妈领着我去参观广州长隆野生动物园。那里我见到了电视上才能看到的各种珍稀动物。甚至有的都从未见过。好不新奇。 买好票,排着队依次入场。进入大门首先看到成群结队的火烈鸟。
学生的一篇作文《没用的爸爸》在一众小作文中脱颖而出，生动形象地说明了爸爸的家庭地位，也让不少网友哭笑不得。
学生作文《没用的爸爸》走红，内容沙雕，宛如“一场大戏”，让人“拍手叫好”
或许学生们都写过关于“家”这个内容的作文或者小日记，不少学生倾向于家庭温馨场面的描写、或是家庭成员外貌特征的述说，但也有不少学生的作文却颇有些沙雕之气。
个人觉得这种情况尽量不要在作文中体现。因为很多时候都是作文，是比较文言文的比较的。有一些特殊词语的话，确实是有一个不太好的影响。总体而言，还是用尽量文言文比较好。aqui te amo。
学生这篇《没用的爸爸》中，讲述了自己的爸爸只会在公司里指指点点，回家后却一点脾气都没有，还扬言给学生做主。
但事情走向却未向学生所想象得那般发展，爸爸所说的做主可能只是对于外人而言，而面对妈妈，一张图片笑死10亿人，就宛如一只“小绵羊”，生动形象地体现了爸爸的家庭地位。
那沙滩金灿灿的，就像黄金的天堂，我迫不及待地跳进“黄金浴池”中堆沙堡去了，我一点一点往一个地方上泼沙子，慢慢地，一个“小金山”出现在我的眼前，但是，我发现这座“小山”光秃秃的，看来我得给它装饰一下。
学生的作文中反复提到“爸爸太没用了”，虽说我们不能笑，但是看见如此幽默、沙雕的内容，还是忍不住捧腹大笑。
人生永远充满遗憾,遗憾的实质是我们某个美好目标的落空,这种情况在生活中屡见不鲜.遗憾首先缘于人的认知和能力的有限性.客观事物最初都是处于一种两可状态,可能这样,也可能那样,而这种两可状态是人最难把握的。
这让不少网友看完后，不禁说道：这位学生不会被爸爸打吗？
而接下来的这篇学生作文更能称之为“沙雕中的扛把子”。作文内容是围绕一条“小狗”展开。
四年级沙滩作文 篇1 不知不觉已经到了5月,夏天带着明媚的阳光来到了我们的身边,可是在海边,这时候的太阳偶尔会被调皮的小云遮住,带来一阵凉爽的细雨,海水还是凉凉的,提醒着我们真正下海的季节还没有来到。 在这样一个初夏的清晨。
由于小狗在误打误撞与学生接触到以后，这个小狗还真的生出了一窝小小狗，让学生深信不疑。学生还扬言“一定不会饿着娘几个”。不得不说，英雄联盟沙雕作文，这位学生脑洞不小，幽默搞笑力倒是挺大。
还有一篇学生作文名为《手机》，这位学生的作文切题角度很是新奇，竟然想到了将二维码和墓碑联想在一起，还想着拿手机扫码获知“墓中主人”一生。
学生还给作文增加了些许“诡异环节”，如果扫码成功，屏幕显示对方也已添加你为好友，恐不恐怖？
暑假趣闻作文 篇1 “太没方向感了,早上送逗去写作文,怕没地方停车,选择公交出行,明明记得公交车站到学习的地方没多少路程,可是跟逗就是怎么绕也绕不到目的地,最后还是靠导航帮忙,我真是晕啊。
相信不少网友可能会被学生写的这一小作文“吓出一身冷汗”，但整体看这个作文，却能感知到其中散发的“沙雕”，小学生沙雕作业。
学生的这篇《我的理想》也将沙雕发挥的“淋漓尽致”。
一进展览大门，那一座宏大的沙雕吸引着我。我们来到第一座沙雕展区，这座沙雕叫“法老雄风”。只见一 座古代埃及法老的沙雕人头像，左右两边立着 两座小沙雕，一座是狮身人面，法老头像做头，身躯是威严的雄狮，蹲在那里。
一是没有经验；二是沙子又是干的。所以同学们都没有勇气伸手做了。看到这个情况后，我自告奋勇地站出来说：老师我来带领同学们做这个沙雕，但是得有个条件，同学们必须要听我的指挥。老师看我主动站出来。
学生的理想就是通过豆腐发家致富，“豆腐做硬了是豆腐干，稀了是豆腐脑，薄了是豆皮，做没了就成豆浆，而如果长毛，还能当作臭豆腐卖”，不得不说学生的理想很完美，志向远大。
看完这篇文章后，不少网友拍手叫好，但也颇为哭笑不得“放过豆腐好不好？”
虽说学生作文颇为沙雕、搞笑，美丽的沙雕作文400字，让人拍手叫好，但教师和家长正确引导很重要
鼓励，是一句温暖的话语；是一个不经意的动作；也可以是一个赞许的目光。在生活中，处处都有鼓励，是鼓励让我战胜了胆怯，树立了信心。在上四年级的一天，陈老师通知我去主持升旗仪式，我听了既激动又紧张。
四年级游览作文 篇1 济南,又被称为泉城,顾名思义,就是泉群众多,水量充分,而这些泉汇成了一个著名的自然湖泊---大明湖。 相传大明湖有四怪---蛇不见、蛙不鸣,久雨不涨、久旱不涸。
网友们在看到这些作文后，或许只是一笑而过，但殊不知，这些作文却让教师和家长颇为头疼。
在作文之中，每个学生都仿佛是“行走的段子手”，几乎所有沙雕、脑洞大的事都让他们想到并写在了作文里，如果篇篇作文都是如此的画风，小学生沙雕作文视频，估计老师要“火冒三丈”。
对于学生们作文中存在的一些“不良苗头”，教师和家长应该予以正确引导和纠正，培养学生形成正确的书写习惯，切勿让其任性发展下产生一些无可挽回的后果，400字 作文。
但家长和教师还应注意的一点是，在引导学生正确行文之时，最好还能保证学生的天性以及一些天马行空的想法不被扼杀，保护好学生的好奇心和创造力也很重要。
教育寄语
学生们的作文中颇具天马行空、颠覆想象的内容，特别是小学生的作文中更是如此，让人忍不住捧腹大笑。
或许一些家长正在沾沾自喜自家孩子“无人可比”的想象力，但学生们的的创造力也应该把握一个度或是尽量能够出现在正式场合，而不是让家长和教师颇为苦恼的地方。
同时，家长和学生也不能放松对学生的管教，引导学生认真对待作文以及学习中的事情，又不能随意扼杀学生的想象力和天马行空，这对于老师和家长来说都是一大挑战。
