习作原题:
晨我和妈妈一起去青岛的沙滩捉螃蟹,我负责找螃蟹,妈妈负责捉,说干就干,我们先买好工具:网兜和小桶。来到海边我就用警惕的目光四处搜寻着,突然一只小螃蟹好像累坏了似的,我赶紧把妈妈叫来说:“妈妈,妈妈快来看。
《三年级上-同步作文》是2009年出版的一本图书 作者郭根福 编
猜猜他是谁
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我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!
选择一个同学,用几句话或一段话写一写他,小学三年级同步作文上册范文。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。
技法提示:
这儿真美三年级作文1 早晨,我来到一片树林,空中弥漫着寒气,几朵红月季散发出浓浓的香气。远处的高山,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画。这时,一只小鸟飞来,在草地上唱歌。
范文一我的课余生活细河区东苑小学 杨冬雪我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛。
1、抓住特点,写好人物外貌
人物的外貌怎么写?可以通过容貌、体态、服装等等来写。重点放在人物的容貌,比如:眼睛、鼻子、头发、嘴巴,等等。
2、通过行为,突出人物性格
“春雨杯”全国中小学生课堂作文大奖赛(简称“春雨杯”作文大奖赛)是由共青团中央中国少年儿童出版社、江苏春雨教育集团主办,春雨教育研究院承办的全国性中小学生作文大奖赛。自2002年诞生至今。
他的性格是怎么样的呢?活泼开朗?还是乖巧文静?可以通过一些行为来突出人物的性格,比如可以通过“她很爱说话,总是叽叽喳喳的”,来突出她的活泼,三年级同步作文哪个好。
(一)、写人类作文题目 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)3、我是个好孩子。(提示。
3、通过爱好,三年级上册 1~8篇作文,表达感情
要让别人猜出你笔下的人是谁,抓住爱好是非常关键。爱好能突出人物的特点,更容易让人记住他。这个爱好一定要是积极向上的哦,猜猜他是谁满分作文300字,比如:看书、画画、跳绳.....
学生练习:
猜猜她是谁?
三年级语文上册写作指导(二)语文三年级上册同步作文习作二写日记(指导+范文+素材)日记,要记录一天的所见、所感、所思,可以写事、写心情、也可以写当天的观察和个人的心里感受、思想认识等。写作题材广泛。
她是我从幼儿园到现在的同学,也是我的好朋友,还是我的邻居,三年级同步作文猜猜他是谁300字。我们每天一起上学,一起放学,周末还一起玩游戏。
她的个子有点高,头发乌黑发亮,梳着两根麻花辫。她有一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛,小小的鼻子,还有一双大耳朵,她笑起来的时候,有两个小小的酒窝,就像春日的阳光,让人暖暖的,三年级优秀作文300字猜猜他是谁。
她特别爱说话,每天在我身旁叽叽喳喳。但每次我伤心的时候,她都会温柔的安慰我。
我们俩有一个共同的爱好——画画。周末的时候,三年级上册同步作文书电子版,我们会一起画画,猜猜她是谁300字作文,她画的很好,红的花,绿的草,在她的笔下栩栩如生。上次美术比赛,还在班里得了一等奖呢!
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你们猜出她是谁了吗?
作文《可爱的小猫》开头可以这样写:今天放学后,我回到家,在大门口看见了一只漂亮可爱的小猫。
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