作文二年级,二年级必写作文题目

  • 二年级作文
  • 2022-09-15

二年级第二学期,对孩子的作文要求就有了一定的难度,渐渐要引导孩子不再依赖看图的直观形象思维,取而代之的是到实际生活去。

艺术来源于生活,又高于生活。

作文也一样,小朋友们要学会在实际生活中观察“事物”,在头脑中形成“影像”,积累素材,写出好的作文。

为此,小学二年级语文下册第二单元的习作安排的是“我的好朋友”,说是看图写话,实际要求小朋友们到身边去观察活生生的人。

下面我们一块儿来探讨,二年级二单元看图写话作文欣赏:《我的好朋友》,形象鲜明有个性。

01明确习作要求,学会方法

二年级作文 篇1 暑假里的一天,在家门口的墙角处,有一群蚂蚁在来回爬动。我出于好奇,便蹲下来仔细观察。发现蚂蚁的头上长着一对触角,小小的眼睛,嘴巴上长着两颗“锯齿”。腹部是椭圆形的,有三对足。 我找来一块糖。

明确写话要求:

二年级作文 篇1 我是一个小苹果。在苹果树妈妈的精心养育下,随着日月的流失,我渐渐的长大,由小变大,由青变黄,由黄变红,一天天地成熟起来。 秋天,硕果满枝头的收获季节到了。一位含辛茹苦的果农伯伯,看见又大又红的我。

1、介绍你的一位好朋友,说一说好朋友的长相、外貌等特征以及你们经常一起做的事。

2、写出人物的特点。

3、注意语句通顺、表达清楚。

写作方法指导:

二年级作文 篇1 春天是百花盛开的季节。星期日,妈妈、奶奶带着我和妹妹,去莫愁湖看海棠花。 莫愁湖人山人海,到处都是看花的人流,照相机的光一闪一闪的,人们都抢着和海棠花合影留恋。 海棠花的品种真多,千姿百态,各不相同。瞧。

1、观察是基础

写之前,先观察一下你的好朋友的长相外貌有什么特点,抓住最为突出的特点,让人一看就知道你写的是谁。

例如:脸型特征,是“国字脸”还是“瓜子脸”;眼睛大还是小,是圆圆的大眼睛,二年级必写作文题目,还是眯成一条缝的小眼睛;嘴巴是什么样子的,是樱桃小嘴一点点儿还是血盆大口,狼吞虎咽。

2、重点写事情

描写好朋友的外貌特征只是告诉读者你写的是谁,重要的是写一两件你和好朋友经常一起做的事情:从事情中要能体现出“好”,还要体现出好朋友是怎样的一个人,也就是“形象鲜明有个性”

二年级作文 篇1 一天,小明和小刚在草地上玩。那里有蓝蓝的天空,白白的云朵。小明和小刚拿着飞机模型到这里比赛。小刚的飞机叫“霸王号”,小明的飞机叫“战神号”。 开始比赛了,小明的飞机没有飞起来,但是小刚的飞机飞得很高。

3、难点是做到“形象鲜明有个性”

可以写你们一起学习的场景,也可以是你们经常一起玩的有趣游戏,还可以是你们一起做过的有趣小实验------

但写出来的好朋友要“形象鲜明有个性”,不能千人一面,要与众不同。

4、给文章取个有趣的题目

题目是文章的眼睛,也是文章的窗户,注意题目有趣而又能够突出作文内容,可以取《乐天派小明》、《故事大王笑笑》、《我的小姐妹小红》等。

二年级作文 篇1 一天,小飞和小兰一起到河边玩,河边的景色真美啊!那儿柳绿花红,小草都长的比小鸡高了。它们玩捉迷藏——三个字。玩得可开心啦!忽然,小飞对小兰说:“我渴了,我想去河边喝水,你等一下我。

02范文欣赏一:《我的好朋友“林妹妹”》

小学二年级作文 篇1 早晨,我和奶奶起了个大早,去菜市场买菜。 一进菜市场里,什么味道都有,有蔬菜的味道,有肉的味道,还有鸡、鸭、鱼等。奶奶走到一位年轻的阿姨的摊位前,奶奶要了一些新鲜的蔬菜。

我有一个形影不离的好朋友,是我的同班同学兼同桌。

她长得很瘦小,一头乌黑发亮长发,眼睛是单眼皮,水灵灵的。鼻子翘翘的、高高的,嘴唇非常红,大家都以为她涂了口红,其实她是天生的就红。她像极了《红楼梦》中的林黛玉,所以我把她叫作“林妹妹”。

“林妹妹”有很多优点。学习成绩非常好,很有才华,班上每次考试都排在前五名。她也很文静,你要不和她主动说话,她是从来不会搭理你的。

“林妹妹”就是林妹妹,她有一个很不好的缺点,二年级优秀作文29篇200字,那就是爱生气。写作业比她写得快,她就会很生气;下课了,我没叫她自己一个人出去,她会生气;下一节什么课?你不告诉她,也会生气------很多时候我是丈二和尚摸不着头脑,她就在那儿莫名其妙地生气了,而且一句话也不说,二年级200字优秀作文大全,让你猜她的心思。不过长时间不理她,过一阵子就没事了。

小学二年级作文 篇1 仔仔是我们家一只的可爱调皮地小狗。 仔仔全身是黑白相间的毛,它有四条细长细长的腿,大大的眼睛.它跑的速度极快.它的食量也很大.仔仔总在我吃饭的时候,它跑过来对我:汪汪:的叫。 还有我每次回家。

我和“林妹妹”关系非常好,我们住在同一个小区里,经常一起上学、做作业,做娱乐活动,玩游戏------我有什么秘密会告诉她,她有什么悄悄话也会告诉我。

我们就是一对形影不离的好朋友!

03范文欣赏二:《我的好朋友“小闹钟”》

二年级作文 篇1 两年前,我家有一个桃园。我爱吃桃园的桃子。 春天来了,细雨如丝,一棵棵桃树贪婪地吮吸着春天的甘露,慢慢的,长出了一个个带着毛绒绒的花蕾和芽苞,没多久,就开出了一簇簇粉色、红色的花。

我的床头柜上有一个很不起眼的小玩意儿,它是那么渺小,很不引人注意,它就是我的好朋友“小闹钟”。

我的卧室里面的物品都是亮色格调,花花绿绿的,一个一个都很好看!唯独它是深色的,小小的身影藏在床头柜和床靠背之间的角落里,默默无闻地坚守着它的岗位。

小闹钟就像军队里边的小号手,每天叫醒我第一个起床,所以我从来没有迟到过;它又像个好老师,天天陪伴我按时完成老师布置的作业;它又是一个监督员,每天看着我读书、学习,陪伴我成长------

小学二年级作文 篇1 我的家乡在河南省,这里有很多美丽的风景和很多的特产。 这里的滨河公园有一座大桥,桥那边是一个大操场,里面有人在打网球、有人在打羽毛球,还有人在放风筝,这里还有一座长长的小亭可以休息。

小闹钟是个勤快的伙伴,二十四小时值班从不休息,它每天勤勤恳恳的工作,不怕累不怕苦,也从无怨言。

有时我会时不时看它一眼,听它那"叮咚叮咚"的脚步声,我感到很快乐!

我的生活中离不开小闹钟,它是我的好朋友,小学二年级作文200字左右。

04范文欣赏三:《我的好朋友“小能手”》

我的好朋友小明,暑假必写10篇作文,心灵手巧,是我们班的“小能手”。

二年级作文 篇1 张老师,您可曾记得我那个可爱的小女孩? 在幼儿园的时候,您曾教我小班,对您的印象已经不深了,还是妈妈告诉我,您是我幼儿园的老师呢! 我非常感谢您对我的教育。 过了一年,您曾到我们教室教我们一节音乐课。

小明有一双亮晶晶的大眼睛,高高的鼻子,一张滔滔不绝的嘴巴,讲起话来,头头是道。在全班同学眼里就像一个活泼、可爱的小精灵。

小明动手能力特别强,擅长手工制作。记得有一次,二年级小学生作文篇,我们从手工艺品商店买回了同一款手工制作材料。回来后,拆开包装,我看着眼前一堆“零部件”却犯难了,“老虎吃天”,不知道怎么下手,我左看看,右瞧瞧,皱起了眉头!这时,小明看出了我的心事,走过来对我说:“我来教你吧!首先拿出样本的图片,然后照着样本一步一步照着做,拼出来,作文《难忘的一天》,再撕下粘贴,一个一个贴在合适的位置。”我心里佩服得五体投地。照着他的话开始动手操作,不一会儿,一副小巧玲珑的作品果然就做好了。

小明不仅手工做得精致,而且绘画也技术精湛。有一次绘画课上,老师让画一只小鸟,只见他面对画板默默构思了一会儿,然后拿起画笔,笔走龙蛇,龙飞凤舞,一幅作品一挥而就,全班同学都看呆了,过了一会儿教室里响起了雷鸣般的掌声。

我喜欢我的好朋友小明。

感谢您曾经来过,您的每一次点赞和评论,都是对我最大的鼓励!

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