带来2022年刚刚考完的T8第二次联考的语文写作的解读。又一次搞的是“名言二元对立”式题目。这新高考T8出题和全国卷老高考果真不同，全国卷似乎是卯足了劲儿搞“时评＋主旋律”；T8相比之下有些飘在云里，问题情境大而永恒，任务单清晰可见却不好下笔！！！
文末会分享大家相关的8科试卷资料。
写作话题
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
材料一
花儿为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能承受的音节，因此琴弦断了。
——泰戈尔
材料二
一切重压与负担，人都可以承受，它会使人坦荡而充实地活着。
——米兰·昆德拉
学校文学社拟出一期社刊，其中“大家谈”栏目本期讨论主题为“承受”，启示类作文800字记叙文。栏目主编向你约稿，请你结合上面两则材料，写一篇文章，谈谈你的理解和思考。
篇一：一句名言的启示作文800字 俗话说：“虚心万事能成，自满十事九空”。是的，这句话一点不错，通过五年级那件事后，我的感触更深了，这是为什么呢？ 那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
话题解读
这个题如果简单地看，就是要求讨论“承受之重”对人的意义。材料一指向消极方面，说重担之下人会垮掉;材料二指向积极，说有了承受重担才充实。
正常人都会选积极方面，写受重好，于是就写古往今来有负重者如何取得业绩。这是以结果论，以成败论英雄，是初中生的水平。
在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想。
题目都把泰戈尔和米兰·昆德拉搬出来了，当然不会期待这种文章。
材料里面说得好或者坏，是有其特殊性的，也有其道理的。不要用浅薄庸俗的好，学会启发800作文，去理解材料，学会启发更重要800字。
人们常说：“一个人只要有志向，肯努力，肯勤奋，成功就离你不远了。”这就是名言“有志者，事竟成。”如今，这句话一直深深地印在我的脑海里，让我终身受益。那是一个凉爽的下午，我跟爸爸妈妈一起去太湖边散步。
材料二不是讲重担能获得物质层面的功业，而是精神上的坦荡和充实。
不过我要说，什么的启示作文，材料二并不完全符合逻辑。首先不是一切重压和负担都能让人承受。其次，不是一切重压和负担都能让人获得积极心态。比如负罪感、悔恨带来的重压，是难以消除的，也是难以向积极的方向转化的。固然出于负罪或悔恨，人会做事更加谨慎，但这不能算是“坦荡而充实”。
这个逻辑缺陷，不是米兰·昆德拉的错。这句是伪名言，启示作文400，是对昆德拉原文的断章取义，启示作文500。原文是在《生命中不能承受之轻》第一章《轻与重》的第二节：
沉重便真的悲惨，而轻松便真的辉煌吗?
最沉重的负担压得我们崩塌了，沉没了，将我们钉在地上。可是……。也许最沉重的负担同时也是一种生活最为充实的象征，负担越沉，我们的生活也就越贴近大地，越趋近真切和实在。
启示 今天，我读了《知荣辱树新风》这本书，感慨万分。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，旗帜鲜明地指出了什么是真善美、什么是假恶丑，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么。
相反，完全没有负担，人变得比大气还轻，会高高地飞起，离别大地亦即离别真实的生活。他将变得似真非真，运动自由而毫无意义。
显然，昆德拉没有认为“一切重压与负担，人都可以承受”，其次，昆德拉的逻辑是：
沉重的负担让我们贴近大地—→让我们真切和实在——→让我们充实。
“大地”可以认为是比喻了真实世界、现实人生。当承担重荷时，你才感到了人生的真相，才会有充实感。你因为重担而意识到自己真切地在生活，于是感到坦荡。这就可以解释前面说的负罪、悔恨造成的心理负担为什么可以转换为积极心态。
可惜命题人没有采用米兰·昆德拉的有逻辑的原文，而是照搬了鸡汤文学和作文素材书里的改造版(最流行的是一篇以船里压舱石为由头的短文)。所幸方向还是明确的，所以我们仍然可以自行脑补逻辑。有一定文学积累的同学，是能够做出跟昆德拉一样的逻辑推演的。比如：
“光阴似箭，日月如梭。”对于这句话，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了这句话的含义。这是一个阳光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了脸。因为周末的作业较少，所以我星期五便把作业做完了。
苏子与客泛舟，开始觉得“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”，就是一种轻飘飘，忘却了贬谪的现实。之后一曲洞箫，“舞幽壑之潜蛟”，勾起了贬谪的回忆，一番客谈，“哀吾生之须臾”，揭出了人生的短暂，这些都是人生和生命的真相，对于客来说就是一种不能承受之重。但苏子说“天地曾不能以一瞬”，“苟非吾之所有”，确认转瞬即逝、不能得志是必然，于是担心失去的重压和渴望获得的负担就是人生常态。最后的“洗盏更酌”的充实和“不知东方之既白”的坦荡，与其说来自取之不尽的清风明月，不如说来自对物我有尽和取物有禁之重的接受。
(以上这段，前两层还算扣住《赤壁赋》原文，最后一层已经曲解了苏子原意，重担和负担云云也是强行加入。但作文就是如此把自己的积累和材料结合起来。)
也可以简单操作，只写因积极目的而产生的重压和负担。比如因正义和道德而承受重压，就会感到“坦荡而充实”。孔子说的“以天下为己任，不亦重乎”，是无比充实的;颜回说“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，不容何病?不容然后见君子”，是无比坦荡的。
钓鱼的启示作文800字篇1 终于做完了老师布置的作业，我伸了伸懒腰做了个深呼吸，心里苦苦地思索着如何放松一下。爸爸过来轻松地拍了拍我的肩，笑问：“怎么了，想去钓鱼吗?”我当然求之不得。
一沙一世界，一树一菩根。溯涨潮落；月的阴晴圆缺；树的落叶归根。大自然有自己的法则，一部法则一片世界。风，你是自由的精灵。一道微风不知疲倦的奔跑着，它是那么的自由，那么的快乐，无拘无束。
这种积极目的下的重压造成积极效果，好写，生活启示作文400，但不容易出彩。
同样的，消极目的下的重压造成消极效果，也不值得写。
材料一给出的，是积极目的下的重压造成的消极效果。
清晨，我和父亲准备好筏钓渔具，兴致勃勃地向流水库区进发。一路上只想着能有多少条鱼儿被我们钓上来，一条条放进鱼壶里。到达流水码头后，船夫带着我们向河中央的筏钓网箱划去。父亲的选钓地点是靠近筏钓网箱左边的房子。
花儿为什么谢了呢?我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。琴弦为什么断了呢?我强弹了一个它不能承受的音节，因此琴弦断了。
因为“热烈的爱”和想弹出音节，才压坏了花，压断了弦。这可以比喻因为爱恋与期待才给对方或自己太多压力，最后摧垮了精神。
再拓展，难以回报的亲情、不对等的友情都可能成为不能承受之重
对获奖运动员的吹捧和关注可能成为不能承受之重(体育明星饭圈化)，什么的启示作文400字。
“力争上游”的意愿可能成为不能承受之重
对子女学业的关心而产生的重压，压垮了子女，也压垮了自己。
追求好的名声也会成为一种负担。
材料一和材料二要不要结合起来写呢?
一件事的启示作文800字 在我的脑海里，有不少事给我留下了深刻的印象与珍贵的启示。那么我就说说其中的一件吧。一个暑假的早晨，我捧着一本书坐在阳台上。抬头仰望低沉昏暗的天空，好像是要下大雨了。
命题者想的倒是不错，材料一说不能承受，材料二说都能承受，好像是辩证关系。但刚才说过，材料二的“一切都能承受”是个伪命题，没什么论证的可能性。两个材料其实就是说了承受重压的好坏两种结果，就是两篇文章。作文肯定要以某一个方向为主，另一个方向作为铺垫或者引子就可以。要是两方面都平均用力，反而会成为平庸之作。
T8考题二元对立气质独特，想要写好确实不易！
T8试卷分享
难忘的第一次启示作文800字 范文 一 在我们成长的道路上,发生了许多令人难忘的第一次,他们就像大海上的小船,有的已经沉没海底,有的却依然长风破浪。 三年级寒假里的一天,金子似的阳光难得冲破了厚厚的云层,我无所事事的窝在家里。
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