健步如飞的蜗牛
小蜗牛作文300字1 有一天我放学回到家之后，在桌子上看见了两只小蜗牛，我高兴极了。可是，妈妈告诉我是从别人家借来让我观察的，只借三天，于是我格外珍惜这三天时间。这小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，它们还有两对触角。
通过这次观察蜗牛,让我明白了许多蜗牛的知识,长大以后我要当一位动物学家,懂得更多动物的知识。 蜗牛四年级作文 篇2 星期五,我从学校捉了一只小蜗牛带回家。 蜗牛背上背着一个浅棕色的壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹。
蜗牛四年级作文 篇1 小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。 小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说:“小蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花。
蜗牛四年级作文300字 篇1 我家有一只很可爱的小蜗牛,而且它吃起菜叶和黄瓜来很快,一会儿的功夫一片菜叶已经被它咬得不成样子了。下面就让我们见识一下这只小蜗牛。 我刚把这只小蜗牛买来时,它只有一丁点大。但是,它很贪吃。
小蜗牛作文300字1 大雨刚停了不久,我就在我们家房后发现了很多小蜗牛。它们慢慢的在墙上往房顶爬,一点一点的半天也不动。小蜗牛真丑啊,背上一个重重的壳,他们爬的慢极了。我跑着问妈妈,妈妈妈妈,为什么小蜗牛不把壳扔掉。
从前，森林中住着一只蜗牛，它的名字叫快快，但是它的速度实在配不上它的名字。
小蜗牛六年级作文1 小朋友,你们一定都见过蜗牛背着那沉重地饿壳儿,一步一步地慢慢爬过路面吧!其实,以前蜗牛没有壳的,而且会飞。在这里面还有一个故事呢! 小蜗牛从前飞得又高爬得又快,没有小动物能比得过他。
我的小慢和它的蜗牛宝宝们,又有趣又可爱,以后我一定会更加好好地照顾它们,和它们成为非常好的朋友。 蜗牛四年级作文 篇2 炎热的夏天,小蜗牛顶着沉重的硬壳艰难地向前爬着,它准备爬到前方的一颗大树下先去乘个凉。
快快有一个梦想，那就是当上森林小学运动会长跑冠军。森林小学马上要举办运动会了，快快想：“我这次一定要得到第一名，现在我一定要好好练习我的速度了。”
蜗牛四年级作文 篇1 一个星期天,我在楼下花坛里捉了几个小蜗牛,放到杯子里,想观察它们。 小蜗牛长的非常有趣,脑袋上长着两对触角,一对是用来看事物的,一对是用来找周围食物的。小蜗牛身体又小又软。
于是，快快开始练习速度，但是不管它怎么练习速度仍然没有一点长进，小蜗牛作文一年级，快快想：“我跑不快，一定是有原因的。”快快绞尽脑汁地想着，慢吞吞地走着，小蜗牛的描写，可是越走越累，小蜗牛作文50字，速度越慢，它这才恍然大悟：“原因一定是我的壳，它实在是太重了，但是它又是我家，不管我把它放在哪里，弄丢了怎么办呢？”
每次清洗好瓶子,小蜗牛就会从玻璃瓶底部或者树枝根开端奋力地向上爬,有一只最小的蜗牛会不时爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天,我能够变成周杰伦歌曲《蜗牛》里的那只蜗牛,“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。
蜗牛四年级作文 篇1 一个星期天,我在楼下花坛里捉了几个小蜗牛,放到杯子里,想观察它们。 小蜗牛长的非常有趣,脑袋上长着两对触角,一对是用来看事物的,一对是用来找周围食物的。小蜗牛身体又小又软。
快快很苦恼，它边走边想办法，快快走到了一辆废旧的汽车面前，突然眼前一亮：“听说汽车里有一种就引擎的东西，能使物体跑的很快，说不定我把它装到我的壳里，我就能跑的非常快了。”于是，快快就爬进汽车里寻找那种叫引擎的东西，东看看，西瞧瞧，二年级小蜗牛作文，花费了好长时间，终于发现了引擎，它把引擎装进了自己的壳里。
果然快快赢得的这次运动会的冠军，大家都很奇怪快快的速度什么时候变得像汽车那么快了，但是它们都没有问，因为它们为有个一速度快的蜗牛朋友感到骄傲，蜗牛的作文300字三年级。
这真是“世上无难事，只怕有心人”只要努力就没有办不成的事，慢悠悠的小蜗牛作文。
评语：小作者设想了小蜗牛快快健步如飞的特点，我的小蜗牛作文，想象新奇而有趣，表达的主题也很积极。另外，三年级写小蜗牛作文，习作中的心理描写体现了快快爱动脑、聪明的特点。
