二年级作文要求,二年级作文应该达到的水平

  • 2025-01-21

时间过得飞快,眨眼之间就要期中考试了。

对二年级的小朋友来说,这一次期中考试至关重要。

二年级的作文有很多题材,如下:1、写人的:我的弟弟,可爱的妹妹,我的父亲等题目。2、写事的:有趣的运动会、迟到的反思、吃西餐等题目。3、想象类的:橡皮擦的自述、给十年后自己的一封信等。

因为这一次语文考试看图写话肯定有点难,二年级作文应该达到的水平,之后就要跟看图说话说“再见了”,基本上进入正式的“作文”了。

所以,小朋友和家长朋友要引起足够的重视。

下面是为大家搜集整理的本次期中考试可能性比较大的几篇看图写话,希望走心家长给孩子好好练练,争取考试能够拿到满分。

二年级作文就是把插图中看到的画面,用文字写出来。要在故事化的写作中完成对孩子写作的启蒙。对他来说,不过是用汉字(不会写的字用拼音)来写出图上的故事。或者从造句开始,让他看到作文不过是各种句子的集合。

二年级下册期中考试真题:看图写话六篇,写作方法指导附范文,二年级作文不低于多少字。

01看图写话:春天来了

春暖花开,小燕子从南方飞回来了,它在春风中翩翩起舞,好像在说:“春天来了,我们又回来了”。小麻雀也叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎它们回家。

公园里,花红柳绿。花儿伸伸懒腰,露出美丽的笑容;柳树也着急了,它赶忙摇着细腰,二年级作文要求标准,舒展着嫩绿的叶子,在春风中向小朋友摇着小手打招呼。草地上成了孩子们的乐园,小强趴在草地上仔细观看“小蚂蚁搬食物的现场直播”,小明也蹲下来给小蚂蚁加油呐喊,一旁的小红高兴地跳着、笑着。

要写100字左右。部首文部部外笔画0画总笔画4画 五笔YYGY仓颉YK郑码SO四角00400 结构单一电码2429区位4636统一码6587 笔顺丶一ノ丶 基本解释 基本字义 文wén(ㄨㄣˊ)1、事物错综所造成的纹理或形象:灿若文锦。

2.创设情景写作文 三、四年级学生最怕作文,因为一、二年级训练的是看图说话,现在面对题目要学生写一段话甚至一篇文章,学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况,教师必须为学生创设情景。

春天真美呀!

二年级的作文主要有这么几种:一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。三、给出几句话作为提示和写作方向。

02看图写话:放风筝

又是一个美好的早晨,蔚蓝的天空一碧如洗,春风轻轻吹拂。一朵朵娇艳的花朵在温暖的阳光绽开了笑脸。调皮的小鸟们在天空中飞来飞去,“唧唧”地叫着,好像在欢迎春天的到来。

正是放风筝的大好时节,小红和小明连忙拿出心爱的蜻蜓风筝和金鱼风筝放了起来。只见小明的蜻蜓风筝腾空而起,飞上了蓝蓝的天空。小红也不甘落后,人教版二年级作文要求,她要让金鱼风筝也飞上蓝天,自由飞翔呀!她迫不及待地一边奔跑,一边放起来长线,小黄狗也跟着小红高兴地跑了起来。不一会儿,金鱼也飞上了蓝天,二年级作文重点写什么,和蜻蜓在比赛呢。

线越放越长,“金鱼”和“蜻蜓”越飞越高,就连天空中的小鸟们也围过来观看这场优美的风筝表演。天空中、草地上变成了欢乐的海洋。

03看图写话:植树

1、分析题材。这个很重要,比如说题目《开心的一天》,这是个很常见的小学作文题目,要让孩子有这样一个分析题目和材料的逻辑,分几步:回忆曾经开心的一天,比如那天和爸爸去公园玩。

一年一度的植树节到了。清晨,风和日丽,春风拂面。天空中飘着朵朵白云。老师带领我们去山坡上植树。我们像快乐的像小鸟儿一样‘飞’到山坡上。一到山坡上,同学们有的搬树苗,有的拿着锄头挖坑,有的拿着铁锹铲土,还有的拿着水壶到河边打水。大家干得热火朝天,汗流浃背。我和小明是一组。瞧,小明干得多卖力呀!只见他两脚微微张开,身子弯腰下蹲,双手紧握铁锹,不一会儿就挖好了一个树坑。我搬来一棵可爱的小树苗,用手紧紧扶着小树苗,生怕树苗倒了。小明又一锹一锹地给小树苗填上土,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站在那里。小明还不放心,又用脚把土踩结实,小学二年级的作文写作要求,我再把水慢慢地倒进土里,树苗“喝”饱了水,好像在说:“谢谢你们,我一定会长成参天天大树的,将来好为你们遮风挡雨!”我们每年都要来植树,地球才能变得更加美丽!

04看图写话:操场上

写话乐园。(十五分)

仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。

好词推荐:兴高采烈 热火朝天

有的……有的……有的……有的……

2、读写结合,从课文中学作文。作文教学和课文教学是密不可分的,读写结合必须贯穿于整个语文教学之中。对于低年级学生,每学一个字,不仅要会读能写,更重要的是会用。在课堂上多进行句子训练。

不遗漏图中重要信息这是最基本的要求,也是下文写作的前提。写作之前务必要一一把图中的景物信息一个不拉的找到。当然图中的信息包括能看见的信息,也包括看不到却能想到的信息。这是一个池塘,水很清澈,周围长满了青草。

叮铃铃,下课了。小朋友们兴高采烈地来到操场上,开始了今天的阳光体育活动。

同学们三三两两地在一起参加自己喜爱的活动,有的玩儿跳绳,一个扎小辫的女孩在绳子的中间跳上跳下,玩得真精彩,旁边的同学纷纷为她加油呐喊;有的小朋友在玩滑梯;有的小朋友在拍皮球;有的小朋友在练习跳高;还有点小朋友在下围棋,那棋盘上黑子和白子密密麻麻地摆满了一片,看来是难分胜负。

大家玩儿得热火朝天,欢声笑语不停地回荡在操场上。

05看图写话:课间十分钟

“叮铃铃------”下课铃声响啦!同学们兴高采烈地奔向快乐的操场,怎样指导二年级学生写作文。

二年级 作文指导 方法一 写人,是 小学作文 训练的基本功之一。在 记叙文 中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文。

操场上顿时变得热闹起来。有的小朋友在打篮球,有的小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的小朋友在打羽毛球,有的小朋友在跳高,小朋友在拍皮球,还有的小朋友在进行一场激烈的乒乓球赛。两个小女孩都是乒乓球高手,你来我往互不相让,她们都聚精会神地盯着对方打来的乒乓球,好像听不见其他同学的欢笑声。一旁的裁判员眼睛随着乒乓球一会儿向左,一会儿向右,就是分不出谁胜谁负。

这真是同学们最开心的时光啊!

06看图写话:包粽子

又是一年端午节,二年级写冬天的作文140,我最喜欢奶奶包的粽子,便向奶奶要求,让她给我包粽子。我们来到大树下,奶奶便开始了包粽子。奶奶首先把长长的箬叶折叠,围拢来,做成一个窝;然后,在中间放进调配好的糯米和红枣,包出棱角。这样一个可爱的粽子就包好了,只要把包好的粽子放进锅里煮熟,我就可以吃到香甜的粽子了。奶奶一边包粽子,一边给我讲屈原的故事。

奶奶笑了,我也笑了,旁边的小黄“汪汪”叫着,仿佛也笑了。

二年级的作文主要有这么几种:一、看图写话,给出一张或者几张图片,通过观察图片上的内容,把看到的想到的写下来。二、根据给出的词语写出一段话,要求将指定的词语写到里面。三、给出几句话作为提示和写作方向。

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