写作文？！是很遥远的事情了吗？或许如果你有孩子，作文还一直都在，在耳边，小学作文六要素，在手上，在心头。
六要素是：时间 地点 人物 起因 经过 结果 例文：今天早上,妈妈要我买菜.我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家.
“作文”从字面上就是“写作文章”。你怎么看？
我小时候最喜欢写作文，因为有记日记的习惯吧？也或许，觉得文章很有意思，自己不常说的话，不喜的人，内心的不舒坦，全都可以附注文章，“吃进去的是苦，吐出来的是珍珠”便是写作的魅力，可以给到别人很好的启示，也可以让别人少走弯路，多看一个人的人生，就像给自己多了一层经历。还有额外的副作用-语文成绩很好，语文老师很喜欢，也在对生命不断低头的日子里看到光照进来。光会因为作文的能量变强，因为高中可以用文章养自己的三餐，所以会有点自信，有点觉得作文真了不起，它在增强我的存活欲。并逐渐增强。这个时候它是一个良性的循环，良性的循环带来越来越强的磁场。
其实此处的“要素”是写记叙文时必备的，孩子从小写习作必须交代清楚六要素，至于文学的模糊性，是一个时代的产物，可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点。
但终究在“学好数理化，走遍天下都不怕”的论调残害下，家人开始疯狂反对我的语文好，好像语文好是天生，数理化才是学习认真且进步的体现。所以作文成了生命的顺带，而顺带中，心就不在了。
记叙文要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2、运用描写方法的作用:表现人物性格。
作文，一直在内心存放着，一篇文章的六要素，但其实它可以无时不刻的存在。
写作文的六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。论文写作五要素之一:创新性 论文写作五要素之二:可读性 论文写作五要素之三:信息量 论文写作五要素之四:参考文献 论文写作五要素之五:署名与致谢 好文章的起码要求。
王鼎钧先生在《作文六要》里说了作文的六个要素：观察，想象，体验，选择，组合，表现这六个要素就成了一篇文章。观察，想象，体验是积累素材的过程，可以用任何的一个点，也可以三个都用。然后在积累的众多的素材里去有选择，选择我们的可用，然后组合成一篇文章。前面的五个要素就可以组合成一篇文章，但是要写出一篇有生命力，自带能量光环的文章，“表现”是必不可少的。就像是一个人做演讲，演讲稿出来了，需要一个人把它演讲出来，这需要个人魅力参与，怎么去表现才能出现更好的效果。
总结的真好，这六个词语，说尽了怎么写出一篇文章，甚至是一篇好文章。
写作文的诀窍 技巧一:字迹对于作文来说很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考试,阅卷老师在给你打分时,首先看的是字迹.因此,注意你的字迹保持工整的书写.切记,考作文考写作的内容,而不是在书写书法,不要字迹潦草。
记叙文的六要素:第一要素是时间， 年、月、日、时写清楚；第二要素是地点， 要写环境和住处。第三要素是人物， 不写人物是糊涂，第四要素是原因， 为何发生找原因；第五要素是经过， 来龙去脉写清楚。
一篇好的文章有三个阶段。第一个阶段是文从字顺，小学生写好作文的方法和技巧，字或许识的不多，但所有组合在一起的句子得通顺。第二个阶段是意新语工，你得写的有看头，得把读者带进去，你说的精彩，他们领悟的明白，并且还会自动延长你说出来的。第三个阶段是言近旨远，整体的经营结构后的领悟到你的升华。
那写作文的时候应该怎么去写？先要去积累素材，积累到一定程度你才会有文思泉涌。有一本书叫做《唤醒创作力》，没有所谓的灵感，是日复一日的积累。这本书里面给了一种练习方式叫做：晨间日记。平时积累素材，写作文主要内容六要素，多做练习，谁都可以做到去拥有写好作文的能力。
六要素是：时间 地点 人物 起因 经过 结果 例文：今天早上,妈妈要我买菜.我便到红旗市场去,市场上的菜很多很多,我栋了一个冬瓜,付了十块钱买下,然后高高兴兴地把瓜抱回家。
去尝试写写，谁都可能成为一个创作者，从现在开始吧。
写作很简单，无非是四步：
1是开头,开头一定要精彩,能够吸引读者继续读下去 2是叙事,该祥写的时候祥写,不该说的废话不说 3是议论,议论一定要扣住重点,一定要精彩,这是得分的关键 4是结尾,结尾也一定要精彩。
第一、开始写：
就像很多人想去创业一样，当天想的很多，激情也够，小学作文写作十大技巧，睡了一觉之后，依然故我。写作的原理是一样的，第一天信誓旦旦，或许接下来很多天都是那样，但坚持不了多久之后，觉得自己没有写作的天赋就放弃了。如果不知道如何开始，用王鼎钧先生说的观察，观察生活中的人、事、物，它们本身的特征，看到它们你想到了什么等等，都可以写下来；对这个人事物的想象；还有自己在某个情境里的体验，比如脱口秀演员为了给自己找素材去玩大冒险，去鬼屋等等，去亲身体验，用真实的感受启动大脑的深层感知。
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度。
第二、写完一篇文章
先写完它，你可能说写写不知道怎么去写了，去找出自己积累的素材，用观察、想象、体验得来的碎片积累，去做整合，看自己要写的主题需要什么样的材料，就都先写下来，然后做选择，看那些自己可以放在自己的文章里，作为取用的素材。然后把这些可用的素材做一个组合，ok，文章完成。不要追求完美，就像创业，你觉得总是觉得差点什么，就一直不往下推进，其结果是你一直角儿不完美，就在想法中 放弃了，小学最常见的作文题材是什么。
第三、润色修饰
1记叙文的六要素 第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物，写事情里的人物。第四要素是起因，为何发生这件事。第五要素是经过。
完成第二步之后，再开始去调整润色修改就是表现了，个别词句，句子的通顺，个别句子的词义的调整，让文章本身更丰满。这一步可以几种方式：比如找别人帮自己看，比如自己大声的朗读等等方式都是可以的，借助外力可以让自己更能知道大家喜欢或者在意的点在哪里，自己哪里写得好，用六要素写作文300字，哪里不行，写议论文的六要素。
第四、市场检验
完成以上三步之后，其实并没有结束，去投稿，广泛的投稿，先看自己写的是哪个领域的文章，然后搜集这个领域值得去试水的平台，先进入再精进，接受市场的反馈，不管是什么样的结果，我们先做好心理准备，不要有预期，只看到这个作品的市场反馈的事实。不给自己定过高的目标。你可以的。
这六个词语刻在脑子里，然后用这4个步骤写出文章，并写好文章，让市场检验它的质量吧。你准备好开始尝试了吗？先开始，写完它，接受市场的反馈。“先完成，再完美”在哪里都适用。
