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怎么写作文开头,小学生作文开头怎么写

  • 小学作文
  • 2022-10-26

1. 开门见山,落笔扣题

所谓 &34;,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。

如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:&34; 这种写法干脆利落,入题快捷,小学生作文开头怎么写,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。

2. 引用经典,彰显底蕴

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的:

作文开头写作技巧1 平时最重要的就是积累,把看过的文章中好词好句记下来,融汇贯通,写出好的开头,实在不会写的同学可以先学会仿写,运用其恰当的写作手法,综合起来,一定能写出好的开头,下面我们来举例说明一些好的作文开头作文。

■ 诗词开头

以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:&34; 我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……

■ 俗语开头

俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:&34; 我的爸爸就是一个不爱说话的人……

■ 名人名言开头

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:&34; 是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。

■ 故事导入

引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时,这样开头:&39; 这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。"

■ 声音开头

对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。如:&34; 每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。

3. 精辟修辞,韵味悠长

用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。

■ 比喻

开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:&34;

■ 对比

如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。 2、交代要素式开头 开篇就交代要素这种写法也是写作文的较为常见的一种开头方法,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。

用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。

■ 排比

用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,如何写好一篇文章的开头,那雪域高原成为我记忆中的烙印……

■ 设问

设问开头,铺排文气,先声夺人。如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用 20 世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。

4. 借物联想,引发情趣

文章的开头或从远到近,作文开头怎么说,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。

好的作文开头应做到:一简、二新、三美。 所谓简,就是开头力求简洁、明了,不罗嗦重复。如: 每个人都有一个家,有的家幸福美满,有的家快乐温馨,有的家团结和睦,有的家冷清寂寞。同样,我也有一个家,但我的家却不同于别的家。

如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。人,应该择路而行。

5. 巧设悬念,作文常见的几种开头方法,曲径通幽

十一、直点文题式开头。 即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》) 十二、名人名言式开头。

开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》:&34;

6. 名人作答,启人深思

一、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。这些文字可以是对文章的总结,可以是引子,可以是感触等形式。这样能增强文章的色彩,起到开头点题,吸引读者的作用。如《语文从我身边轻轻走过》的开头:轻轻地。

开头应干脆利索,直奔主题,而不让读者如坠云雾,不知所云。一些学生作文,开笔是四平八稳的“由头”。如一篇作文《寻找自己》的开头:春天的风已轻轻地吹过,夏天的雨已绵绵地下过,秋天的云已淡淡地飘过。

采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:&34; 而思多葛派却认为:&34;

7. 场景描写,渲染气氛

1、开门见山法 文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。

描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。

篇一:好的作文开头方法 1、 对比总起式 。例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。例1:“没有花香,没有树高。

请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,&34; 地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

8. 交代要素,关于城市的作文500字,引人入胜

交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。

如《捉鱼》一文的开头:&34; 这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。

9. 介绍背景,蓄势待发

以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。

一、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

如《火烧赤壁》一文的开头:&34; 这个开头,使读者看了以后,对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。

写作文的格式如下:1、开门见山式。即简洁明了地直入正题,把文章想要叙述的内容直截了当地交代清楚,让读者一看就知道文章描写的是什么人、什么事、什么景等,这样的开头往往能一下吸引读者,而且不易偏离主题。如。

10. 概括内容,凸显主旨

开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,作文的神仙开头结尾,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头:“文明的春风,吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵,领略一下那满园春色吧!”

11. 巧用倒叙,暗度陈仓

即文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章的吸引力,话题作文开头怎么写。

请看一学生如何写《异乡情怀》:独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车……

12. 抒发感情,先声夺人

即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来,直抒胸臆,渲染气氛,我的老师300字优秀作文,达到以情感人。

如一学生在《诚信》开头写道:&34;

常言道:&34;。是的,作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定,并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个,那就是看它是不是文章的有机组成部分,能否为文章的内容和中心服务,能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际,灵活变通,巧妙派生,才能写出好的开篇。

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