全程练习与评价系列试卷，三年级下册语文第四单元考试卷，一起来看看：
老师给我们每人发了一枚一角的硬币，我开始仔细地观察起来，只见硬币的正面竖立着一个高大的威猛的军人——1。在“军人”的左右两侧分别站着两名护卫，它们的名字分别叫：角和1角的拼音，下面写着它们的出生日期。
我学会了溜冰 小时候，我羡慕小朋友溜冰。读一年级的时候，妈妈同意让我学溜冰，我好开心！妈妈再三强调：“如果要学会溜冰，就要不怕摔，不怕疼。”我点点头。来到广场，我迫不及待地换上溜冰鞋。呀！这鞋可真重呀。
三、选字或音，考查对形近字、多音字、易读错字的辨析。注意“未”与“末” 的区分，这两个生字可以采用想象的方法来帮助我们去理解与记忆。如“未”是未来，这两横是越来越长，表示越来越多，充满生机。而“末”是周末，三年级课内第四单元作文，末日，它的两横是越来越短，三年级语文园地4续写故事，表示越来越少，最后消失。
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从今天以后太阳会往地球的北边照射，照到赤道的时候我们这里就是春分，越往北来天气越暖和，照射到北回归线我们这就是夏天了。老师让我们回家做实验，看看同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室。
四、找错，考查对错误的词语与病句的查找与订正。好在题目已指明有几处错，我们应先认真读短文，注意句子的用词是否正确，句子是否通顺。第2句中的“争奇抖艳”是一个四字词语，但是其中的“抖”是错的，正确的词语是“争奇斗艳”，小学三年级第四单元作文范文。第3句中的“水缸”不是在门口，而应该在门口旁边。第4句“举着划过来，划过去”这里没有说明举着什么，少了一个名词，句子不通。而“十分威武大钳子”中的“大钳子”使句子不通顺。正确的说法是举着大钳子，十分威武。第4句中的“香蕉”不是蔬菜，且颜色也不是绿油油的，小猪和小刺猬作文300字，所以这里也是错的，语文三年级书本第四单元作文。
再按页码在正文中找，就可以查到这个字了。我查到了那个字我就把别的作业写玩了。我觉得字典就像一位不会说话的老师，我们不认识字，字典老师就想像会告诉我们一样那个字是什么。
我学会了勇敢 在小学的一段期间里，我学会了很多很多，也懂得了很多很多，其中，最让我自豪的是我学会了勇敢。说起来还真怕人笑话 。我二年级的时候，事情发生在一节语文课上。我们正好学了《古诗三首》。
课外活动时间，三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景。李晓红说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”李晓瑞说：“我也刚刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。
所以我也想学煎鸡蛋。于是我向妈妈请教煎鸡蛋的方法，然后我就连忙开始学煎鸡蛋。我像妈妈一样，先把油烧热到冒烟，再把鸡蛋磕破放进锅里，只见油花花四溅，哎呀！一地热油嘣到了我手上。我急忙用衣袖去擦油。
五、考查对课本内容的深度理解与运用。在判断句子是否正确时，需要特别注意句中的一些带有绝对意思的词。如题1中的关键词“一定”，三年级作文《续写故事》，让句意有了绝对性，是错误的。而题2中的“法布尔”是昆虫学家，但不是英国的，是法国的，所以这句话也是错的。最后的句3与句4则与课本内容一致，三年级语文上册范文，所以是对的，三年级语文第四单元作文续写故事。
七、阅读理解，带着问题读，边读边标记，方便重点阅读与分析。
三年级上册第四单元作文一：百花朵朵、竞相怒放、清香扑鼻。只要我们仔细观察，就可以发现，不同的花在不同的季节开花。春天，迎春花迎风张开了花瓣; 桃花们正在竞相怒放，在比谁美丽；梨花正从冬眠中醒来。
我学会了骑自行车 每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时，我是又羡慕又忌妒，想：如果我也有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！终于在我生日的时候。
(二)、1.盯拼命顶蹬 2.（乌龟的）眼睛很明亮的样子 3.既挑食又贪吃有个大本领一翻筋斗 4.略（言之有理，有观察和思考两种成分即可）
写的时候，建议运用一系列表示顺序的词来描述我们的实验过程，如“先.....接着.....然后.....最后......”这样的句式，把做小实验的经过写清楚，还可以写一写自已在实验过程中的发现与心情
