很多小学生的家长特别头疼教孩子写作文：孩子那么小，认识的字本来就不多，小学生作文指导合集，怎样才能写出优美的作文呢？
心理学家认为：“一个孩子，就是一个无以伦比的创造性的实验室。”
世界在孩子眼里，远比大人更精彩，小学生作文的写作步骤及要点。
如果能够激发孩子的想象力，即使用很少的字，他们也可以写出非常优美的作文。
一、小学生优秀作文赏析
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朋友圈里经常会刷出一些特别精彩的小学生作文，让我们这些大人看了都拍案叫绝。这里，我摘出两个分享给大家：
这两篇作文，第一篇用词非常优美，第二篇想法非常奇特。如果不是大人提前教导出来，让孩子誊写上去的话，这两篇作文都可以算做满分作文了。
二、厚积而薄发：重视孩子的文化沉淀
最近，诗词才女武亦姝军训感言火爆网络了，大家纷纷惊叹：即使不用华丽的辞藻，文章依然清新动人。
回溯武亦姝的养成教育，她的才情与她的家庭教育是分不开的，指导小学生作文要从什么入手。
1.事够小。 事可大可小,但刚开始写就要引导学生关注小事,有助于锻炼留心观察这一条写作秘籍。启发学生写高兴的事、伤心的事、意想不到的事等等。另外,提倡教师写下水文,帮助学生了解多小的事都能写。
曾经有报道称，武亦姝的父母从小就特别重视她的诗词教育，引导她背诵古诗词，沉淀她古典文化素养。
印象非常深的一件事是，有报道称，她的父母经常在家中组织一些类似诗词背诵的小游戏，家长与孩子之间你来一句上联，我接一句下联，文化熏陶在家中的一言一行中养成。
如何写出好的作文:(1)多重观察:注重观察生活,成为有思想的人.鲁迅曾经说过:"要小心各种各样的东西,看看它,然后在看到它时写下来."对于你周围的人,动物,植物,风景我们必须注意对其观察.(3)进行笔记:俗话说。
现在有越来越多的家长重视家庭氛围的熏陶，从小给孩子买了很多绘本，陪伴孩子阅读，与孩子共同享受书香的乐趣。这是非常好的文化沉淀。
已经这么做的家长，恭喜你，已经为孩子打下了喜欢写作的基础。还没有养成在家中阅读习惯的家长朋友们，从现在开始，要多多陪伴孩子阅读了，小学生写作文视频，书香是孩子童年最美的味道，闻着书香长大的孩子，气质会与众不同。
孩子小学期间的作文成绩，很大一部分其实来自家庭。优秀的学生基本上都是父母用双手托起来的。家长不要在亲子阅读上偷懒！
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三、激发孩子的表达欲望：亲子日记，让生活更有趣
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像很多妈妈一样，我也经常陪孩子阅读，每晚有睡前故事，孩子特别喜欢表达，很爱讲话。但提到作文，似乎还没有很好的突破口。
直到有一天，儿子发现我每天晚上都会趴在书桌上独自写什么，然后把写好的东西藏到书柜里。非要问我写了什么，我告诉他：“这是我的日记。”
他说他要看。
、关于坚持的作文素材一 “罗马不是一天建成的”，这句话我们耳熟能详，他告诉我们：赢，贵在持之以恒。“恒”，完成幼苗茁长为参天大树的抱负“恒”，实现小溪汇成江河的理想；“恒”，成就了骏马至之千里的志向。
无奈之下，我把我的日记给他看了。
教师可以根据故事“深入人心”的特点，由故事引入作文。例如，在指导《妈妈病了》（教科版语文三年级上册，下同。）时，笔者是这样处理的：同学们都听过哪些感人的故事呢？讲给大家听一听。学生纷纷举手。
从那一天起，他便要求在我的日记里留下痕迹。
教师可以根据故事“深入人心”的特点，由故事引入作文。例如，在指导《妈妈病了》（教科版语文三年级上册，下同。）时，笔者是这样处理的：同学们都听过哪些感人的故事呢？讲给大家听一听。学生纷纷举手。
本来是我一个人写的日记，现在变成两个人写的日记。事情顿时变得有趣起来了。
刚开始，是他说，我写，他把他在学校里发生的事情告诉我，我帮他写下来（他小学一年级，他有很多字不懂写）。
后来，他懂的字越来越多了，自己主动要求写了。虽然都还只是流水账，但我觉得这种对生活的记录非常好。
四、从写作技巧上引导孩子：生动的表达，让孩子获取成功的喜悦
当孩子有了表达欲望后，小学作文视频讲解视频免费，家长可以尝试着交给孩子一些写作技巧，小学六年级作文视频讲座，让孩子在不断的尝试中感受到成功写出美妙句子的乐趣。
写景。有些事情看上去很无聊。比如，有次他写“今天我和妈妈去公园了。”我就引导他，公园里都有哪些树？什么形状？什么颜色？有哪些花儿？什么颜色？天空是什么颜色的？这些景物描写用孩子的眼睛写出来，一篇精彩的写景文就出来了。
比喻。孩子的想象力是非常丰富的，他们做出来的比喻也十分有趣。中秋节，带他去赏月，回来后写文，他就说，天上的月亮像鸡蛋花，因为那种黄澄澄的感觉像鸡蛋花一样。我就觉得这个比喻特别美，狠狠地表扬了他。
拟人，小学生作文写作方法指导。在孩子心中，大概所有的东西都可以拟人化吧？自然老师让孩子观察绿豆的生长情况，他每天早上很积极地去观察，然后在日记本上写道：“我的绿豆宝宝就像在妈妈的羊水里一样，生长地特别好。”你看？想象力多丰富啊。我特别为孩子感到骄傲。
七、多交流。让学生在课堂上多交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。八、多学习。
注意：家长一定不要去“教导”，而是“引导”。这种“引导”可以是家长有意识地自己先创作一个范例，然后给孩子看；也可以用夸张的语气“诱惑”孩子发现这种有趣的写法；还可以家长先有意无意地说出这些“金句”，“引导”孩子夸奖你......家长是最好的演员，相信聪明的家长会懂的。
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作文这件事，不是一撮而就的，而是写作者文化积淀、生活感知力、写作技巧的综合体现。
作为家长，咱们可以有意识地从这三方面去引导、开发孩子的能力，最重要的是，让孩子能够从写作这件事中发现乐趣，爱上写作，怎样指导小学生写作文，爱上表达，当孩子产生写作的内驱动力后，家长便可以放心地放开手，孩子们会自由地成长的。
人鱼妈妈，打拼在职场与家庭中的两栖妈妈，上得了职场，带得了娃，累并快乐着。愿意与更多的妈妈分享家庭教育的技巧，喜欢就关注我吧！
