拼积木的快乐时光
我先拿出最大的四块积木,围成一个正方形,然后把正方形的里面填满,在往上盖一层用四块中形的积木的地基,就开始盖楼了,我先盖底下进去的门,然后开始往上搭,一层、两层、三层、四层,我的材料也越来越少,最后。
四（11）班 刘博越
我喜欢积木,喜欢搭积木的过程,更喜欢看到成品的满满的成就感。 我最喜欢的玩具作文300字14 我最喜欢的玩具是乐高玩具。 我的乐高玩具是一个音乐厅,一开始是一些五颜六色的小方块,是我把它拼成了一个音乐厅。
“耶”只听见两个男孩正在大声欢呼，因为他们的天安门积木完工了。
今天下午，我和弟弟在家里搭积木。我搭了座房子，他也搭了座房子。刚开始，我觉得弟弟搭的房子比我的好看，我就对他说：“你搭得真好！”弟弟听了，得意地笑了。我们就继续搭房子， 搭到最后。
事情是这样：一个七八岁的男孩正在看电视，看见了电视中天安门积木的广告，就缠着外公给他买，可是外公觉得那个东西拼一次就不能再拼了，所以没给他买，二年级积木作文100字。那个男孩又去找他的妈妈，没想到他的妈妈觉得那个东西太占地方，也没给他买，一年级看图写话搭积木。
第1篇 搭积木50字 星期六下午，写完作业后，同学来到我家，我们玩起了搭积木的游戏，我们搭的积木是盖高楼，我们搭的高楼越来越高，我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。( 365作文http://www.lmmw365。
那个男孩现在已经十岁了，他又想起了这件事，逼着妈妈给他买。这时他的表哥来电话，二年级搭积木日记200字，说他们家买天安门积木时多买了一份，所以他想把另一份送给那个男孩，和他一起拼。男孩听到了，高兴的不亦乐乎。
有一次表弟来我家，我刚刚放学到家就听见表弟的“鸟语”：“卖蛋糕啦！卖蛋糕啦！走过路过的瞧瞧，买一送一啦！”刚进房间门口，弟弟把一个不知从哪里弄来蛋糕，扔到我的脸上，弄得我眼睛几乎都看不清了。
今天的搭积木游戏真是令我太开心了,搭积木不仅煅炼了我的动手能力,而且还培养了我的动脑能力。 写事的作文5 星期X的下午,我们一(X)班的同学坐上了大巴,准备到“小伢当家”去玩。 那辆大巴非常漂亮,非常干净。
四年级的作文1 夏天,那怕晚上在热,早上也该很凉快的,可今天早上却一反常态,人们像被关在了纸箱里一样,又闷又热。中午,乌云密布,风起云涌,一片一片的云在空中急促地移动,一会儿,刮起一阵狂风,大树在狂风中剧烈地摇摆着。
真是长了知识。石老师经常教育我们要多动脑子，汲取别人的优点，丰富自己的知识。从弟弟身上我学到了积极动脑，开发智力的优点，我要向他学习。【摘要】小学生二年级搭积木作文怎么写【提问】今天我家可热闹了。
他的表哥来了，也拿来了积木。他的表哥说：“这个过程很复杂，积木玩具写话二年级，一定要细心哦。”“好的！”他信心满满地回答道。
一进门我就看他拼的积木，忽然我看到了一个像铁锚的东西便问：“这是干什么的？”他没有回答，眼珠一转，拿起那个零件走到电视机旁的一个模型边，他把那个零件放到城墙上，“这是锚”。我看着它想出了一个动画片。
他们刚开始时非常顺利，可是到把电线和声控线插进去时，却把它们插反了，直到他们把底座拼完才意识到，三年级搭积木日记300字。他们只得拆了重拼。
搭积木 今天我去王宛妮家玩了，她家特别大，有书房、儿童房、卧式、卫生间，厨房和客厅。客厅是我们游戏的场所。我们玩了积木，积木有多种图形，分别是长方形、洞形、电话形……我们比谁摆的高，我先把长方形放在底下。
因为当时没有看详细介绍，光把两根线一插，所以才会拼错。经过两个小时的奋斗，我最喜欢玩积木作文300字，终于拼好了，然后就出现了开头的一幕。
那个十岁的男就是我。我每次望着天安门积木就会想起这件事，作文搭积木400字，让我很有成就感。
【评语】作者先运用了倒叙的写作顺序——先交代故事的结果搭成天安门积木，然后才追述他和表哥一起搭积木的曲折经过，很好。另外，小作者还运用了补叙的顺序，在文章开头故意卖关子不明说男还是谁，设置了悬念吸引读者。事情记叙完后，才在结尾告知原来是自己，吊足了读者的胃口，搭积木高楼的作文怎么写。（指导老师：王卫东）
