在韩愈《师说》中有句著名的话：“师者，所以传道、受业、解惑也。”这句经典语录中， “传道”是放在第一位的，说明了其重要性。传道，也就是我们现在提出的“德育”。然而，一个教师如果想要对学生进行德育，就首先要对自己有所要求，那就是“师德”。
啪,啪,啪”,顿时,我的脸便火辣辣的疼起来,心也像小鹿乱撞“呯呯呯呯”跳个不停,现在想起,真要好好感谢杨老师呢,要不是杨老师的那一记巴掌,我嘴多的毛病现在还会
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
师德——教师的职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德问题是一个拥有永恒魅力的问题，时代在不断地赋予它新的含义。
我们现在提倡的师德，指的是教师的一种高尚的道德情操，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”十二个字来概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的首要内容，是教师职业的灵魂。“学高为师”是指教师从事教学工作理应具备丰富的学识，是教师职业的硬件。“身正为范”就是教师的“榜样”作用，教师的一言一行时刻影响着学生。
-老师!没有您，我的生活将没有色彩;没有您，我的生活将没有知识;没有您，我生活将没有前途;没有您，我的生活将没有阳光!您是我心中的日月，在白天给我温暖，在夜晚为我照明。感谢您- -老师!虽然随着时间的流逝。
早上您披着雾衣来到学校，夜里披着星光到家里。别人赚尽了金山银山，您却以太阳为金，以月亮为银。我却听不见一声叹息这一切的一切都没有让您减掉对事业的半点热情。所以，我要大声说：“我爱老师。
在我上学的时候，一些教育我的老师给我留下了很深刻的印象，（小学的陈孝才、初中的王汉梅、高中的马群，我至今都在想念他们），他们的言行举止让我不自觉的模仿，当了教师我才知道，这其实就是教师作为榜样的力量。当我顺利地走上工作岗位，成为了一名教育工作者时，我就给自己定下了一个志愿：永远为人师表。我要干好这一行，做一个让学生喜欢、家长满意和社会认可的好教师，以老师的爱为题写一篇作文。
跨入新世纪，我来到了临朐县九山镇八一希望小学工作，爱作文150字左右，这是一所由济南军区援建的农村山区学校，学校里有很多贫困生，我担任四年级的语文教学并兼任班主任，当时班主任的重点工作是收学杂费和书费，因为我的工作方法“与众不同”，所以总是第一个完成收费任务，老师们都向我讨“秘诀”，我笑而不答，其实哪有什么秘诀，我只是先用自己的工资垫付罢了。
用工资垫付，确实有很大“风险”，第一学期，我就损失了90元，因为有两个学生到学期结束也没交上钱，我多次“讨要”未果，决心到学生家探个究竟。首先，我来到东沂山村一个叫王成发的学生家，一到他家，我就一阵心酸，真是家徒四壁，我至今难忘的是草房的上梁是一根细细的长棍，我感到屋摇摇欲坠，像要坍塌了，没等王成发的母亲“诉穷”，我抢先说不要了，快快地走出他家。
老师的爱是她的目光。曾经就有一次，老师布置了一个新奇而又有趣的作业：让我们从家里带来几个最喜欢的玩具。第二天早上，我就来到学校和同学们交换玩具玩。上课了，老师在讲课时我却一直没听，人在学校。
世界上有父母的爱，也有老师的爱。那一天，我高高兴兴的去上学，到了学校，上到了第二节课肚子开始难受，额头上冒出了丝丝汗水，张老师提了一个问题，原本爱举手的我竟没有举手。正好老师看到了我呲牙咧嘴的样子。
爱，是谢老师留给我们最美的记忆。爱，是春风；爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔，如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心帮忙着我们。以前，妈妈总是说我很聪明但就是胆小。
过了几天，我再去另一个“欠费”的学生“家访”，她叫董菊，老师的爱的作文200字三年级，是离学校最远的一个叫九子峪村的学生，我骑自行车来到该村后，一打听，董菊家在村北头很远的大山上，步行一个多小时后，我终于到达目的地，原来她全家住在一个看山屋子里，一进门，董菊的父亲——一个四十左右的汉子正在打吊瓶，原来他在外打工时伤了腿，老师的爱200字三年级，为省钱在家治疗。我无言以对，心中默默有了帮助董菊上学的念头。从此，我承担起了王成发和董菊这两个贫困学生的上学费用，并且在学习和生活方面给予他们多方面的照顾。
当时我的工资并不高，可是我有写作特长，在许多报刊杂志上发表了很多文章，收到的稿费全部用于救济特困学生。一些知道内情的人说我是傻子，可是我感觉我这个“傻子”很聪明，因为在写稿中我的写作水平在不知不觉地提高，从而提高了指导学生作文的能力，我清楚地记得我的学生作文有很多发表在报刊杂志上，学生们也许是向我学习，收到的稿费自愿献出来用于全班开展各种活动。好心总是有好报，被我救助的学生家长总是想方设法表达感激之情，刘家峪村的一个学生在我班上学，他的哥哥得了糖尿病，为治病家里落下了很多债，我照顾着这个学生的一切，家长非常感激，多次到我家表示感谢，给我送了很多花生地瓜之类的土特产，让我“自豪”的同时更加努力工作。
2004年，我到该镇非常偏僻的一所学校---辛庄子小学工作，也许我救助学生“上了瘾”，我又救助了一名叫刘兵的学生，这名学生非常懂事，学习特别刻苦，放学回家上山放羊也带着书，可惜他的父亲因病去世了，母亲改嫁，他跟着爷爷奶奶生活，年迈的爷爷奶奶无力供他上学，想让他辍学，我知道刘兵是一个有前途的学生，就极力说服了他的爷爷奶奶，我帮助刘兵上完了小学，到了九山初中后，学校减免了他的一切费用，并且在生活上给了他多方面照顾，使他顺利地读完初中，去年以优异的成绩考上了临朐一中。
老师的爱四年级作文1 在爱的世界里,爱就是一束光把我的心点亮。爱的事情有很多,这里我就给你讲讲老师的爱吧! 我还记得那个时候,我在学校上课时,我天天都喜欢吃笔。那天老师发现了这个坏习惯。
我特别注重学生的德育教育，经常给学生讲一些献爱心、拾金不昧的小故事，学生们都喜欢听，钟山村有一个叫郭英的学生从小有小偷小摸的习惯，老师们对她很头疼，我接收她并教了她两年后，老师的爱作文，她不仅改变了自己的“恶习”，还成了全班公认的拾金不昧的好学生，经常把在班里和学校捡到的物品交给老师，有一次她捡到一个学生的5元钱交给了我，我被她感动的同时狠狠地表扬了她，同时号召全班学生向她学习。
1<<老师的爱 >>人们都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。那么,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩?——是爱,是老师纯真的爱。 老师的爱,似水的灵秀给我以聪慧;老师的情。
过了不长时间，一个叫杨娜的学生在放学路上捡到50元钱主动交给了老师。更加令人称奇的是辛庄子村有一个叫曾祥福的学生在村中捡到200元钱，他拿着准备到学校交给老师，村里一个老汉调唆他别交给老师，偷着留给自己花，这个小学生不但不听，反而当起了小老师“教育”老汉，到学校后他把钱交给了老师并最终找到了失主，三年级写爱的作文200字。学校在对这些拾金不昧的小学生表扬时，他们自豪地说：我们是在向老师学习。
学生们所说的老师就是我，因为有一年我在去学校的路上拾到一个手提包，内有巨款和贵重物品，我毫不犹豫的利用包中手机和失主取得了联系，失主曾拿出200元钱表示感谢，被我婉言谢绝。此事被临朐教育报头版报道后，得到了老师和学生的一致好评，但社会上也有个别人说我很傻，庆幸的是学生认同了我并向我学习。
在我的努力下，我的工作能力渐渐提高了，老师的笑容也更灿烂了。啊，老师，你就是我心中的一轮太阳。感谢您发出温暖的阳光，照射着整个大地，洒进了我的心底!现在，我终于明白了老师的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的。
我总认为老师不仅要有爱心，还要有正气，有责任感。任教多年来，我干了很多见义勇为的事，特别是前年十月份的一天，我下午放学回家时，在龙湾河口路段碰到一起车祸，让我感到不可思议的是行人和车辆面对沟中的伤者视而不见，我停下摩托拦车救人，但没有一个司机理睬，我只好找了我曾经教过的一个开货车的学生刘佃顺把伤者送往医院救治。伤者的单位——沂山风景区的领导对我专门表示感谢，可是这件事传开后，许多人说我傻，并且有“好心”的劝我以后遇到这样的事少管闲事，免得被赖上。我坚持自己的立场不动摇，遇到这样的事我自己不仅要管，还要教育学生管。我的学生刘佃顺就是一个好学生，当时正是他果断放下拉货的生意，才使伤者得到了最快的救治。
我觉得自己是一个教师，教师就要为人师表，自己所做的一切是一个教师应该做的，可是没想到我救助特困生和见义勇为的事迹被潍坊新闻网和潍坊日报以《沂山脚下的“傻子”教师》为题在显要版面报道后，在社会上引起了很大的反响，很多热心读者给我来信肯定我的做法，许多论坛发表了帖子，“我们的好榜样”“每个人都要在心中向他敬礼”“这样的人越来越少了”“全世界的黑暗也不能使一只小蜡烛失去光辉”……，潍坊论坛上一个化名王宝强的“傻人有傻福，好人有好报”的评论让我感动了好几天。
从教以来，我一直坚持在偏远的山区工作，和可爱的山里娃打交道，让我们有了深厚的感情，在教学上我探索了“快乐教学法”，整天和学生打成一片，努力做学生的好朋友，特别是一些学困生，关于老师的爱的简短文章，我更加关心他们，想方设法转化他们。
有一年，我接收了一个学困生特别多的班，有三名学生在别人看来是教不好的学生，我亲近他们，寻找他们的特长，关于老师的爱作文600字，发现他们有表演的特长，为了提高他们的自信心，我利用自己的特长编了两块节目：哑剧《专治腰痛》和小品《荣与耻》，让这三个学生扮演其中的角色参加镇里的文艺汇演，出乎别人的意料但在我的预料之中，三个学生获得了大奖，从而也树立了他们“我能行”的自信心，我及时引导，增加他们“我能学好”的动力。果然，年终测评，三名学生由不合格到了优秀。当然，我做的这件事在别人看来很傻，因为学校资金紧张，雇车参加演出的费用全部从我的工资里出，奇怪的是我一点也不心疼。
我扎根山区教学的事迹被潍坊晚报以《“快乐学习”荡漾在大山深处，一位“另类”老师的坚守》为题整版报道后，潍坊学院和中国石油大学的学生开展了向我学习的活动，我怎么也没有想到“沂山脚下的‘傻子’教师”成了大学生学习的好榜样，我感到自己是世上最幸福的教师，其实想想自己并不够格，我还要努力。
著名作家魏巍说过：“教师这份职业，——据我想——并不仅仅依靠丰富的学识，也不仅仅依靠这种或那种的教学法，这只不过是一方面，更重要的，是他有没有一颗热爱儿童的心！也许正是因为这样，教师——这才被称为高尚的职业。”在教育中，有爱心的教师一定是师德高尚的教师。爱心是教师搞好教学工作最重要的感情基础，有了爱心，教师就会满怀热情全身心地投入到其中去工作。我觉得学校里没有什么惊天动地的大事，教师也做不出惊天动地的大事，但是教育问题绝无小事，我们都应该从大处着眼，小处着手，点滴穿石，让师德牢记在心，认真做好我们的工作。
