“因为作文，我学会了说谎”，这话不是我说的，是我那上小学的侄子说的。
侄子说这话是有理有据的，诸如手无缚鸡之力的他，作文里竟然去“盖窨井盖”之类的。诸如他明明粗大条一个，还也学会了伤春悲秋。诸如他奇懒无比，竟然在作文里包饺子、洗碗、杀鱼、甚至忙了一桌子好菜……
四年级作文400字:撒谎1 记得小时候,我非常喜欢吃糖,常常趁爸爸妈妈不注意时,溜到装糖的罐旁,将手伸进罐子里,掏了几块糖出来,然后一下子全塞口袋里,又望了望四周,确实没人发现后,就飞一般冲到房间里,偷偷吃了起来。 有一天。
反正就是一句话：他的作文里就是谎话连篇。
可是他的作文总是得高分呀，你不得不服，你不服不行。
关于撒谎的作文1 岁月匆匆,很多往事只在我心中留下一个模糊浅淡的印象,但唯有这件事,还深深地印在我脑海里。每当我一想起它,就惭愧得无地自容。 记得我读小学三年级的时候,有一天北风怒吼,冷得我直打哆嗦。上完早上的第二节课。
“会说谎的孩子，气死99个老师的作文，擅长写作文”，这是我的感悟。
有人要说，凭什么呀？说谎啥时成了美德，成了值得推崇的技能啦？
写撒谎的作文优秀 范文 1:有些谎言是美丽的 有很多人认为,做人一定要诚实,不能讲谎话。可是,在生活中,有些谎言是善意的,是美丽的。 善意的谎言是生命的希望,是沙漠里的绿洲。父母的一句谎言。
答案很鲜明：因为会说谎的人，想象力丰富；想象力丰富的人，自然就会写文章。
六年级撒谎作文 篇1 在我的心目中,爸爸什么都好,唯独有一大“毛病”,就是爱撒谎。 爸爸对我爱撒谎。小时候,爸爸经常给我讲一些离奇的故事:说什么不洗手就会变成小猪,吃饭掉米粒,脸上会长麻子。
撒谎带给我的 作文1:谎言带给我的快乐 俗话说:诚实为人之本。可我,却不这样觉得—— 记得那是一年级下学期期中考试后,我一直忐忑不安的!不知道自己考的成绩是好是差? 考试成绩出来以后,蔡老师把每个人的总分报了一遍。
想象力强的人平时常常显得油嘴滑舌，动辄就喜欢添油加醋，夸大其词，撒谎作文的解决方法。这样的人适合讲故事，也适合将别人的故事“共情”到自己身上，到最后，你已经分不清“我”是不是作者本人啦。
但小屁孩想象力再强，也常常会漏洞百出。没见过世面，总免不了惹出“穿越”“混搭”的笑话。而语文老师总像孩子的妈妈一样，看到没有一点湿度的毛巾，摸一下没被沾湿的肥皂，总要一眼断定：那个总说自己洗了澡的孩子在说谎。甚至只需瞟一眼浴室，做妈妈的凭直觉也能知道那个懒孩子洗澡了没有。
于是，作文不真实现象，语文老师们面对无数篇绘声绘色的作文，却无可奈何地摇摇头：太假了。语文老师的忧伤是有原因的，因为考试作文中几乎都有一个共性要求：要有真情实感。
整天“三点一线”的孩子，何来真？
一靠观察。
观察什么？人生与自然。
没考好撒谎作文篇1 糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是涩的。那么，撒谎的味道是什么呢?经历了那一次，我明白了。那一次，是我考试不进前十名，在学校一直想这该怎么办?于是。
观察人生百态：生老病死喜怒哀乐聚散离合得失荣辱，小学生爆笑吐血作文。
六年级撒谎作文 篇1 从小到大,老师和父母都教育我要诚实,不能撒谎。但是现在我却学会了“撒谎”。 小的时候,妈妈常对我说什么边吃饭边讲话会变成哑巴,什么撒谎会被雷劈,什么不听大人的话会被人揍拉……当时我还不懂事。
观察自然万象：春夏秋冬情雨霜雪鸟兽虫鱼湖海山原。
我问过侄子，撒谎作文和虚构作文，你观察过你们同学放学后书包都是谁背吗？你观察过早晨送孩子的家长有多少人是穿着睡衣？你观察过上学时、放学后同学们表情的不同吗？
是啊，谎言既可伤人，也可利人。而善意的谎言却给了我一次改过的机会。谎言作文7 孝，是流传千古的中华传统美德。古人云：“百善孝为先。”孝心是儿女必备的准则，它是黑夜里的一盏明灯，是寒冬里的一把火。
我还问过侄子，小区的花圃里又开了什么花？花的学名叫什么？花的花语是什么？与花相关的传说故事有没有？吟诵此花的诗句有没有？
每当父母问我在学校如何与同学交流玩耍的时候,我也只能一次又一次生涩地重复着“谎言”,骗他们说今天有许多同学和我一起做游戏,我今天又玩了什么。别看我说的眉飞色舞,但其实内心是很压抑、很孤独的。每一次说谎骗父母。
只要有一双敏锐的眼睛，你都会发现波澜不惊的生活中大有乾坤，风平浪静的水面之下到处都是时代的激流。只是，你活得太糙了，缺少了发现“美”的心灵。
“做一个公主吧”，我对每一个孩子都会这么说。有个故事说，王子分不清两个女孩谁是公主，谁是女仆。于是，他想到了一个极好的区分她们的办法。他在床单下放了七颗豌豆，那个被豌豆硌得不能安睡的，定是公主。那个一如既往呼呼大睡的，定是女仆。唯有敏感、细腻的身心，才能发现生活的细节，发现微妙的诗意。
第一次撒谎作文 篇1 每一个人都有过第一次,第一炒饭,第一次滑冰,第一次洗衣服,第一次踩自行车……而我最记忆犹新的还是第一次向爸爸撒谎。 记得那是我读二年级的时候,老师为了测试我们上一个目的学习情况。
第二，更要靠体验。
体验是什么？体会和经验呀，90000000亿字作文。
毛泽东主席说：要知道梨甜不甜，总要亲口尝一尝。我就不信，一个连梨都没吃过的人，女孩撒谎被父母家法处置作文，能写出梨的香甜，说谎作文大全500字，梨的脆生，梨的水灵……
写作文的孩子很无奈，十来岁，却要显得“深沉成熟”“老道世故”，除了“装”，别无他法。于是，他们的文章，不看则已，一看就被矫情得起一身鸡皮疙瘩。
所以呀，建议大朋友、小朋友，还是相信那句“心灵鸡汤”——身体和灵魂，总要有一个在路上。读万卷书，可以让我们学会嫁接别人的经验；行万里路，可以让我们直接获得亲身体会。你不去登山，如何知道山之巍峨；你不去观海，如何知道海之辽阔；你不去沙漠，如何知道沙漠之浩瀚……
唯有经历的，才让你刻骨铭心；唯有经历的，才让你感慨万千；唯有经历的，才让你拥有了一个个真实的细节……“体验”是一个人一辈子最大的精神财富，“体会和经验”是一个终生值得反刍的荟萃菁华。
如此，有了观察，有了想象，有了体验，写作文也就是“一生二，二生三，三生无限”的道理了。
即便我们依旧“说谎”，但我们的谎言总像真的一样，因为连语文老师也没发现破绽呢！
“真亦假来假亦真”，这样的“说谎”已经是一种艺术的“再创造”，你说呢？
