孩子从三年级开始，一般都会开始学着写作文。而对于刚开始学写作的孩子来说，素材最方便快捷孩子又能凑足字数的，通常是写自己的家人了。
如果想知道自己是什么样的人，翻翻孩子的作文，总能去掉滤镜还原一个真实的自己。
有个当姐姐的，不小心看了妹妹的作文《我的姐姐》，心态差点崩了：原来这才是妹妹眼中的我。
我的妹妹今年四岁了，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，滑嫩的小手、柔顺的头发上扎着一个粉红色的蝴蝶结，我的妹妹很可爱又很漂亮，我们常在沙滩上玩黄澄澄的沙子。有一天，我和她在一起看漫画书。
孩子开头第一句就直接心脏：我的姐姐特别自恋，常常让我喊她“小仙女、小可爱”。
是不是天下的姐姐都这么自恋？
第二句：天天一大堆快递，自己不敢去，还天天让我去拿。
我的妹妹写人作文1 她有一双豆豆眼,小巧的鼻子薄薄的嘴,一张正宗的瓜子脸。瘦的可以和猴 子媲美了。猜猜他是谁?对了!没错他就是我的妹妹。 我的妹妹叫王可心。
姐姐败家的形象已经跃然纸上。
第二段：我的姐姐特别花痴，只要刷到帅哥，就拉着我一起看，还跟我说：快看，是你姐夫。
我的妹妹作文 篇1 我有一个调皮可爱的妹妹。 我的妹妹长得很漂亮。她有一对弯弯的眉毛,下面有一双水汪汪的大眼睛。她的嘴巴又小又红,像一颗熟透的小樱桃。我的妹妹真惹人喜爱呀! 我的妹妹有的时候像个小大人似的。
原来在妹妹眼中，姐姐除了败家，还特别的花痴？
第三段：我的姐姐特别爱睡觉，作文《我的妹妹》，天天脸也不洗、牙也不刷地就跑去吃饭。
所以这个姐姐还特别懒？这文章可不能给未来姐夫看到，不然你姐姐的小仙女形象就要崩塌了。
这篇文章被分享到网络后，网友们纷纷分享出了自己在孩子作文中的形象：
我的妹妹作文400字1 ,有一对大大的发光的眼睛,樱桃般的小嘴,扎着一个小辫子还穿着一身大红色的朝鲜裙子,在我的脚下跑来跑去,我走到哪她就跟到哪,我找个地方坐下,她就会坐在我身边,乖乖的坐着,还时不时的看看我。
网友一：我儿子写我才搞笑，猜猜他是谁写妹妹作文三年级，说我的妈妈是个三十多岁的中年妇女，我才三十啊！孩子还说老师让写的自己的妈妈，要有妇女二字，难道不能把中年二字去掉吗？
网友二：这仿佛就是我妹妹写的我呀！
我的妹妹作文1 “哇、哇、哇…”20xx年4月4日,我的妹妹——王若溪出生了。全家人一个比一个高兴。可随着她逐渐长大,她顽皮的秉性一点点的表现的出来了。 平时,在家里,妹妹上蹿下跳,像极了她的属相——猴子。
网友三：这应该也是我弟弟眼中的我！
网友四：内心平衡多了，原来全天下的弟弟妹妹都是这么想姐姐的。
除了自己的妈妈、姐姐，跟孩子亲近的七大姑八大姨都会沦为孩子的写作素材，让老师充分认识到孩子家庭成员的“真面目”。
比如前段时间大火的作文“我的小姨”：
我的小姨很漂亮，鼻子翘翘的，真事实。你以为她的鼻子是真的吗？不，是假的，她的鼻子做过手术，所以才会这样好看。
我可不敢摸她的鼻子，摸掉的话，她就会讹我们家的钱，我们家可没钱！
不知道这位小姨看到外甥女的作文时内心感受是怎么样的？
如果感觉内心比较暴躁，看看另一个孩子眼中的小姨，可能内心就会平衡一些了：
我有一个可爱的小姨，化装起来像一个美丽又可爱的娃娃，但是，没化掐了像一个即丑又难看的小狗！
我的妹妹作文1 我最熟悉的人,也是我家的老幺,她比我小六岁,是一匹既聪明又调皮的“小马”。 “小马”的鼻子很小很可爱,像一颗诱人的小草莓;眼睛忽闪忽闪地转动着好像有许多的鬼主意。因为年纪小,头发短短的,摸上去很柔软。
我的妹妹作文1 我的妹妹是个大大咧咧的人,她叫吴舒丹,和我一样,名字里都有一个舒字。她1999年3月26日出身,属兔。她很爱哭鼻子,我们都叫她“爱哭鬼”。她最喜欢玩游戏了,一下玩跳皮筋,一下跳绳。当然她更喜欢吃零食。每当。
冒起火了还像大老虎呢！
但是，我喜欢我的小姨！
估计小姨的内心感受是：虽然你喜欢我，但是看到你的作文后，我不想喜欢你了！
不得不说，从孩子的作文里，总能看到那个“不为人知”的自己。
五年级作文我的妹妹1 我的妹妹很可爱,是我姑姑的孩子,妹妹长着一张瓜子脸,雪白的皮肤,个子小小的。姑姑喜欢我高高的个子,妈妈却羡慕妹妹秀气可人的样子。 我的妹妹不仅漂亮,而且心灵手巧,一张小小的塑料纸在妹妹手里,就像变戏法。
不过，作为孩子作文里的主人公，也从侧面说明，这个人跟孩子的关系还是很亲近的，孩子才会认识这么深刻。对于当爸爸妈妈的来说，被孩子吐槽，也总比孩子作文写不出东西更好。
许多孩子在写作时总觉得没有东西可写，或者寥寥数语就结束了，有位家长就跟我说，我的妹妹200字大全图片，每次老师要求写400字的作文，100字作文我的妹妹，孩子东拼西凑也只能凑两百多个，以至于每次光作文都要扣十几分。平时讲话滔滔不绝，怎么下笔就不行了呢？
想要孩子有内容可写，家长可以尝试这两点：
一 通过提问的方式，让孩子的大脑里形成提纲
比如写人物：
他长相是什么样子的呢？
你为什么喜欢他呢？
有哪件事让你印象最深刻呢？
孩子养成这种习惯后，写作文就不会觉得没有东西可写。
哥哥不吃！哥哥不吃！就这样，我们吵得个不停．最后奶奶说：别吵了，奶奶把鸭腿上的几块肉夹给妹妹．这下我满足了，妹妹却在火气冲天地敲桌子．妈妈还以为妹妹要跟我抢呢，哈哈哈哈！我的妹妹既可爱有淘气吧，呵呵！
二 扩充孩子的词汇量
跟孩子一起，针对不同的类型，收集不同的词语，孩子在写作的时候就可以用上。
比如写颜色有哪些好词，写味道有哪些好词，写形状有哪些好词，让孩子多看书多总结，写的时候自然用得上。
想让孩子写作更连贯，还要让孩子学会用联结词，比如首先，接着，然后，最后；因为，所以；有的，有的等等。
三 平时让孩子扩充句子
比如写“小草长出来了”，可以让孩子扩一扩：小草是什么颜色的呢，从哪里长出来呢，如果不用长，有什么词可以更好地描述呢。
家长经常跟孩子玩这样的游戏，孩子就会懂得把一个普通的句子，写成有文采的句子，妈妈也不用担心孩子凑不够字数了。
如果家长没有那么多时间，也可以根据孩子的不同年级直接选择一套相应的书给孩子，比如1-3年级这套《手把手教你写作文》，我的妹妹作文300字写人，这套书是进口作文新课标，按1-3年级的作文类型，黄冈名校一线教师参与编写的，一套有6本，有好词好句的，我的妹妹300字满分作文，看图说话写话的，看图作文的，日记周记等，覆盖孩子常见的写作类型。
让孩子从最基础的好词好句开始不断提升，到学会写看图说话、日记、和作文。
书中既有方法，又有实例，根据作文的不同类型，比如写景、写人物、写故事等，手把手教孩子如何写。
1-3年级的孩子，家长可以在寒假给孩子选择一套，让孩子在假期时提升自己的写作能力，用我的妹妹写作文200字左右。
4-6年级的孩子，在写作字数上以及作文内容上都有了更高的要求，家长可以给孩子选择这套《满分作文》，针对不同类型的作文，有许多范文佳作，让孩子全面提升。
每个单元都会标出佳作的亮点，并且标出详细的技法讲解，让孩子轻松理解方法，掌握方法，提升自己的写作能力。
一套有10册，除了满分作文、优秀作文、获奖作文和分类作文外，我的妹妹300字优秀作文，还有针对考场的考场作文，为3-6年级的孩子量身打造。
有需要的家长可以直接选择。
我的妹妹作文1 我有一个可爱的妹妹,她的名字叫做王怡涵,我们全家都叫她小依依,我很爱她。 我妹妹比我小6岁,我是哥哥,所以什么事我都必须让着她。我妹妹喜欢扎辫子,带精美的发夹,穿漂亮的花裙子,假装自己是童话故事里的小公主。
今日话题：你在孩子的作文里是什么样的呢，欢迎评论区留言分享。
