原创 千寻麻麻 东西儿童教育 2022-09-12 08:03 发表于美国
大家好，我是千妈。
最近我可能是和“写作”杠上了，连续分享了好几篇文章：
不要用套路作文害了孩子
隐藏在二舅文案里的写作密码
教材帮的小学同步作文，这套书和小学课本同步，三步就能写出彩，同步的内容为学生量身打造，配有思维导图、名师视频、句段对照修改、精选优秀范文、同步素材，特别全面、好用。
孩子不爱写日记的三个原因
然后收到很多留言，求分享激发孩子写作兴趣的好书。
第一种，与语文教材配套的作文书，也叫同步作文。必须和教材一一对应，这就需要与语文教材对比。这个比较简单，照样购买即可。2 第二种，叫分类作文，这类作文最是良莠不齐，鱼龙混杂，容易误导家长。好多书打着金牌作文。
看来大家都没忘记我这“阅读推广人”的老本行。
说到激发孩子写作兴趣的好书，我脑海里就会浮现出一幅画面：
万里无云，小学生作文书十大排名，湛蓝晴朗的天空中，飘来一大坨粉嫩嫩、胖乎乎的小猪！
知道的大人或小孩，多半会心一笑：
“啊，是它！”
2、《小学生成长日记这样写》 (彩色3册)(1-3年级）《小学生成长日记这样写》(彩色3册)是一套专为小学生精心打造的作文辅导书。插图纯美，特邀国内著名插画师绘制封面、插图。
对，就是它
日本童书史上的奇迹，让无数孩子走火入魔，迷上写日记的漫画式故事书：
《晴天有时下猪》系列
出版社：二十一世纪出版社
适读年龄：5~9岁
给小学生家长们推荐作家肖复兴的《我教儿子学作文》。这本书是肖复兴指点儿子写作文的实录，从他儿子上小学到中学写的作文，里面都有附录，而且也有肖复兴给儿子作文的修改，以及他是如何启发儿子去构思作文、修改作文的。
这套书首次出版，就在日本刮起了一股“晴天下猪”风。
孩子们爱不释手，发行量迅速破百万，成为神奇的超级畅销书，十本最受好评的作文辅导书，不仅被改编成动画，“晴天下猪”这个流行语还被收录到了《现代用语基础知识》里。
晴天怎么会下猪？你是不是也觉得书名很荒诞。
这荒诞，源自日本大正时期（1912～1926）儿童文学的主流思想：
童心主义。
给小学生家长们推荐作家肖复兴的《我教儿子学作文》。这本书是肖复兴指点儿子写作文的实录，从他儿子上小学到中学写的作文，里面都有附录，而且也有肖复兴给儿子作文的修改，以及他是如何启发儿子去构思作文、修改作文的。
即“认可儿童拥有一个与成人不同的心灵世界，但并非与成人世界隔离。”
在那之前，人们常常将“童心”误解为，要么是脱离现实的幻想，要么是需要被教育的幼稚。
在这种观念下创作出的儿童文学，总喜欢生硬制造出过分淘气、不太真实的小孩角色，然后又让主角受到教育，达到教化目的。
以“童心主义”为原则创作的《晴天有时下猪》系列，没有说教，角色、场景都特别真实，读起来就像发生在我们身边的事儿。
三年级男孩则安是故事的主人公，则安喜欢写日记，不管好事、坏事、糗事，都会记下来。
有天他无意发现妈妈偷看自己日记，大为光火，“是可忍孰不可忍”。
可他又不想放弃写日记的习惯，就想到一个“报复”妈妈的好办法，在日记里故意写点怪事情，诸如厕所里有条蛇、晴天会下猪......这样一来，妈妈肯定会被吓到，哈哈～
到了第二天，则安发现日记里的怪事情居然真的发生了，而且，一连三天都如此！
《满分作文》《作文课》，推荐这些辅导书的理由如下：第一，足够的词汇量，以及对这些词汇的正确理解和正确使用。 语文词汇散见于古今中外优秀的文学作品中。广泛的阅读和细心的积累可以提供帮助。第二，精读文章的能力。
不过，从后面内容推导，所谓“真的发生”应该是则安的梦境，怎样给小学生选作文书。
或许是他写“报复”妈妈日记太用心，脑袋里一直想啊想啊，以至于“日有所思夜有所梦”。
从这段简单的介绍，你大概也看出这套书吸引孩子的魔力~
不喜欢日记被妈妈看的三年级男孩，“偷看”儿子日记笑得直哆嗦的妈妈，家里的厕所......全是孩子熟悉的人物和场景，读起来特带感。
这就好比最吓人的恐怖电影，往往不是发生在陌生场景，而是发生在我们熟悉的家庭场景里，看的时候代入感才强。
当然啰，孩子喜欢读，只是一部优秀儿童作品最基本的素养。
接下来，我还想花点时间跟你们聊聊，这套好玩的书为什么对小朋友写文章有帮助。
故事里的&34;
小朋友做事情，受同伴效应影响很大。
比如，一本书如果学校里很多孩子都在看，那你的孩子多半也会要求买，“米小圈”“寻宝记”就是这么流行起来的。
写作也一样，如果有和自己差不多年纪的小朋友喜欢写，写出来的东西还挺有趣，看到的孩子也会受启发，产生“我要不要也试试”的想法。
在《晴天有时下猪》里，小主角则安就起到了这样的示范作用。
则安最自豪的事就是每天写日记，他保持这个习惯已经一年了，还会为日记配上图画。
注：这就是我在之前文章里推荐过，日本小学生都在用的绘图日记，孩子刚开始写日记用这种图文并茂的形式，更容易坚持～
我很喜欢书中，和子老师对则安说的那段话：
“日记要记真实的事情。不要光记好事，失败的事啊，错的事啊，全都要一字不漏地记下来。
字写错了，能用橡皮擦掉，但那天发生的事情，有助于小学生写作文的书，却是用橡皮擦不掉的。
不要不好意思，更不要作假，要正视自己，这才是记日记的目的。”
在如何引导孩子写日记里，我也表达过类似看法。
鼓励孩子讲真话，是写作的第一要义，因为写作的核心是“自我表达”。
为什么要引导孩子写日记？不只因为日记是作文的“前奏”，更是因为日记是一种记录和反思，是我们在这个世界上留下的痕迹。
小学作文推荐一本书1 在某天早晨,炎热之余,又带点凉凉的微风,在教室的书柜中,我与它相遇了……。它就是——《苏西的世界》。由AliceSebold所撰写。 你相信有天堂吗?不论我们是否相信,那里就是主角:苏西登场的舞台。
说回则安的日记～
发现妈妈偷看日记后，则安决定“报复”。
他想故意写点怪事吓妈妈，但又不能说假话，怎么办呢？
则安左思右想，想出一个好主意：
那就写“明天的日记”吧！
因为写的是以后的事，所以不管写什么，都不能说是假话。
然后，就有了厕所里的蛇、晴天下猪、油炸铅笔等等趣事~
这里又有了一个“写作”的示范效应。
则安创作的“明天日记”，适合小学三年级的作文书推荐，全是基于现实的想象。
我们总说，孩子写不出东西是缺乏想象。
1.《汤姆叔叔的小屋》：全世界儿童都爱看 2.《雾都孤儿》：让人既同情，又无耐的一个故事 3.《平凡的世界》精华本：人生各个阶段都要读的经典 4.《草房子》《青铜葵花》：唯美的故事与唯美的语言 5.《野芒坡》。
当他们看到书里有趣的日记，小脑袋就会闪出灵感的火花，原来生活中平平常常的事物，也可以想出那么多好玩的东西！
然后，就会像则安一样，看看蓝蓝的天空，除了下雨，还会下什么呢？看看悠然自得的金鱼，会趁我们睡着时飞出鱼缸吗？
要知道，发明电灯的人也好，驾驶快艇横渡太平洋的人也好，一开始都被讥笑为“胡思乱想”。
所以，一定要敢想，还要敢于把想的写出来，就算被人嘲笑也不要紧。
和则安一样，你也试着写写“明天的日记”吧！
让想象与逻辑齐飞
“兔子不小心跌倒了”和“兔子踩到香蕉皮跌倒了”，你觉得哪句更传神？【也可以问问孩子】
作家郝广才说，是后者，小学生作文书排行榜。
因为逻辑让其有了画面感。
然后，他又用法国作家汤米·温格尔的绘本《月亮先生》来举例：
月亮先生觉得地球很好玩，想到地球上来转一转，不过怎么来？
哈，它抓着彗星的尾巴来了！
这就是想象与逻辑并存。月亮不能莫名其妙来地球，它得有个工具，这个工具还得符合读者认知。
我们很多小朋友，爱读、也能写，但兴致勃勃写出的文章，却不能得到好评，想象与逻辑未能“一碗水端平”是个重要原因。
挑选作文书注意事项 一、分类清晰。整本资料分为四个部分：中考散文强化训练、中考小说强化训练、中考议论文强化训练、中考说明文强化训练。二、线条简单。每一篇文章后面附有6道题目，孩子每天25分钟可以完成一个语段。
《晴天有时下猪》这套书，可以教会孩子，在写作中如何摆平“想象”和“逻辑”，让文章深入人心。
它的荒诞不是无端地跳跃，而是有逻辑、有说服力。
比如，则安发现妈妈买回家的土豆全长毛了。心里很疑惑，自己没在日记里写土豆长毛呀～
后来明白过来，是用橡皮擦的时候太慌张，好些地方没擦干净，才变成了这样：
然后你倒回去看，会发现它是有逻辑的。
日记为什么擦成这样？是因为晴天下猪后，则安觉得乱成这样不行，一生气，就把之前写的日记都擦掉了。
这一页，千寻趴着脑袋看了好一会，突然像发现新大陆似地叫起来：
“这不是则安的第一篇‘明天日记’嘛！”
通过阅读《中华上下五千年》可以了解很多的.历史知识；可以知道很多的成语故事，对于我们学习语文很有帮助；同时还可以深刻体会中华民族传统美德的由来，既开阔了视野，又增长了见识，而且可以为我们将来学习历史打下基础。
我就趁热打铁跟她讲：
“瞧，好文章哪怕是无厘头的想象，也会前后呼应，有逻辑可循。这样，读者才不会因困惑冲淡了阅读的乐趣！”
EASTWEST
前面只用了少少的片段举例，这套系列里的每一本书，其实都很好看，适合三到六年级的作文书。是那种买回家绝对不会蒙灰的书，因为没有小孩能拒绝它。
就连我这个大人，读的时候，也会产生一种晴天在稻田边骑自行车的自由感觉。
它没有那么多优美的形容词，也没有引经据典，可是读起来很快乐，让你知道，好的文字并不需要多么华丽，而在于真诚达意。
它的插画也都是稚拙的笔迹，却带给了孩子亲切真实的阅读感受，激发他们想要提笔写点什么的兴趣！
这套书最适合小学低年级孩子看，如果阅读能力强，五六岁也行。
它是我心中“不开团也要分享”好书，喜欢的爸妈可以自己到网上购买。
我还帮大家找到了这套书的改编动画【国语版哦】～
当年也是和“樱桃小丸子”一样风靡全球的好片，没看书的小朋友会喜欢，看过书的小朋友会更喜欢
