心情作文200字,三年级心情作文200字

  • 三年级作文
  • 2024-12-19

今天是日更写作的第 167/200 天

心情 一抹斜阳,残照里他扬鞭策马,伴着笃笃的蹄声,孤身而去……——题签 一、乱世的歌谣,悲叹这离乱的情愁,远处孤寺的钟声,唤醒了无数游子思迁的梦……细看古道的凄婉,它藏匿了多少旧时的温柔。

1.听书笔记

我不能不承认,我被这种高尚的爱吸引了,完全融入到了故事情节中,随着主人公的心情也不禁的随之变化。说实话,我很羡慕,甚至向往他们两人之间的那种相儒以沫,但可惜的是她的爱情追求显得稀里糊涂,几乎在不懂什么是爱。

1)情绪建构论

情绪不是与生俱来的。情绪不是由于受到外界的刺激,才被动产生的,而是我们在头脑中主动创造出来的。

2)情绪指纹

我,考砸了 放学了,往日那清脆的铃声却变得那么嘶哑.我走在回家的路上,路是那样长,一步、两步……双腿像灌了铅似的.沉甸甸的书包里装着沉甸甸的分数.回到家,我打开书包,拿出那张让我五内如焚的试卷.我想哭。

通过观察一个人的面部表情和身体语言,就能够判断出他此时此刻有着怎样的情绪。这种观点就是情绪指纹。

那一幕是平凡的一幕,但也是令我难以忘怀的一幕。 那天,细雨绵绵,使人感到几分凉爽。我在到街上走着,看见前面有一名妇女,手中抱着一个小女孩,应该两岁左右吧。衣服破烂不堪,全身上下脏兮兮的。

3)情绪产生的三个关键要素

终于放学了,我走在回家的路上,心里难过极了,回家一定会挨上一顿批评,我失望地抬起头,看了看身旁的花花草草,它们仿佛也无精打采似的,天空不禁暗了下来,空中没有一只鸟儿,它们仿佛都离我远去。

大脑的预测能力、我们身体的内感受,以及储存在头脑中的不同情绪的概念。

前两天小侄女生了一次病,我的心里怪难受。今天周末。我好想念她,想去看一下,但我的学习繁忙,唯恐耽误时间影响学习,只能把思念藏在心里,可我的心情好郁闷啊!由此让我想到小侄女,她从生下来就是妈妈带。

人的心情不会一直那么好,总会出现一些叫人烦恼惆怅的状况,我今天就是。这个时候,我们要学会调节自己的心境,平衡自己的心态。简单讲,就是我们要在感到痛苦郁闷的时候,去着力寻找一些可以让自己开心的小乐趣。比如。

4)情绪粒度

人们在不同情况下,区分并识别出自己感受的能力。

提高情绪粒度,能让人拥有更加健康的心理状态。

心情是一个怪东西,随时会在你的脸上开出鲜花或积累乌云,好的心情你扬眉吐气,糟透的心情则让你看不到阳光。 社会在随时随地的变化,纷繁复杂的事物赶集似的聚到你的面前,你的心情也就顺理成章地充当“五味瓶”的角色。

2.听书感想

情绪,并非是与生俱来的,三年级心情作文200字,而是我们主观创造和选择的结果。

1. 场景细节描写。例如:(1)锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。(都德《最后一课》)(2)我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。(莫泊桑《我的叔叔于勒》)(3)在我们面前。

很多情况下,描写一种情绪的作文200字,我们的喜怒哀乐,写心情的作文400字,是自己基于所处的情境,认为需要什么样的情绪,并选择了相应的情绪。

抬头仰望天空,一抹夕阳点缀着,同样的场景在每一天接连不断的上演着,然而心情却大不相同。生活在繁华的城市里每天忙乱的我们也需要片刻的平静。我的平静在夕阳。在我心里,夕阳是纯净的,没有污点,夕阳是纯真的。

而其实,心情作文200字初中,外界刺激和自我回应之间,永远存在距离,我们有自主选择思想和情绪的自由空间。

这种选择,就需要持续修炼。

不断地在事情上修炼,心情日记200字左右,在与不同人交互的过程中修炼,面对形势复杂和充满压力的情境,提升自己的洞察力、情绪自控力,写心情的周记200字。

识别大大小小的情绪,写一种心情作文400字,并做出自己的情绪选择。

此外,也得锻炼自己在情绪上的抗干扰能力。

不要轻易被他人的情绪影响,甚至左右认知及决策。

这确实很难,却很值得去做。尤其是当我们想要成长,想要让理性发挥更大作用的时候,今天心情作文100字。

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