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听闻某位校长要求学校全体语文老师，批改作文时评语不能低于300字，深表“震惊”！这是为了提高语文老师的批改作文水平？还是为了锻炼语文老师的写作水平？这样的要求真的好吗？
4、内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。 5、能合理地分段写作。 6、300字以上。 二类文（24—26）： 1、字迹比较工整。 2、写作文题目。 3、语句较通顺流畅。
这一点,我镇在作文教学中已经应用,且收效明显。 总之,作文批改的方式是灵活多样的,但应本着以教师为主导的原则,注意充分调动学生的积极性,综合运用多种科学有效的批改方法,因文而异,因人而异,求实求活,不断总结。这样。
小学教师语文作业布置与批改要点 一、作业批改 1、要认真及时地批改学生的作业，做到当天或隔天反馈。2、对于较差学生的作业应尽可能地给予面批或面检。3、应做好学生作业中错误的统计和分析工作，提倡做好作业批改记录。
在学校管理工作中，小学语文作文批改评语通用，你还见过哪些“奇葩规定”，背后又折射出了什么？
学校里的“奇葩规定”！
批改小学生作文的方法一、通过眉批旁住，放大优点。作文评价的目的，并不是评判学生的好坏，而是激励学生，让他们体验成功，培养写作兴趣。批改学生的一篇习作不要从构思、立意、条理。
在很多学校管理的过程中，有一些规定明显不合理，但是却又真实存在着，这些“奇葩规定”给一线教师和学生们带来了无数麻烦。校园里的“奇葩规定”只有你想不到的。
简短的小学作文评语 1.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想在这里自由驰骋,这是你的成功。老师应该提醒你的是,在与世界打交道的时候,总会有一些我们需要把握的准则,这样才能让你的思想更深刻。
1、老师们必须“手写教案”
一些学校规定老师们必须手写教案，并且对教案的格式、书写张数作出明确规定，学校教务部门会定期检查老师们的“手写教案”，并且评出等级，进行表彰。
以前条件不允许，老师们想打印教案也没有设备，当前电子办公如此普及的情况，学校还要求老师们“手写教案”，还必须得写够多少张，这真的好吗？
老师可以选择有代表性的三、四篇学习作文和全班同学一起交流、探讨,及时了解学生的想法,理清学生的思路、传授表达技巧、雕琢语句,让学生从评议别人的作文中受启发,培养学生作文认真自改的习惯。
现在网络上有太多现成的教案，老师们修改之后完全可以运用到自己的教学中去，这样不是更节省时间吗？就算不用网络上的教案，教授相同学科的老师们，每位老师可以“主备”一节课，等集体备课的时候，经教研讨论达成一致意见，语文作文批改记录范例，对教案进行修改后，几位老师使用同样的教案、课件不是更好吗？
语文学习的最终归宿是能写好文章,由此可见作文批改是作文教学的重要组成部分,也是作文教学中的重要环节。一、基本分：（字数、卷面、字迹、错别字）要求：题目完整，在第一行中间；有分段，开头空2格；一个标点占一格。
一位老师“主备”，小学语文作文批改要求，其他老师参与意见，形成最终的教案后，大家都可以用，这样既能综合多位老师的智慧，还能减轻工作量，何乐而不为呢？
学校领导要求老师们必须“手写教案”，实际是对老师们的不信任。让老师们天天忙着“手写教案”，会不会出现老师们抄写网络上现成的教案？如果老师们为了纯粹应付学校的检查，而花很多时间来“手写教案”，有利于学校的教学吗？
语文作业批改要有规范，现将要求明确如下：1．作业批改要及时。要求学生认真查看教师的批改或评语，并根据教师批改要求订正或重做。凡错题，均要求学生及时订正，教师对订正的作业同样要进行二次批改，批改作业均用红笔。
学校领导让老师们“手写教案”，不仅是不信任老师们，也是对自己管理水平的不自信，是反智行为。
2、一边开着空调，一边开着门窗
[小学作文评分标准]小学作文评分标准小学作文评分标准：一类文（27—30）：1、字迹工整、美观;2、写作文题目,格式正确(在作文格中写题目不允许加书名号);3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思。
某学校规定，学生在教室上课的时候，不管是炎热的三伏天，还是寒冬腊月，教室的门窗必须是完全打开的，于是就出现了，教室里一边开空调，一边开着门窗。
1、字迹比较工整、美观。2、写作文题目(在作文格中写题目不允许加书名号)。3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法。4、内容比较具体。
学校的解释是：为了行政老师查班看得清，也是为了不让学生太安逸。
尤其是冬天，空调打开后，教室里要相对温暖的多，窗户玻璃上自然会雾蒙蒙一片，学校领导检查上课情况的话，根本看不清楚学生的学习情况；另一方面，学生在温暖的环境中，上课容易瞌睡，为了保证学生上课不睡觉，小学生作文批改范文，只有把门窗都打开。
真的特别奇怪，教室里一边开着空调，一边开着门窗，竟然是为了学校领导查班时能看清楚！学校既然不想让孩子们太安逸，干脆不开空调不就可以了？开着空调再打开门窗，显得滑稽、可笑，小学生语文作文怎么批改。
“奇葩规定”的背后
要求语文老师批改作文时，评语不能低于300个字！真不知道校长是咋想的，这难道是为了提高语文老师的写作水平？一个班50个学生，批改一次作文，语文老师就得写一万五千字的批语，估计一个学期后，语文老师能成为“评语专家”了！
“奇葩规定”的背后，是学校奇葩领导无视最基本的教学规律，小学语文日记批改评语，拍屁股决定的。
要想办好一个学校，一个校长远远不够，还需要一个强有力的领导班子集体，小学作文批改优缺点评语大全，和一群团结务实的教师队伍，但是要想毁掉一个学校，校长凭一人之力就可以做到。
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