点面结合的作文,点面结合的作文500字六年级

  • 六年级作文
  • 2024-12-09

写作文是需要灵活运用写作技巧和方法的,点面结合的作文500字六年级,其中点面结合就是写作中经常用的一种手法,一般用在场面描写和环境描写中。既能够给读者带来整体的感受,又能让读者真切地了解到事物或景物较为突出、具体的特点,运用点面结合的作文600字。掌握了这种方法会让你的文字变得生动具体。

什么是点面结合?

一天傍晚,我在小区里散步,突然发现一棵山茶树下“躺”着一些树叶,它们晶莹剔透,绿得发亮,像一块块碧玉,我捡起一片,好像捡到了宝贝似的,捧回了家。我在家仔细端详了这片绿叶,只见它有鸡蛋大小,是个扁平体。

拔河点面结合的作文250字 篇1 今天下午我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。 两节课后,同学们个个精神抖擞地来到操场上,大家互相鼓励着,我们心里都想着一定要胜利。比赛开始了,首先上场的是二年级一班和二年级四班,结果四班胜利了。

点面结合的 作文 篇1 “叮铃铃”下课铃清脆地想起来。老师刚刚走出教室,我们班立刻上演精彩的节目。 那个张鹏手拿一摞游戏卡嘴里喊着:“快来呀,看我的游戏卡。”立刻就围过一群同学,有人说:“张鹏,送我一张好吗。

点面结合就是将最能表现文章主题、刻画中心人物、表达情感等最为突出的地方,作为“点”来详细描写;把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及连接过渡的材料作为“面”来略写,进行谋篇布局的一种写作方法。

关于点面结合的作文怎么写?写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。

点面结合的方法是指在文章中既要有面的描写,又要有点的刻划,使二者互相补充,和谐统一世界上的事物都存在着整体与局部、一般与个别的辩证关系。因而在写作中的选材上以面带点或以点带面结合法,也正是这种关系的体现。

《十里长街送总理》(见人教版教材第版教材第七册第13课)一文,写首都人民自发地聚集在长安街送别总理,场面十分感人。其场景描写就运用了点面结合的手法。天灰蒙蒙的,又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。

“点”一般指场景中的最为突出的人、景、物的个别情景;“面”一般指场景的整体,有关点面结合的作文,就是对一个特定的时间与地点内所有的人、事、物总体情况的描写。

写作思路:点面结合就是详写和略写的相结合,所谓“点”是对某个事物或多个事物的详细描写;所谓“面”是多个事物的概括描写。正文:在我不长的生命历程中,也经历过许多事,有很多已经淡忘。

体会点面结合手法的特点

“我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,点面结合500字作文,满身带着金粉。蜻蜓是金的,点面结合的作文600字朋友,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的,就和一个小毛球似的不动了。”选自《呼兰河传》

运用点面结合作文1 星期四,我们学校隆重地举行了第xx届冬季田径运动会。这天,操场上热闹非凡,加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧,200米跑步比赛马上就要开始了,场上的运动员蓄势待发,就像战场上的勇士。

1.夜幕降临,五一广场点起了五颜六色的彩灯。一些中老年人在五一广场跳起美丽、柔情的舞蹈,让人全聚集在这了!来这里看跳舞的人有男的,有女的,有老的,有少的……看,他们跳舞的姿势,是多么优美。

这段描写,第一句就是写“面”,整体介绍我家的花园基本情况,接着开始写“点”,详细地对花园里的蝴蝶和蜂子从色彩、大小、形态等方面进行生动形象地描写,写得活灵活现,烘托出出我家大花园里一派生机勃勃、热闹非凡的景象,同时也表达了我对昆虫和花园的喜爱之情。

运用点面结合手法的好处

点面结合作文1 我家附近的公园,常常有很多人到里面去玩。我也常常去公园玩,一进门,就能闻到月季花的香味,里面有许多不知名的小花。往前面走有一个水池,水池里面有一头大象在水里面,头朝东,象鼻朝上。

点面结合写作手法能很好地展现客观世界的局部和整体、个别和一般的辩证关系,多方面地烘托、展示描写对象的特征,是文字更生动形象,能够带给人给人以身临其境的感受,点面结合的例子。如果用于描写人物,可以更全面深刻地刻画人物形象,更好地突出人物形象特点和品质;用于写事物(景物),既可以整体把握情况,又可以很真切地表现事物(景物)的具体特点。

如何运用点面结合手法

在运用“点面结合”的写作手法时,要求对场景的描写既要注意整体,点面结合作文多彩的活动,又要用特写的方式突出重点,在描写时要在&34;的整体中写&34;,在&34;的基础上写&34;,使得以&34;显&34;,以&34;衬&34;,切不可&34;&34;游离,甚至相互抵触,点面结合写校园的作文。

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