泪水，是人的一种表达情感的方式。泪水有很多种，有痛苦的泪水，还有喜极而泣。在我的童年，既有伤心的泪水，也有幸福的泪水。——题记 记得有一次，我把好不容易写完的作文给丢了，这下我可急眼了。
或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！幸福的时刻，我泪流满面。
泪水擦干以后 我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛。
泪水作文400字 篇1 双眸被温水围绕,眼中的一切都变得朦胧――泪水中朦胧的你。 脸颊上有一对温柔的手由上到下抚摸着我。周围鸦雀无声,真的是一片寂寞,一片忧伤。 慢慢闭上双眼你的画面在我的脑海中一回回重现。
期中试卷发下来了，泪水作文400字优秀作文，我的语文考了七十七分。这可怎么办呢?爸爸要是看了，一定会批评我的。我灵机一动，想出了一个好办法——改分。我拿出红笔刚要改，手却颤抖起来。我突然想到:一个少先队员能干这种事吗?但我又一想，如果不改分，回家一定会挨批评的。唉，形势所逼嘛!再说，泪水对人生的意义400字，就改这一次。我一边这样想，一边用红笔轻轻地把两个七改成了两个九，这下变成了九十九分了，我高高兴兴地把卷子拿回了家。
泪水作文400字 篇1 一滴泪水能够承载多少的爱?一滴泪水的重量是多少?一滴泪落下需要多久?足够去换回你失去或者想得到的一切吗?迷茫每个人心里都有一个最爱最放不下的人,当他/她离开你的时候。
第二天，我们学习《我的心事》这一课。文中主要表明了一个人要诚实。学完这课。我的心乱得像团麻。因为我撒了谎，不是一个诚实的孩子，难忘的泪水作文400字。我想把改分这件事告诉爸爸，可后果会怎样呢?我真有些害怕。
我感受到了，我感受到了，那股情感原来叫爱，是妈妈的爱，让我流出了幸福的眼泪，是妈妈的爱温暖着我每一个细胞，她伤感的眼神，她手指的温度，化成了爱触及着我的心底里软的地方，这泪水好甜。
下午，我回家一看，爸爸正在看那张卷子。我急忙躲到西屋，怕爸爸追问我。过了一会儿，只听爸爸说:“俊义，这次成绩不错，奖给你一支钢笔。”我听了这句话，再也抑制不住我的泪水。我暗暗下了决心，泪水优秀作文400字六年级，今后决不再做这样的事。我在心里默默地说:“原谅我吧!是我欺骗了您，我不是一个诚实的孩子。以后，我再也不做这样的事了。”
我那时被爸爸的父爱所感动,流下激动和感恩的泪水。我想当初回忆时,又流下了泪水,那泪水是在忏悔,忏悔我为了一些小事和吵嘴,现在想想,我又有什么权力与爸爸吵嘴?爸爸为了我操了很多心。 谢谢您,爸爸。 泪水 昨天考的英语试卷。
泪水是成长的印迹,我从泪水中得到了一个启示:世上无难事,只怕有心人。只要认真地用心去做每一件事,便会取得成功。学习也是一样,只要方法得当,没有什么是学不会的,要知道:方向比努力更重要。
泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
为了表示我的悔过之心，晚上，拿起笔，在信纸上写出了这件事的全部经过。爸爸，您看了能够原谅我吗?
作文评语：
“颤抖”一字形象地把“我”当时的矛盾心理给刻画出来了。全文的心理描写把各自时期“我”的复杂心情跃然纸上，五年级作文泪水400字，全文采用时间的顺序，很好地把故事情节串连起来，很有条理。小作者始终抓住目的“悔”来，半命题作文_____的泪水400字，有轻有重，而且选材恰当，苦涩的泪水作文400字。
记得还有一次,我刚刚考完试,我立刻感到无比轻松,该让紧梆梆的身体放松放松,晚上,在同学聚会时,同学告诉我的成绩,我一听高兴立刻变成了伤心,我的成绩一直很好,可是这次三科一科都没考好,我哭了,那泪水不是伤心,不是难过时一种释放。
