小学三年级作文怎样写，有题纲吗
小学生作文提纲指导摘要：一、培养学生的观察能力，作文提纲。
1、家长首先要做的是让孩子接受作文课，让他明白作文并不难，只要把自己看到的、听到的、想到的东西表达清楚就可以了。2、多让孩子学习写日记。日记，可以记下一天中自己所做的事，或者发生在自己周围的事。
三年级作文写300字左右如下：做游戏一天， 我早早做完了作业，正当我非常无聊时，妈妈打来电话说，她和爸爸要晚点回家。我一个人在家玩什么呢？我就把好朋友娜娜和敬禹叫到我家来玩画鼻子的游戏。
小学三年级语文作文300字范文1 我最喜欢的水果是桔子，它黄澄澄的，像一个小灯笼，据说还可以做成一个小桔灯呢！桔子摸起来软软的，有一点光滑感，像一条丝绵被。气味有点像茉莉花，让人心旷神怡。
小学三年级作文思路及方法如下：1、增加阅读量，在阅读的过程中采集一些精彩的句子，一方面能够养成良好的阅读习惯，另一方面，能将好词好句学以致用，运用在作文中提升写作水平。2、加强表达能力，简单来说。
三年级是作文的起始阶段，可以引导学生学会写作。记事的文章思路清晰，容易把握。起因——经过——结果——感悟，四个环节，四个段落，容易培养孩子条理叙述的能力和习惯。当然，记事也离不开写人。事由人生，人由事显。
方法/步骤分步阅读 1 /5 第一，谋篇布局。也就说要有一个中心思想和段落安排。对于小学三年级学生而言，写作虽然不是难事，但是也非常费事。很多时候，许多孩子连最起码的标点符号都使用不对，很是费人。已就此。
观察事物是学生认识事物的基础，只有经常培养学生的观察能力，作文《难忘的一天》，才能使学生对事物有个清楚而全面的了解。对于小学生来说注意观察能力的培养，尤其重要。
学生观察能力机会很多，如美丽画图，三年级学生要怎么写作文，人物，自然风光，作文咋样写得好，建筑物，劳动场面等。通过细致的观察，学生从中找到素材，就感到有东西可写了。
三年级作文写作技巧如下所示。1、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。2、要围绕作文的中心选择事件。
接着几个回合，我都赢了，对手被我打懵了，最后我赢了这局球。打乒乓球让我明白了：想打好球不但要勤学苦练，更要有良好的心理素质，只有树立坚定必胜的信心，才能发挥出良好的技术，才能赢得最终的胜利。
如写一篇劳动场面的作文，老师在劳动之前给学生讲了劳动的意义，安排以及应注意的事项，分好组，优秀作文300字可抄，在劳动即将开始之前告诉学生，通过这次劳动，每人要写一篇描写劳动场面的作文，并让学生注意观察同学们在劳动中的表情，动作，语言等。劳动结束后，老师进行讲评，表扬劳动积极的学生，并有意识地再把这些学生"积极"表现在那些方面讲给学生听，再加上学生自己的观察，学生就能写出："衣服湿透了，弄脏了，脸变成了唱戏的花脸老包，手上打了泡，我上三年级了作文300字，不怕脏，不怕疼"等情景。
还有的学生观察更细致，写出了在劳动中你不让我，猜猜她是谁300字优秀作文姐姐，我不让你，你让我休息，我不肯，于是就从别的同学手里争夺劳动工具的动人情景。这样通过学生亲自体验，学生有了素材，写出的文章栩栩如生，三年级作文格式怎么写，有身临其境之感，真实感人。
秋天来了！秋天来了！秋天来到树林里，叶子一片片从树上飘落下来，有黄色的，红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊！地上的小草也变黄了，像是给大地铺上了一层金色的地毯，踩上去软软的，可舒服啦。
3、开头紧扣主题 材料作文的开篇要能够扣合材料，入题迅捷，观点鲜明，语言精练。比如，《成事须明德》的开篇：“公共场所大声喧哗竞争可以不择手段——如此违背社会公德及个人品行的做法在青少年中竟成了难以评价的做法。
要培养一个人写作能力，对于生活的观察是远远不够的，仅仅给他提供新的感觉对象也是远远不够的，更重要的是强调观察中的思考、感受和体验。从根本上说，在观察客观事物的同时强调关注与之相对应的内在心灵感受，小学三年级100字作文大全，要求学生在观察外物的同时又能观察感受，在挖掘生活的同时又能挖掘自我。
比如三年级上册作文《猜猜他是谁》
