中考作文题都和学生的生活紧密相连，比如，二年级写话我的布娃娃，2020年的中考作文题“希望，就这样生长”“印迹”“美的瞬间”“人生最珍贵的”“迎春的笑脸”“有一种甜”等等，学生都可以从自己的生活中撷取素材。
“蔬菜”，是我们每天都会见到的、吃到的。如果以“蔬菜”为题，应该注意什么？可以怎么构思？
应该注意：文章要有一个明确且有意义的主旨；“蔬菜”只是一个事物，种菜、吃菜只是一件事情，要关注它们背后的东西。
过了几天，我们又考试了，我考的成绩很好，回到家，我把考的好成绩告诉了我的布娃娃，布娃娃好像在说:小主人不要骄傲，继续努力，取得更好的成绩。布娃娃是我形影不离的好朋友。我爱我心爱的布娃娃。
可以这样构思：
我的布娃娃作文200字1 记得去年,我英语考了100分,数学考了98分,语文考了95分,妈妈为了奖励我,给我买了一个布娃娃,它可以说话,也可以唱歌,我非常喜欢它。 我每天都会跟它玩,我伤心的时候,我拿着它,它唱歌给我听。
从种菜这件事中感悟其中蕴含的道理，五年级布娃娃作文，可以表达与“选择时机”“付出与收获”“坚持”有关的看法；
写一种玩具作文300字 我的布娃娃1 我有一个可爱的布娃娃,虽然很普通,但她却是我最最心爱、最最喜欢的布娃娃。因为她是我最喜欢的小姑送给我的礼物。 娃娃头上有顶大大的、用浅黄色布料制成的帽子。
写家人种菜，布娃娃的作文怎么写，可以突出亲情的可贵，可以写乡土情结；
重点写一种蔬菜，写出它的特点、品性，再由蔬菜写到人，阐发为人处事的方式、工作学习的精神；
我的布娃娃作文1 不怕你笑话我,我的娃娃虽然是那么起眼,但在我的心里,它是我生活中不可缺少的一个好朋友。 我的布娃娃眼睛大大的,水汪汪的。绿色的眼睛犹如两个闪闪发亮的宝石一般。鼻梁高高的,下面的小嘴红的犹如涂过口红一样。
从小时候不喜欢吃蔬菜后来慢慢改变了的事情中，得出与生活有关的见解；
吃各种蔬菜，品多味人生……
下面这篇《娃娃菜》是江苏作文大赛初中组特等奖作品。
娃娃菜
我喜欢的布娃娃作文1 我最喜欢的玩具是布娃娃,它是妈妈去年在超市里给我买的。 布娃娃是用布缝的,它有一双又大又圆的眼睛,闪闪发亮,还有一个小小的鼻子和一张粉红色的小嘴,可爱极了!布娃娃头上戴着一顶红格帽子。
布娃娃不仅是我的玩具还是我最要好的朋友。记得有一次考试，我考得很优异。妈妈为了奖励我给我买了一块蛋糕。我刚接过蛋糕就急忙地跑去房间，要和布娃娃一起分享这美餐，并把这个好消息告诉了它。
南通市 徐婧铭
在众多红的紫的黄的、长的圆的扁的、寻常的稀罕的蔬菜中，我最爱娃娃菜。
正如它的名字一样，这种菜肉嘟嘟的，又敦实可爱，像一个小娃娃。它身形椭圆，和并拢伸直的巴掌一般大小，根部是温润的白色，泛着自然的光泽，仿佛婴儿的脸蛋，让人想去触摸却不忍用力。顶部的菜叶是新生的鹅黄色，叶片脉络分明，一片片，一簇簇，密密层层，紧紧包裹住最最柔嫩的菜心。哇，真像一个娇羞可爱的小娃娃！
从小，我就喜欢吃家乡的娃娃菜，奶奶便在菜园子里种了好多，我喜欢的布娃娃二年级50字。春天，她把菜地整理成一行行浅浅的土沟，再把菜籽均匀地点入沟中，然后用细土轻轻地盖上一层，一粒粒种子便在泥土中安好了家。我跟在她后面，心里默默盘算：这小小的籽真的能长成我最爱的“小娃娃”吗？
时间从指间划过，无数个不经意间，我就会想那远方的菜园子，念叨着：种子该发芽了吧，是不是冒出土了？又长出新的叶片了吧？有没有卷起来呢？
再回乡下，处处已是一片葱茏。远远地，我就看到那片熟悉的土壤里点缀着我心心念念的鹅黄。经过时间的洗礼，娃娃菜终于成熟了！
我的布娃娃作文1 我有一个可爱的布娃娃,是我生日的时候,我的好朋友庞可卿送给我的,我还给布娃娃取了一个名字叫可爱,可爱有一双黑黑的大眼睛,有一身雪白的毛,还有一个樱桃小嘴,总是笑眯眯的。 每天我放学回家,立刻跑进我的房间。
布娃娃五年级作文1 布娃娃, 可爱极了。 应该送给谁呢? 送给门外那只可爱的小猫咪吧! “不要送给我。”小猫咪说。 “送给美丽的月亮姐姐吧, 月亮姐姐最喜欢布娃娃了。” “不要送给我。”月亮姐姐说。
新鲜的娃娃菜一入口，那朴素清爽的滋味，瞬间把我带到了去年。那味道，对于从城市奔赴前来的我，格外亲切。它口感清淡，不论清炒、煲汤还是水煮都好吃。我最喜欢的便是清水煮娃娃菜。待水烧开后，放入洗净的菜，煮上几分钟，再捞出来，蘸上些许调料。此时，菜已经熟透了，入口绵软，回味清甘。虽浸入了油盐，却不失本色，大有一种坚持自我，保持禀性的真意。
我吃过许多种蔬菜，但没有一种比得上娃娃菜带给我的感觉，我的布娃娃作文二年级。
我就觉得人生就好比各类蔬菜，若不去尝试，你永远不知道下一秒带给味蕾的是什么样的体验。同样是娇艳的红色，有的如番茄，酸甜绵软；有的如辣椒，辛辣呛人；还有的如苋菜，爽脆清香……明明是同样的色彩，却偏偏带给人如此不同的滋味，每一种滋味，都是我们亲自品尝所得。我们在人生之路上，或走，或跑，面对无数项艰难的抉择，但我们必须向前，勇敢去尝试。就像餐桌上摆着一盘盘菜肴，你若不下筷，定不知这盘中何味；而你一旦夹它入口，坚持吃完，细细品味，就会有所体会，有进一步的打算。
我真高兴。每当我没考好的时候,布娃娃好像说;"别泄气,要努力。”每当我取得了好成绩,布娃娃好像说:"祝贺你,别骄傲。”每当我一个人在家,感到孤独的时候,布娃娃好像在说:"没关系,还有我呢。" 我真喜欢这个亲密的小伙伴。
还有，每个人都有自己独特的风格，就像不同蔬菜有着不同的口感。娃娃菜是我喜欢的口感。娃娃菜便是我的风格。我喜欢它形态的可爱，口感的质朴，芭比娃娃小作文100字作文，本色之清新，而这，也是我追求的人生本色。人生还在继续，蔬菜仍在发芽，成熟。我在人生之路上执着前行，追求着我想要的人生本色。
我最喜欢的布娃娃作文1 每当我准备睡觉时,就会看见一个可爱的小猫咪,这就是我最喜欢的娃娃——丢丢。丢丢这个名字是我自己起的。说起这个名字还有个故事呢！有一次，我和妈妈去逛街时。
当然了，我最爱的娃娃菜会一直伴我左右。
以下是评论。
这篇文章的思路是：我喜欢吃娃娃菜，乡下的奶奶便种了许多，我吃着娃娃菜，感受它蕴含的朴素与真意，感悟到了做事要勇于尝试、为人要保持本色的道理，二年级写玩具布娃娃作文。
文章细节描写生动形象，语言质朴清新，抒发情感很自然，关键是，能从平常之物、日常小事中探寻到生活的奥秘，真的不错。
只是，这样构思容易形成套路，会让人产生审美疲劳。就像本文，由吃蔬菜到感悟生活，如果前后两者之间的过渡融合得不好，就会让人感觉突兀，认为作者在牵强附会、刻意拔高，本文做得比较自然合理，我的布娃娃作文500字。
首先，前面有足够的铺垫。文章先写了娃娃菜的形状、色泽，描写得细腻，也很真实；再详细写了奶奶种菜的过程，很生活化，接地气；接着写“我”在城市惦记家乡的娃娃菜，将上下文连通起来；最后，当终于吃到心心念念了好久的娃娃菜时，“我”自然会有感慨，会有感悟。
其次，注重叙议之间的衔接。在要深入写感悟的部分，作者注意了衔接，比如，在写完同一种颜色的蔬菜有不同的味道后，作者用“每一种滋味，都是我们亲自品尝所得”来引出下面的感悟；在表达感悟的时候，文章也没有丢开“蔬菜”“娃娃菜”，叙述是议论抒情的基础，作者很明白这点。
如果是写600字的中考作文，后面的两个感悟可以删掉一个，删掉“勇于尝试”那个更好。
