女儿周末作业是第四单元语文园地看图写话。自己在房间鼓捣了2个多小时，二年级下册1～8单元作文，居然写出了近800字的“巨著”。小童话写得还蛮有意思的，手抄了一份以作纪念。
长大在人生的道上一步一个脚印。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界，是酸痛，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，都会是你意想不到的。
精彩的一天
很多东西也可以从动物身上提取,也可以做宠物,食物物而已。1、帮助人类进化并一起进化 2、使人类在地球上不至于孤独 3、给人类提供生存保障 4、间接让人类科技进步 5、衬托对比人类的好与不好。
一只非常可爱的小狗。因为它长得像皮卡丘，所以我给它取名叫皮卡狗。非常的可爱，它的头圆圆的、小小的，像个小太阳。身子呈椭圆形的，像个小西瓜。浑身白色，就像个小雪球。它的眼睛圆圆的、小小的，黄中带绿。
成为一名音乐家，这是我从小就有的想法，也是我最大的愿望。音乐，是我快乐的源泉，是我心灵的寄托。当我忧愁的时候，当我疲惫的时候，只要听到悠扬的乐曲响起，忧愁与疲惫瞬间便会消失。
1. 二年级下册同步作文的好词好句 长大在人生的道上一步一个脚印。 但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界,是酸痛,或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,都会是你意想不到的。
两只小蚂蚁用树叶做了一只小船。他们坐着小船在小河那里游荡。两只蚂蚁用树叶来做房子。两只蚂蚁把很多实食物搬到房子里储存起来。两只蚂蚁用树叶做了一座小桥，他们走过小桥去找食物。
今天是一个碧空如洗、万里无云的好日子小虫子邀请蚂蚁和蝴蝶一起到大草坪玩耍、嬉戏。
它们正在讨论玩什么的时候，小学2年级同步作文里的作文，小虫子灵机一动，说：“你们看到那里的半个蛋壳没有？我们可以用它来做一个跷跷板！”蚂蚁和蝴蝶非常同意小虫子的观点，它们开始忙碌了起来。
它们玩着玩着，小虫子说：“哈哈，我比你重！”蚂蚁却说：“我喜欢被跷起来的感觉！”蝴蝶站在一旁觉得好没意思，就说：“朋友们，我觉得好无聊，要不我们换个游戏吧！”小虫子和小蚂蚁看了看蝴蝶，又看了看跷跷板，说：“好呀，好呀！换个游戏吧！可是还有什么游戏能玩呢蝴蝶说：“我早就想好啦！我们把蛋壳倒过来，当作热气球的身子，用半个废弃的气球做热气球的顶部，二年级同步作文该怎么选，再用儿根草当作绳子，将身子和顶部连起来，就大功告成啦！”
它们热火朝天地忙碌着。终于完成了！它们又高兴又激动，马上跳了上去，二年级下册语文同步作文大全，飞了起来，蝴蝶寻游带着旅行团一起认识天空中的东西。蝴蝶告诉它们：“这个白白的，千变万化的是云，一会像马、一会像羊，一会像棉花糖，太好看了！还有…”
有一天，天气晴朗，阳光明媚，天空中飘着几朵奇形怪状的白云。两只小蚂蚁欢欢和乐乐出门找食物吃，可是刚打开门，就有一条河挡住了它们的去路。小蚂蚁们看到一颗又高又壮的大树底下有几片像手掌一样的落叶。
二年级下册作文300字 篇1 我的家乡在江津，那里风光秀丽、物产丰富。江津有座四面山，一到夏天，就会吸引许多游客前去避暑乘凉。来到四面山，就要看瀑布。高高的石壁间有一条窄路，从瀑布后面绕过去。站在窄路上。
他们听得津津有味。就在这时，天阴沉沉的。轰隆隆！轰隆隆！雷公公把大鼓重重地敲了起来。小虫子，蚂蚁和蝴蝶惊慌失措，连忙将气球扎破，慢慢地落了下来。它们正急得团团转，在想该如何避雨时，小虫子脑洞大开，二年级下册语文新派作文，说：“我们用蛋壳当伞吧，让小蚂蚁扛着，我们躲雨吧！”小蚂蚁说：“我扛着吗？我好累！”小虫子和小蝴蝶一起说：“加油！你可以的！”
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的二年级下册作文,希望对大家有所帮助。 二年级下册作文300字 篇1 很久很久以前,有一只小山羊从商店里买了一袋米,驮在背上兴冲冲在往家里走. 忽然,米袋破了,米不断地洒出来。
他们走着走着，小蚂蚁尝了一口雨水，说道：“今天的雨水真清甜，真好喝！”
他们走啊走，走到了山顶上，雨渐渐停了，月亮姐姐出来了，星星困得眨眼睛，二年级下册语文作文。小蚂蚁说：好困啊！赶回家也来不及了。”蝴蝶说：“你们先睡在蛋壳里，我会给你们盖上树叶被子的。”
蝴蝶话音刚落，二年级下同步作文有些啥，小蚂蚁的“声就响了。蝴蝶唱着摇篮曲，小虫子也睡着了。
今天玩得开心，睡得香，这种感受真快乐、美好啊！
二年级下册作文 篇1 我是一个小男生,我的皮肤白白的,眼睛小小的,还扎了个小辫子,小脸笑起来像个红苹果. 我的爱好是跑步,因为跑步能锻炼身体,而且每次跑步我都是一马当先。我有很多优点,比如每次放学回家,我能自觉地完成作业。
虽然文中有不少错别字，而且“的地得”也有用错的地方，但是这种写作的热情真是让我赞叹！
