学生：黄同学（来自于天津新东方鸿泰校区二年级语文好学班）
一年级作文300字 篇1 星期天,我和小伙伴们在一起捉迷藏。 我们用石头剪子布来决定谁来捉,我们一共有五个人,因为五个人很难决定出胜负,所以我们就分队来比赛,两个人一队或者三个人来分出胜负。我一队有三个人,它们都是剪刀。
一年级暑假趣事作文 篇1 碧浪池位于眉山车站旁一百米左右。我一进碧浪池,眼前一片碧绿,蓝天、白云都倒映在清澈的水中,人们的欢声笑语和水的拍打声,汇成一曲美丽动人的交响曲。这里有一个大池和一个小池。
捉迷藏作文400字四年级1 我散着步,不知怎么,就来到了那个曾经熟悉无比的公园。如今这里已无人玩耍,园里长满了杂草,有的已有半人高了。 我信步向园内走去,呈现在眼前的是一片废墟,满目疮痍,那是拆迁留下的痕迹。我厌恶这片废墟。
今天下午，我到我们小区里玩了起来。一开始，张润东、代汉滨在玩“红绿灯”。后来张恩华又下来了，我们四个就玩起了“捉迷藏”了。第一个是我捉，我现在楼道里数了五十个数，然后就开始开捉了。
指导老师：泡泡语文老师姜淑文
捉迷藏优秀作文500字1 “五……四……三……二……一,现在开始,抓啦!”从广场上传来一阵兴奋的声音,原来是我们在玩捉迷藏。 一天,我闲着没事,给伙伴们打了电话,让他们在广场集合,大家到了以后,小华突然很疑惑的问我。
一天，小猴子、变色龙、小白兔、小刺猬和小青蛙一起到森林里玩捉迷藏。小猴子捉，其他小动物藏。大家推选猴子作为去捉别人的小动物，是因为他是一个正直的小猴子，一年级捉迷藏写话30字左右，绝对不会偷看的，一年级作文捉迷藏100字，大家都相信他。小猴子悄悄蒙上了自己的眼睛，开始倒数30个数了。1、2、3....变色龙安安静静地爬到了大树上，小动物在森林里捉迷藏看图写话，因为大树和变色龙的颜色很相近，变色龙跳到大树里能很好地隐藏自己。小白兔一蹦一跳地跳到了一个云朵里，捉迷藏二年级看图写话300字，它跳到里面就好像隐形了一样。小刺猬马上把自己团成一个球滚到了一棵树干上，一下子就扎了进去，它觉得这里最安全。小青蛙蹑手蹑脚地跳到小河里，一年级写话捉迷藏100字，因为小猴子不会游泳，而它可以自由地在小河里游动。
小猴子数完了30个数，就去找大家了。他在小河里大喊：“小青蛙，你别藏了，我都看到你啦！你快出来吧！”然后，它又在两棵树上找到了小刺猬和变色龙，但始终没有找到小白兔和小刺猬。游戏结束了，大家玩得可开心了！
今天，我们在学校里，下课的时候玩捉迷藏（躲猫猫）。小明是捉的，我和小红，小军和丽丽是藏的。开始了，我藏在大树下面；小红藏在教室里；小军藏在花坛里；丽丽藏在门后面。小明数到了二十，他来捉我们他先找到了丽丽。
1、在我的脑海里，童年趣事就是约几个好朋友一起玩“捉迷藏”游戏。一年级的时候，我、郑x、黄x、吴x是班里最好的朋友，我们每个礼拜五放学都会在楼下的小区里玩不同的“捉迷藏”游戏。
小学一年级捉迷藏作文1 寒假里的一天，我问妈妈可以下楼玩会儿吗?妈妈答应让我玩一会。我下一下楼，就看见有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑过去，加入到他们的游戏中，捉迷藏活动就这样重新开始了。
教师评语：这篇文章用拟人的修辞手法展现了小动物们捉迷藏的过程，通过想象小动物们捉迷藏时的动作，抓住了小动物们的特点来完成整篇文章，二年级作文小动物捉迷藏。在写作时还加入了一定的语言描写，看图捉迷藏作文一年级，在二年级中是一篇不错的作文哦！
“是我”，你坐我身上了，我慢慢的站起来，我说：“藏你怎么在这了，我们笑的肚子都笑疼了。”但他的脸慢慢的红了，玩好之后，我们手牵手的回家了。这一天我们玩的最愉快了，这件是永远会记在我们的心里。
教学背景：该教师毕业于江南大学，获得教育学学士学位。主授小学语文，一年级看图写话捉迷藏50字，现在教授1-6年级语文班级。
授课校区：鸿泰校区、泛华校区
捉迷藏作文500字左右1 一天,我弟弟和姐姐来我家玩。我跟姐姐和弟弟说:“我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声地答道:“好哇,来,我们用石头、剪子、布来决定谁先捉!” 不一会儿,结果出来了 ,弟弟的运气最差,输给了我。
