三年级后，作文就成了重中之重，比起一二年级的看图写话难度增加了不少，不再是简单的叙述事情，而是要有始有终，部编语文三年级第三单元作文，有故事情节，能运用部分修辞手法的小作文了，所以三年级作文也是作为重点需要联系的，三年级语文第三单元作文例子。
现在就第三单元传统节日的习作来做一下讲解，让孩子能顺利地写出来。
1、标题：放风筝 星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。天上的风筝可真多呀，有小鱼的，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结。
写什么 我国的传统节日及节日里的活动有很多，如端午节赛龙舟、春节贴春联、元宵节闹花灯......这此都能让我们感受到中华传统文化的博大精深、丰富多彩，三年级课内第三单元作文。你最喜欢哪个节日，喜欢观看或者参加节日里的什么活动，活动的情景等都可以作为写作的材料。怎么写 整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统节日的资料，小学语文第三单元作文范文。根据选择好的材料拟定题目，小学三年级上册第三单元作文。写一个传统节日，要搞清楚这个节日是哪一天，这个节日的来历，关于这个节日有什么传说，或者这个节日是为了纪念谁。在这个节日里，人们搞了什么活动，活动的场面应作为写作的重点。要是写独特的风俗习惯，如端午节赛龙舟、春节贴春联、元宵节闹花灯.....一定 要写出节日的场面及气氛。写一个传统节日，还是写在开展活动中发生的事，都要把自己最想告诉大家的、感受最深的地方写具体，这部分是文章的重点段落，必须得详写。
那金黄的巨龙灯，披着金鳞，正欲腾飞；旁边的马灯似乎不甘示弱，撒开四蹄，要与那条金龙一决高低；而那勤劳的小蜜蜂，更是不辞辛劳，不分昼夜地在那雍容华贵的花朵上辛勤地采着花蜜……这么多的花灯看得我眼花缭乱。
好了以上就是对于写传统节日的一些建议，自己可根据生活中的实际，进行总结运用，让自己的习作变得生动有趣。
大家好，今天我要自我介绍一下，我叫刘鑫怡，我读育才小学三年级三班，我是班上的数学学习委员，我有一头乌黑光亮的头发，上学的时候都会扎着，我上学的时候都会身着一套校服。我的优点是爱看书。
秋姑娘首先来到果园里，她轻描淡抹，不知是用了什么魔法，果园里所有的水果都变了颜色。秋姑娘把红色送给了苹果，苹果不知是见了美女还是帅哥，立刻涨红了脸，羞涩地低下了头；秋姑娘把紫色送给了葡萄。
我在跑步的时候摔了一大跤！我站在镜子前，摔了个四脚朝天：1。记得有一次上体育课的时候。 你知道我的特点和样子了吗？我这个调皮的孩子，你喜欢吗。你想知道我的特点和样子吗。 我最喜欢的体育运动是跑步。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》。
下面就和大家分享一些词语、佳句、句子的素材，平时的积累，有助于以后的运用。
第三单元 我来编童话 啄木鸟送伞 星期天的上午，小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约去小河边钓鱼。可是，在他们走到半路的时候，忽然下起了大雨。他们连忙跑到啄木鸟姐姐的楼下，啄木鸟姐姐从家里拿出了伞。
佳句
01写作方法指导：本次习作，是结合三年级同学喜欢童话的基础上进行设计的：1、选取了同学们童话世界中常见的“国王、逐木鸟、玫瑰花”等动植物，当然也可以自己选择“王后、小青蛙、牡丹---”等来作为童话的主人公。
习作的关键是兴趣，有兴趣才有写作的动力。你可以先想一想空中、地上以及水中可能有会有哪些动物？空中可能有小鸟在飞，地上可能有野兔、小鹿在跑，水里有鱼儿在游动。再想一想小鸟是什么样的？野兔、小鹿是什么样的。
三年级下册第三单元作文我的自画像400字：我的自画像 我叫张天骋，是北京东路小学的学生，男生，今年九岁了，上三年级。我的个子挺高，但身材偏瘦，瘦得连骨头也能模模糊糊地看见了。我的手特别大。
扭秧歌的队伍中有时还会有唐僧师徒，老汉推车、小媳妇骑驴等有趣的造型，三年级上册三单元作文范文。他们在一样的节奏下，做着各种各样的动作，三年级上册1～8单元作文题目，显得更逼真，更有趣，也更吸引人。 刚刚吃完年夜饭，远处传来了“咚咚”的响声，一会儿鞭炮声就响成了一片。我的心痒痒起来了，拿出鞭炮赶快放了起来。妙段 拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。拜年一般从家里开始。初一早晨，晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，小学三年级语文作文我来编童话，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。
词语
传统 独特 隆重 精彩 精美 逼真 传播
丰富多彩 团团圆圆 历史悠久 风俗习惯 源远流长 喜出望外
奇形怪状 载歌载舞 恋恋不舍 人山人海 彩旗飘飘 发扬光大
