写作文需要综合能力的调动。“番茄炒蛋”就是将综合能力进行分解，由简入繁，西红柿炒鸡蛋优秀作文，让孩子将注意力集中于一个方面，在单方面能力的训练中，番茄炒蛋200字作文，逐步领悟写作的窍门。
第三阶段、加入人物，《妈妈为我做番茄炒蛋》、《我做番茄炒蛋》。
番茄炒蛋小学作文1 红红的番茄,金灿灿的蛋块,星星点点绿葱花,浓浓的酸酸香香的味道,说起来就让你流口水,这道菜叫番茄炒蛋。 周末,看爸爸一妈一一妈一辛苦,我决定做个番茄炒蛋表示一下。 打开冰箱,找个胖胖的大红番茄。
番茄炒蛋优秀作文1 我的暑假作业做完了，我脑子里顿时萌发了一个奇想：给爸爸妈妈做一道菜。我想来想去，终于一锤定音，决定做一道番茄炒蛋这个菜给爸爸妈妈尝尝。我先上网查番茄炒蛋的制作方法。
我满嘴含着西红柿炒蛋,含糊不清地说:“谁让您做的西红柿炒蛋这么好吃呢!”我和妈妈都会心笑了。 西红柿炒蛋的香甜可口永远留在我的嘴里,就像妈妈的爱永远留在我心里。 西红柿炒鸡蛋优秀作文8 今天中午,我做番茄炒蛋给妈妈吃。
番茄炒鸡蛋作文1 中午,妈妈对我说:今天中午的菜有你最喜欢番茄炒蛋。我听了,对妈妈说:妈妈,我可以看看你怎么烧番茄炒蛋吗?可以。妈妈说道。我听了一蹦三尺高,待在妈妈身边认真地看着。
我终于成了一名只会做番茄炒蛋的小厨师了! 西红柿炒鸡蛋作文13 每当我看到西红柿炒鸡蛋时,总会想起寒假里我学做西红柿炒鸡蛋的情景。 那天,我拿了两个鸡蛋,一个西红柿。先把两个鸡蛋敲开,放碗中;然后把鸡蛋打均匀。“哈哈,真好玩。
加入人物关系后，番茄炒鸡蛋的味道描写，可以让孩子更容易了解人物在作文中的作用，西红柿炒鸡蛋150字作文。有了人物，就有了动作，有了动机，有了情感，有了心理活动，也就有了主题，也就有了素材的取舍。妈妈为我做番茄炒蛋，可以是妈妈爱我，画西红柿炒鸡蛋简笔画，妈妈手真巧，也可以是妈妈好辛苦。
西红柿炒蛋作文400字1 自从妈妈教我做饭后,几乎每个周末的饭都是我做的。有一个周末爸爸不在家,妈妈便教我炒菜。 妈妈先教我炒西红柿炒蛋。刚开始妈妈怕我控制不了油量,便帮我倒好了油。我先开火,拿着锅摇一下让油散到周围去。
你看,那红彤彤的番茄透着诱人的汁水,还有那黄盈盈的炒蛋,双双融合,在菜油的作用下,铁锅的洗礼中,锃亮锃亮,闪闪发光,这等“美色”怎不让人垂涎欲滴啊!番茄炒蛋含有丰富的维生素和蛋白质。
一盘色香味俱全的番茄炒蛋就做好了。 番茄炒鸡蛋作文5 星期三,太阳快要落山的时候,我刚写完作业。一开门,看见妈妈这么忙,便想帮妈妈做饭。妈妈一听,连忙答应了。 到了厨房,我先洗洗手,想着做什么吃,最后决定做番茄炒鸡蛋。
我做番茄炒蛋，则可以是我的第一次、我长大了、我克服了困难等等，番茄炒蛋作文300字，话题不同，关注点也相应不一样，孩子在练习过程中，不断体会之间的差异，训练写作思维，提高写作能力。
一个素材可以用于很多作文题目（有兴趣的朋友可以一起讨论一下，可以适合哪些作文题目呢？）
西红柿炒蛋作文1 我和弟弟都爱吃妈妈做的西红柿炒蛋,以前都是妈妈给我们做饭,我并不觉得做饭有多难,经过亲手做西红柿炒蛋后,我才知道做饭是一件很不容易的事情。 首先准备材料:2个西红柿,3个鸡蛋,盐和油,我先准备一盆热水。
金灿灿的鸡蛋和红彤彤的番茄,再加上绿油油的葱,凑成了这盘让人垂涎欲滴的番茄炒蛋。 炒菜看上去虽很简单,其实做起来却非常复杂,今天我才意识到妈妈平时的辛苦,希望妈妈吃了我亲手烧的菜,能放松心情,生活得更幸福!祝妈妈节日快乐!
第四阶段、自由发挥阶段。经过反复训练，孩子对番茄炒蛋这件事已经是烂熟于胸了，可以让孩子进行自由创作，加入些营养知识，可以是篇美食文章。加入些典故，可以是篇散文，加入些情节，可以是篇故事。
总之一个素材反复练习，写深，写透，西红柿炒鸡蛋感悟，作为写作训练方法，一定胜过写大量浮光掠影的表面文章。
