——“夏乡燃梦”社会实践队
经过近两三个月的精心筹备，蓬勃朝气的“夏乡燃梦”社会实践队怀揣着青春热情，终于抵达了化州市邓村小学。每个人童年中的那么一两个经典场景，在未来某一瞬间会引起共鸣。充满诱惑的小卖铺、白粥咸菜式的早餐、讲台上的白色粉笔灰.......邓村小学的环境激起了大家的回忆，在呵护中成长作文450字。阴天，小小的广场里两棵树屹立着，学校已经放假，教学楼里空荡荡，简陋，寂静。想想即将迎来人生中第一批学生，队员们的兴奋和激动溢于言表，奔波的疲惫一扫而光了。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是我整理的呵护优秀作文,欢迎阅读与收藏。 呵护优秀作文1 当清晨的一缕阳光洒在了刚刚苏醒的校园,看着那一抹抹灿烂的光辉,我不禁想起了您。想起您轻声的呵护。
呵护优秀作文1 呵护,在我们生活中无时无刻都会有存在,只是你看不见而已。呵护是我们青年正需要的勇气,是他带给我们希望和信心,而他得是我们永生难忘的吧! 呵护中有温情,当我们做错了事情却被父母骂,而我们常常会觉得是无可理比喻。
就像爸爸平时对我的关心一样，真是无微不至。可是我现在不是好端端的呆在父母身边，在他们的呵护下快乐地成长吗?信中的我却似乎已远走高飞，离开了爸爸妈妈，这是怎么回事呢?一个念头在我心头一闪。
步入正轨
漫漫长夜过去了，经过一天的整顿，队伍终于正式开始了本次三下乡活动，成长路上的呵护作文500字。首先队伍利用当地教师对学生进行纪律教育的时间，对课室进行了清洁，根据学生人数调整好桌椅。待学生集合完毕后，队长主持了简单的开班仪式，向大家介绍了我们本次三下乡的目的及意义，在呵护中成长的作文500字数，及时而礼貌地回复了基地校长的问候。所有人员都希望本次活动能够顺利展开。
呵护的话题作文1 蓝天呵护白云,树木呵护鸟儿,小溪呵护鱼儿,我的妈妈无时无刻不在呵护我健康成长。 在一个夏日的夜晚,爸爸妈妈在院子里面带着我练习滑板,那时,我已经会自己滑了,可就在准备回家的时候,因为滑的太快。
不要枉然追寻那留不住的脚步，让心头的爱没有了期待，开开心心的把这份爱存在心底，用这份爱来爱自己，滋润自己，呵护自己，让自己更美丽，更优秀，宠爱自己，学会独立，告别对别人的依赖，对懦弱的自己say goodbye。
接踵而来的困难
我们在这样的呵护中感受着爱的温暖.有时,母亲总是会严厉的批评我,它呵护着新生命的成长.这就是母爱,红花需要绿叶的扶持,给人们留下永久的回忆和新的期待,最终会枯萎得不留下任何记忆,却包含了深深的呵护与爱.它的亲切。
理想和现实是有差距的，尽管队伍在筹备时已经斩风破浪，但随着活动的开展，接踵而至的问题让场景一度混乱，各方面状况百出。
成长需要呵护作文篇1 我们鲜活的生命犹如一片新生的嫩叶，在阳光，雨露的滋润下成长，当然也需要经过狂风骤雨，才能茁壮成长，乃至开花结果。有许多儿童的父母长期在外打工，把孩子交给爷爷奶奶。而正是因为缺少呵护，关爱。
首先，家长和学校强烈要求课表上增添语数英，这看似合理的要求其实难以实施，因为文化课每个年级难度不同，而此次学生人数比较少，年级很分散，某些年级甚至是一两个人。到达基地才收到这样反馈，队员们都被杀了个措手不及，连夜开会调整课表和执教员。经热烈讨论，队伍放弃一个年级一个老师的平常教学模式，结合学生分散的特点和家长的诉求，成长呵护作文500字初中，语文、英语两科分两堆，一二年级放在同一个教室，三四五年级放在同一个教室。数学分四堆，二三年级放一个教室，其他年级各一个教室。共用一份课表，即每一科文化课都是同时施教，一个教室由一个队员对知识进行讲解。
其次是环境问题。绝大部分队员第一天就能感受到各式各样的“热烈欢迎”——猖狂的蚊子不放过每一寸裸露的皮肤，宿舍外的猫咪扒着门彻夜叫喊，偶尔脱离工作状态的多媒体设备......并不便利的条件给所有队员泼了一盆冷水。
以在呵护中成长优秀满分作文1 人的一生,就是在不断地成长。 从小孩长成少年,从青少年长为成年人,这些都是成长。从青少年到成年人这个过程有个抽象的词,那就是青春。 人生,其实像一条从宽阔的平原走进森林的路。
紧接着，活动课程也遭遇了很大的变数。比如特色之一的儿童舞蹈，一些孩子高声说“讨厌跳舞不要跳舞”，小巧的孩子甚至躲在桌子下面不愿意出来，场面之混乱不堪，几个队员又哄又骗，一节课努力下来才把课堂秩序维持好。多次劝说无效后，我们只能放弃挣扎，用原本是音乐课的PPT将这节课上完，然后修改课种，在什么呵护下长大作文，将音乐舞蹈调整为益智游戏课程和体育课，以此来应对这次的突发状况。
从出生到现在的每一天，我都生活在爱的呵护里，在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人，是我的外婆，她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨，小的时候爸爸妈妈工作忙，是外婆一手把我带大。
经历一系列考验后，很多小老师都打起了退堂鼓。
当怨声四起时，队长重申了队伍的初心，住宿条件类似于邓村小学的学校比比皆是，如果连这些都无法承受，那今后为人师表了，注定是无法挑战更加艰巨的任务。紧接着还明确提出三下乡应该有始有终，队员们应该对基地内提供的所有服务心怀感激，在接下来的时间里，全力为实践基地的教育作出贡献。
痛并快乐的成长
队伍设计的支教活动除了语数英三门文化课程外，还包括手工、简笔画、书法、植物辨识等等。初次执教，小老师们或多或少都有些紧张，皮孩子们的小动作小捣蛋也让许多教员头疼不已，但大家都努力地加强与学生们的沟通，站在学生的角度去思考如何备课，如何活跃氛围又不至于课堂秩序混乱，怎么对明显落后的孩子进行针对性辅导等等，于实践中不断反省，更新自己对小教职业的认知，从各方面提升自己的综合教学能力。
父母是我们的第一任老师，他们教会了我们许多。他们是我们最亲近的人，多少次，他们安抚了我们受伤的心。出生时，父母给了我们生命；大一些，父母教了我们许多做人的道理；现在‘父母仍在为我们默默的付出，默默的奉献。
学生大多没有钟表，更没有手机电脑，不知道具体时间。而文化课上，学生名单和老师、教室都是不一样的，于是，在____中成长优秀作文，队员们每天赶在学生起床前正衣冠端品行，然后算着时间集合点名后由老师带去教室；一日三餐成了小型的茶话会，队员们在办公室内分享执教过程中的喜怒哀乐，交流经验，互相评教共同进步；为了保证活动的落实和及时修正当天遗留的问题，队长在每晚都会召开例会，确认第二天的执教员和课室，各种难题也在一次次激烈讨论中得到合适地解决......
三下乡感悟
三下乡文化支教本是大学生躬身实践、呵护基地儿童成长的一项活动，如果只是一味追求它带给我们自己的利益，在呵护中成长优秀作文写事，基地提供的服务如此有限，时间又这般短暂，队员们若是消极对付，终将顾此失彼。没能全力以赴地给孩子们带去温暖和教育，其实就违背了当时组建队伍的初心，也将会给自己难得一次的三下乡留下不可磨灭的遗憾。因此比起混沌度过，不如脚踏实地办点实事，将重点放在“陪伴孩子”上，成长离不开呵护作文，让短期支教带给孩子们的是温暖，是知识，是对未来的渴求，而不是人去楼空被抛弃的伤害，更不是坏的好的一如既往。
