大家都知道小E是学霸，对吧？
但是小E从小最怕两件事情：
写语文作文！
写英语作文！
总之……小时候的小E就是不大会写作文啦，小时候的作文也从来没被老师当成范文读过！心塞！
但是，小E现在不怕不怕啦~
鉴于写作文也是很多大小朋友都头疼的事情，今天过来人小E就给大家支支招~
学会写正确的句子
Mini-Lesson on Sentences
不管是长句还是短句，它们都有只有两个基本要素：主语（subject）+谓语（predicate）。主语指出是谁或什么事，提高英语写作水平的方法，谓语告诉大家具体动作。缺少其中一个，这个句子就是残缺句子，属于语法错误。而如果一串句子之间没有使用正确的连接词将其隔开，如何提高写作的英语作文范文，这属于串句，也是常见又让学生头疼的错误。
所以第一步，我们要让孩子通过练习，练出火眼金睛，分清各种句子是不是正确的完整句子，大家看下面四句话，找出正确的句子：
答案来了
第一句话虽然很短，看起来很像不完整的句子，但是rabbits是主语，如何提高英语作文60字，hop是谓语，一个句子所需的基本要素都有，所以它是个正确的句子，英语作文提升。
如何提高英语作文的方法1 一、提高英语作文的写作能力的方法 写作素材的选择上, 我们可以充分利用课本文章的阅读从而培养学生的`写作能力。要通过阅读着眼写作,学会写作首先要理解作者的写作思路。二、写作步骤 认真审题。
第二句话呢，大家肯定也看出来了，它缺少谓语。正确的写法应该是：The big brown fluffy rabbit hops in the garden.
第三句是典型的不间断句，这个长句里包含了4个短句，但是连接词使用错误，英语写作能力提升建议，正确的句子呢~我们后面分析。
第四句话虽然也很长，但是它正确使用了连接词，所以是一个正确的句子。
提高英语作文的写作能力的方法 写作素材的选择上, 我们可以充分利用课本文章的阅读从而培养学生的`写作能力。要通过阅读着眼写作,学会写作首先要理解作者的写作思路。二、写作步骤 认真审题，确定文体和时态，细读要点。
残缺句很好辨认，但是不间断句子比较难辨认，小朋友们也比较容易出错，所以小E建议大家：
1. 不要执着于写长句，当断则断，直接写成多个短句（最重要！！！毕竟写对句子才是重中之重！）。
2. 用分号连接短句。
3. 选择并列、转折等连接词连接两个短句，但是不要忘了在并列词前加逗号。
所以使用这三个技巧，上面的第三句可以改成：
Rabbits love to eat carrots，and one hopped into our garden. I thought it was cute，even though it was eating the carrots.
接下来就到练习时间啦，小E分享4个练习册给大家，帮助小朋友认识英语句子结构，辨别正确的完整句子和破句 、串句，英语作文提高成绩的方法。
句子的结构
辨别完整句子和破句
英语作文的提高方法是不断地模仿。方法如下：首先要拓宽词汇量，并在背单词时结合单词用法。多查字典，别乱用词。有不少人在英汉词典里查到一个单词就拿来用，这是写作的大忌。只看汉语意思。
综合练习册
扩充句子
Expanding Sentences
写对句子以后，我们就来学习如何修改和扩展句子~
下面是收集整理的一些高中英语作文提高方法：1、了解标题和给出的信息 理清关键的线索是第一步，我们应该仔细阅读标题所给出的信息，对其进行分析和整理，以便更好地了解标题的要求，然后根据要求开始写作。
首先，一个公式：5W+1H，也就是在扩写的时候针对Who（是谁）、What（是什么）、Where（在哪里）、When（在什么时候）、Why（为什么）、How（怎么样）进行扩写。
比如："She picked apples." 这个句子显得有些无聊和平庸，怎样提高英语写作水平。
默写是提高写作水平的一个好方法。首先，默写能提高我们在写作中的基础分。看过 英语作文 评分细则的同学都会知道，英语作文中出现词汇拼写等低级错误是会扣基础分值的。在默写的过程中，我们会发现有些句子我们背下来了。
所以小朋友们，你们可以问问自己:"Who picked apples?"可以加上具体的名字，比如Mary picked apples. 或者你也可以描述这个主语的特征，比如单调的Rabbit hops.可以丰富成为The big brown fluffy rabbit hops.
加上名字后，还是有点无聊，那怎么办呢？再问问"How many?"这句话就成了Mary picked a dozen apples.
继续读你写的句子，每次问一个问题，反复几次以后，你就可以得到一个漂亮的长句，如下图：
表达得更准确。同时这也 会有效地提高学生的阅读理解能力。开展英语书籍阅读活动。以读促写我在教学 中大力提倡读 书，并列出参考书目，以读促写。在这方面，首先要明确选材原则。 一是思想性要强，内容健康。
第二个扩句小技巧，就是把两个或多个短句通过连接词整合成一个长句。
比如：These peanuts are salty! These pretzels are salty.
1.第一应当每天给自己一点小目标，可以一天记三十个单词，一个月就可以记住九百多个单词了，这样反复的积累，那么在写作的时候可以灵活运用。3 2.第二应当多看一些优秀的英语作文，从中了解到优秀的英语的作文最突出的地方。
就可以写成：These peanuts and pretzels are salty!
需要注意的是，扩写句子很容易就把句子写成串句，所以爸爸妈妈和孩子练习的时候，要提醒孩子注意使用连接词保证长句的正确。
1. 加强阅读量的提升 平时多读一些好的名著、短文、英语新闻等，增加自己的阅读量，提升自己对英文的语感，这样会让我们在写作时行云流水，有着源源不断的思路。2. 学会模仿优秀范文 对于一些日常优秀的英文写作范文。
针对扩句练习，小E给大家分享两个练习册，循序渐进帮助小朋友熟练掌握扩句技巧，如何提高英语作文水平。
后台回复“句子2”即刻领取这4本练习册哟~小朋友们快快练起来吧
“四格写作法”写段落
Four Square Writing
1.多读英语素材，平时多的知识积累可以提升对词汇以及句子的动用能力。2.对优秀的句型和篇章进行模仿练习，理解段落的层次感和逻辑性。3.多背单词。理解词与词之间细微的差别，在写作中可以使用到更加精准的词语。
have no trouble in producing complete sentences.因此，你在现阶段可以从以下三个方面着手：积累语言素材、多做翻译练习、多做阅读练习。随着你的语言能力的提高，你会逐步进入第二阶段，到那时你就不愁写不出句子了。;
我们已经学会写句子了，那接下来小E就带大家进入写段落环节，今天介绍的Four Square Writing是国外小朋友经常用的写作方法，也是最简单最有效的方法。它的基本结构就是1+3+1，即如下图：1个主题+3个原因或者细节+1个结论。
怎么使用呢，比如小小朋友可以写：
1个主题：Zoo（动物园）
3个原因：Lion（狮子）、Giraffe（长颈鹿）、Elephant（大象）
1个结论：
I like going to the zoo to see the animals. （我喜欢去动物园看各种动物。）
大一点的孩子，可以使用句子来陈述你的原因，比如下图：
接下来通过丰富细节，让你的原因更加生动有趣。当然，不要忘了用逻辑连接词把所有内容串起来哟，最简单的过渡词就是firstly，secondly，finally...
其实这个方法不仅适合小朋友，初高中的孩子一样可以使用，小E记得当初考托福的时候，老师教的也是这个方法！
