三年级后，作文就成了重中之重，比起一二年级的看图写话难度增加了不少，不再是简单的叙述事情，而是要有始有终，有故事情节，能运用部分修辞手法的小作文了，所以三年级作文也是作为重点需要练习的。
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今天我们来说一下第四单元《我做了一项小实验》的写作指导，三年级下册语文第四单元作文300字。
童年就像一个明朗的夜空，挂着无数的星星。童年就像一个瓶子，里面装?M了欢乐。记得在我五岁的时候，家里有一盆七彩花，可漂亮啦！五颜六色的花瓣，远远看过去就好像在闪闪发光，金灿灿的。我心情不好的时候。
一到游泳池我就很害怕，因为我还不会游泳，所以我才那么害怕。妈妈说：“不用怕，我来教你吧。”我说：“当然好。”然后，妈妈叫爸爸站到离她五米远的地方，妈妈扶着我下水，我已经知道妈妈准备放手了。
写这类作文首先需要了解实验材料。然后是实验过程 接着是实验结果。最后是理论依据。盐水浮鸡蛋需要准备的是清水，鸡蛋，盐，和一个适量大小的容器，最后是一个搅拌棒。将清水里面加上盐，盐水到达一定浓度以后，再放入鸡蛋。
写什么本次习作要求写自己做的一个小实验。只要是自己熟悉的、做过的生活小实验，科学小实验，自然小实验都可以作为本次习作的材料。一定要选择自己印象深、感兴趣的实验写。怎么写写自己做的小实验，可以直奔主题，交代做实验的时间、地点及实验名称。
简单写一写做试验前做了哪些准备工作，准备了哪些实验仪器和用品。“按先后顺序把实验的经过写清楚”是本次习作的重点，写之前最好把小实验重新做一遍，三年级语文4单元作文范文，一定要仔细观察， 并且记下实验的经过及观察到的现象。写的时候要写清楚实验的步骤，先写准备了哪些材料，还有必要写出材料的用途和作用等，小学三年级第四单元作文范文。然后写实验过程，实验过程要按顺序写具体，把看到的、听到的、闻到的各种有趣的、奇异的、不可思议的、意想不到的实验现象都写下来。
一天我放学回家，看见妈妈在包饺子，一时心血来潮，就对妈妈说：“妈妈，我也要包饺子。”妈妈听了，惊奇地问：“哟，这太阳怎么从西边升起了？”我听了，嘻嘻的笑了。我洗好手，拿起一个饺子皮。
我和春天有个约会 近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。凛冽的寒风早已悄悄匿迹，留下一串清轻的铃音。和煦的阳光照射在薄薄的积雪上，隐约出现春天的脚印。春天。
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春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地。
最后写出实验结果和得出的结论，有些现象和结果是你没想到的或者没弄明白的，三年级语文4单元作文插图，你是怎样弄清其中的道理的，3年级下册第4单元作文200字，也要写出来，三年级下册――四年级作文。可以用“先......接着......然后......最后......”这样的句式，把做实验的过程写具体、详细、生动，让没做过这个实验的人看了后有身临其境之感。实验过程中人物的动作、语言、神态和自己的想法、判断、心情等都写出来就更好了。
三年级下册第四单元作文【范文1】棉布条给水“搬家” 在一本书上，我看到普普通通的棉布条能让水搬家，是个合格的“搬运工“我很好奇,想亲自做这个实验。我照着书上的介绍准备好实验材料。
我这个人呀!小时候，妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了，我常自嘲：“我这个人呀，就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀，真是个怪人！”有时候，我希望自己能快点长大。
词语
怀疑 有趣 神秘 奥妙 道理 奇怪 担心 有趣 探讨 终于 兴致勃勃 准确无误 冥思苦想 查找资料 情不自禁 跃跃欲试
佳句这个实验不但有趣，而且还锻炼了我的动手能力，三年级语文课本第四单元作文。我喜欢这个实验，喜欢做更多的小实验。
原来，我们的身边处处都有科学，三年级下册第四单元开头结尾，只要我们每个人都细心观察。
