我的老师作文二年级,二年级写我的语文老师

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  • 2024-12-16

人们常说人生有三幸:出生遇到一位好父母;上学遇到一位好老师;上班遇到一位好领导。而我更幸运,父亲就是我的启蒙老师,二年级写我的语文老师,也是我三年级的语文老师。

我的老师二年级作文 篇1 我有一个最喜欢的周老师。 她有一双大大的眼晴,有一个会讲课的嘴巴,每次,轮到她上课,它总是很认真地把知识传到我们的脑子里,就像种子种在土地上。 有一次,她在课堂上晕倒了,我觉得她上课很辛苦。

我出生在上世纪70年代,我的父亲当时是一名民办教师,他对工作极其热忱,早出晚归。每到周末,父亲总是抽出空来教我认字读书,数学启蒙都是在生活中进行的,我的老师100字优秀作文,和同龄的孩子相比,我似乎比别人聪明些,知道的多些。后来我渐渐长大,父亲总是教导我:非学无以广才,二年级怎么描写老师,非志无以成学。从此我喜欢上了读书,我的老师写话二年级作文。

我的老师作文两百字1 我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大xx语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!我的老师姓李,性别:女。

在我上三年级的时候,父亲正式成为我的语文老师,父亲读课文并不是很标准,如:课(ke)他会读成kuo,白(bai)他会读成bei,但并不影响我们对文字的理解,我们最大的收益是父亲的作文教学。以前上学的时候基本上没有作文书,唯一的范文就是书上的习作例文,二年级写话我的老师100字,父亲会引导我们学习作者是如何观察,让我们在生活中也去多观察,并写出自己的收获。我清楚地记得,有一次让我们写作文《大公鸡》,大公鸡对于农村的孩子并不陌生,但是让我们具体说说公鸡的脚和耳朵的样子,还真写得是想当然。于是老师就让我们回到家观察公鸡的样子以及公鸡在不同情景下的动作神情,比如它们在抢食的时候、和别的公鸡搏斗的时候、悠闲自在地在草堆里吃虫子的时候是完全不一样的。父亲留给我们一个星期的时间观察、写日记,然后再让我们把每天记录的内容综合起来组成一篇文章。同学们在赏析作文的时候,那公鸡的样子就活灵活现地出现在我们面前,现在想想确实是受益不少,二年级作文写我的老师200字。老师在讲课时总是很幽默,常常用身边的生活举例,课堂上经常充满笑声。我们的语文成绩在学区名列前茅,二年级作文我的老师100字。

那么你有了解过作文吗?下面是我收集整理的我最喜欢的老师二年级作文(通用16篇),希望对大家有所帮助。 我最喜欢的老师二年级作文 篇1 我最喜欢的语文老师戴着一副金丝眼镜,她就是我们的语文老师——余老师。 余老师讲课很轻松。

我的老师作文1 “老师”是一个神圣的词语,它蕴含了无数学生的敬重,给他们留下了深刻的印象。我最怀念的是小学的语文老师——郑素云老师。 郑老师年过半百,教学三十多年,不敢说弟子三千,但桃李已是满天下。

老师,太谢谢您了!您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师。

描写我的老师作文1 李老师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来特别可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李老师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李老师一次次鼓励我。

我的老师小学作文1 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的描写我的老师作文(精选12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 描写我的老师作文1 龚老师是我们现在的老师。 说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的大姐姐。

父亲不仅在学习上影响了我,在生活中也是如此,家里的板凳、桌子、橱柜等都是他自己用锯子、斧头、刨子做出来的,他经常说:“自己动手丰衣足食。”

我的老师二年级作文1 我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的嘴巴。 我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。

父亲很爱钻研业务,他现在还经常和我说起他作为全县唯一一名民办教师到县里讲公开课的事情。作报告、教学就是他的爱好。

时光流逝,岁月匆匆,父亲已是80岁高龄的退休老教师了,满头银发的他每天仍坚持劳作,闲暇之余,读书看报,我的老师作文二年级150字,写毛笔字。他说每天这样过才更充实!我很骄傲!我有这样一位慈爱的父亲;我很自豪!我有这样一位优秀的老师!(山东省济宁市微山县实验小学集团西校区教师 曹赫琳)

我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。

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