三年级阅读作文,三年级有关阅读的日记

  • 三年级作文
  • 2025-01-21

阅读题

一、 ( )

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yíng yín )风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,三年级有关阅读的日记,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短文加个题目: (3分)

2、保留( )里正确的读音,划去不正确的。(3分)

关于读书作文1 把数学当成推理小说去看待,你是那个侦探,一步步追下去,结果答案出来了,凶手被你捉到,而且没有冤枉他人,这不等于一场游戏?把自然科类想成是一个田园诗人面对的一片好风景,花怎么开,雨怎么来,蜜蜂如何采蜜。

3、第2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。(12分)

4、 短文的主要意思是( ) (2分)

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

读书心得作文300字 篇1 “书能医愚”,“书能使人明智”,”书是人类进步的阶梯”我喜欢读书,也力求寻得一本好书,如同嗜茶的人沏得一壶上的好茶之感觉般美妙。 人到中年,苦于过计。在这个物欲横流,金钱不断贬值的年代。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

5、上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分)

词:(至少写三个)

句:(至少写二句)

二、齐白石

齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(měng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。

白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

1、写出下列词的近义词。(6分)

著名——( ) 喜欢—— ( ) 仿佛——( )

2、写出下列词的反义词。(6分)

昏暗——( ) 仔细——( ) 成功——( )

我的读书故事优秀作文1 书,是人类进步的阶梯;书,是人类的工具;书,是人类的补品。读书,能增长知识,开阔视野。 有一次,爸爸从外面给我买了一只小乌龟,它的壳就是它的家,它的眼睛很大,好像会说话似的。走路时却慢吞吞的。

3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思,请选好在( )里打“√”。(2分)

4、仿照短文中画横线的句子,用“越……越……”写一句话。(4分)

三年级属于低年级。读书心得不需要太深奥,小朋友们也很难理解深奥的好意。让小朋友们写一下这篇文章说了什么内容,他印象最深的是谁,为什么印象这么深,如果换做他,他又会怎样做。写差不多

5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……”的句式写出来。(4分)

三、小草

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤(kǎo )得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“ , 。”

我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、根据短文内容,在文中横线上准确地填上一句诗,三年级读书日记300字。(4分)

2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。(8分)

3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分)

4、短文是围绕 来写的。(3分)

5、哪句话说明( 多 品 小学教 育 张老 师 分 享)小草胸怀宽广?请画上“ ”线,哪句话说明小草生命力旺盛,请画上波浪线。(4分)

四、《马和驹》

有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一片草地上去抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿荫,总之,那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。

这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。他找到父亲,对他说:“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙,我们在这里呼吸的空气刺激我的肺;一句话,除非我们离开这儿,不然我就要死了。”“我亲爱的儿子,既然这有关你的生命,”他的父亲答道,“我们马上就离开这儿。”他们说了就做——父子俩立刻出发去寻找一个新的家。

马驹听说出去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不这么快乐,安样地走着,在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有一点儿。

天快黑了,仍然没有牧草,父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了;又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

与阅读同行作文1 阅读就像春天里的细雨,夏日的清风,秋天的金菊,冬天的暖阳,温暖着我的一生。——题记 黑色的琴键透着琉璃的光,茶的清香在空气中弥漫,我用纤细的手指轻轻的划过琴键,伴随着飘起的音符,我开始怀念起与阅读同行的日子。

老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条他不认识的路,走到半夜,又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草,就急忙地去吃。“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东 西?父亲,我们不要再往前去找了;我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪个地方能跟这里相比呀!”

他这样说着,说着,天亮了,三年级阅读作文300字。马驹认出了这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了眼睛,非常羞愧。

老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言,享受太多,就会厌恶快乐;如果要得到幸福,就必需适度节制。

1.给下面加括号的字注音。

陡(峭)( ) (嫩)( )草

2.根据下列要求改变句式。

我的读书故事初三作文1 我是一个从小就不喜欢读书的人,三年级,我朋友看童话书,而我在跳皮筋;四年级,我的朋友在看漫画,而我在看动画片;上五年级时,我的朋友在看小说,而我却看电视剧。他们认为书籍陪伴他们成长。

(1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。

缩句:小马驹对生活逐厌倦了,小学三年级阅读作文怎么写。

(2)小马驹对父亲说:“这片草地不卫生,伤害了我,您带我离开这儿吧,不然我就要死了。”

改为转述句:这片草地不卫生,伤害了小马驹,父亲带他离开这儿吧,不然小马驹就要死了。

3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事? ( )

4.老马带着儿子离开了原来的家,他要做什么?为什么要这样做呢? ( )

5.读一读最后一段老马说的话,联系自己的实际谈谈你的体会。 ( )

五、葡萄园

(一)葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(ěr)以及琐(suǒ)琐等葡萄

1、找出描写颜色的词,写在横线上。(14分)

2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。(4分)

3、用“ ”画出文中的一个比喻句,并填空。(6分) 这句话把 比作 。

4、给这段话的结尾部分加上标点符号。(4分)

六、 太阳花

我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。

太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。

我喜欢太阳花,三年级的读书征文篇,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。

1、 从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。

2、 短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。

3、 短文的开头和结尾的关系是

4、 作者为什么喜欢太阳花?

5、 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。

三年级我爱读书1 书是我最亲密的伙伴,书的力量是无穷的,我们要养成每天读书的好习惯。但是,我们也不能盲目的读书。一目十行这样的读书方法是不对的,不但学不到知识,还会浪费宝贵的时间。 我是这样读书的:首先,边阅读,边思考。

七、乌鸦

乌鸦住在一棵大树上,它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后,觉得十分丢脸,他牢牢地记住这件事,告诫自己以后决不能再听奉承话了。

不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。狐狸又说:“乌鸦大姐,你的嗓子太好了,唱起歌来叫人听得入迷呢!” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话,忍不住张口唱歌,肉片掉下来给狐狸叼走的,三年级每日作文阅读。

狐狸见老办法不行了,眼珠一转,破口大骂起来:“臭乌鸦,丑乌鸦,你昨天造小白兔的谣,今天早上又杀了小松鼠,你真是个十足的大坏蛋……”

乌鸦觉得冤枉,实在忍不住气了,她张口反击:“你胡说八道--”嘴才张开,肉就掉下来了,狐狸往上一跳,接住肉片溜回洞里去享受了,小学三年级读书征文优秀作品。乌鸦又一次上了当。

1、 给第二自然段的“□”里加上标点符号。

2、 把文章的题目补充完整。

3、 把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。

4、 说说你是怎样理解“眼珠一转”的。

5、 说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当?

6、 读了这篇文章,你明白了什么道理?

【作文一】亲爱的安徒生先生:您是一位多么优秀的作家,我十分喜欢看您写的童话故事,因为您写的故事总是栩栩如生,让人喜爱。我每看到一篇都会给我留下深深的印象,让人回味无穷。那个为了理想中的爱。

7、 知识创新题:乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉,又回击狐狸的话。

一、

1.天鹅湖之美

2.划去“cui”划去“yin”划去“ lù”

3.先写湖的(名字的来历)、(湖的形状)再写湖的四周有(茂密的树木,特别是垂柳),接着写树下有(嫩绿的草地)和(小花),最后写湖上有(小桥)

4.写了天鹅湖的美景,赞美天鹅湖的美所以选A

5.词:茂密、迎风起舞、嫩绿 句:湖水清可见底、 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、 在微风的吹动下,柳条迎风起舞

二、齐白石

1、著名——有名 喜欢——喜爱 仿佛—— 似乎

2、 昏暗——明亮 仔细——马虎 成功——失败

3、 (1)

4、他写字越来越好看,得到的夸奖也越来越多。

5、因为他克苦学画,所以他获得成功

三、小草

1.野火烧不尽,春风吹又生. 2. 春天 夏天 秋天 冬天

3.火热 酷热 4、不起眼的小草使大自然充满生机。5、略

任人品读,任人诉说,任人畅谈,任人学习,那才叫真正的快乐!读书并不是只有枯燥的内容,只有你用心去看了,你才会发现它的无限乐趣!而我,只有在书里,才能找到自我,认识自我,甚至超越自我。

四、马和驹

1、略

2、(1)小马驹对生活逐厌倦了。

(2)这片草地不卫生,伤害了小马驹,父亲带他离开这儿吧,不然小马驹就要死了。

3、小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产主了反感。父亲带他离开了这片美丽的草地。

4、带着小马驹去了荒芜的山上,为了让小马驹懂得珍惜生活,节制自己。

5、略

五、葡萄园

1绿茵茵 青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色

第一,把书内容读明白,第二,理解作者当时写作感受,第三,用你的思想理解作者心理,第四,把你的理解写出来,并且联系现实写出你读文章的意义,对现实影响。比如读杨朔《荔枝蜜》,你首先要明白作者为什么要写。

2多 颜色丰富

3“葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片,就像长长的凉棚。”这句话把(架子上葡萄的叶片) 比作(长长的凉棚)。

4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔,以及琐(suǒ)琐,等葡萄。

六、太阳花

1、像、似、若。2、茎、叶、花。3、首尾照应。4、因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。5、美人蕉。叶子大,花朵鲜艳。

七、乌鸦

1、不久,乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说:“ 乌鸦大姐,你的羽毛真漂亮 , 远远超过小麻雀。”乌鸦心想:哼,你又想来骗我了,这次我决不上你的当 !2、乌鸦被骗之后 3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。 4、眼珠一转:指在动脑筋,想办法。 5、乌鸦记住了第一次的教训,却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。 6、面对狡猾的人,阅读小篇文章三年级,任凭他是赞美还是诅咒,你都得保持清醒的头脑。 7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。

猜你喜欢