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我的老师作文300字1 我小学的第一位老师是我敬爱的老师之一。这位老师姓彭,我们都称她为彭老师。彭老师有一双大大的眼睛,她的眼睛有一些近视,所以戴着一副眼镜。彭老师不胖又不瘦,身高也一般。 彭老师非常温柔。
我的老师
我的老师一年级作文1 我的老师是邓思宝，她是我们的语文老师也是我们的班主任。有一次，我忘带了语文书，她说了我几句，便从手里拿出一本语文书。如果换成其他老师，就会让我抄书。可是他不会 当我犯错误时。
一年级我的老师作文1 我的老师姓周,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的火眼金睛,一张能说会道的巧嘴与一对“顺风耳”,你可别小看它们,如果你想要跟它过上两招??上课开小差,走神。那你就运气不好了。
1970年春，我上小学，遇到的第一位班主任是银铃老师。
银铃老师，教语文，浓眉大眼，和蔼可亲，一年级我的老师作文100字，白白的皮肤，浅浅的酒窝，年轻，也很俊。我们都很喜欢她。小学时的几个小插曲我还记忆犹新。
为人师表,答疑解惑,则为老师。在各级各类学校中,以 教育 培养学生专业知识和做人为职责的专业工作者。下面就是我给大家带来的 一年级 作文 介绍我的老师 范文 。
一年级教笔画时，银铃老师在黑板上写好五种笔画，然后叫起我身边的一孙姓男同学，拿着教杆指着教：点、横、竖、撇、捺。那同学跟着念：点、横、竖、撇、la（四声）。老师又教：捺！那男同学又念：la（四声）！如是三番，全班同学禁不住哄堂大笑。那男同学霎时脸像块红布，红到耳根。最终还是念错。他是南方人，咬舌，就念不对“捺”。老师说：大家不要笑他！他知道念“捺”，只是他的舌头不听话。请同学们鼓励他一下。温婉的话语化解了尴尬，课堂秩序井然。那男同学当时是寄住在农村他大伯家的。二年级下半期他就回南方了。不曾想，时隔40年后，我的老师一年级作文50字左右，那男同学回老家渭头河特意看望退了休的银铃老师。师生相见感慨万千，激动不已，千言万语化为紧紧地拥抱……（这是我2018年回老家渭头河看望30多年未见的银铃老师时，她特意告诉我的。她激动地说：孙姓同学前几年回乡特来看望我。我很欣慰，也很激动……
我的好老师初一作文1 我有一位可爱、可敬的好老师,她就是我的班主任赵老师。赵老师既时尚又漂亮,齐耳的短发,苗条的身材,高高的个子,脸上常常挂着微笑。时常化点儿淡妆,让人觉得她既精神又有气质。一双严厉又温柔的眼睛。
我的语文老师一年级作文1 赵老师是我们的语文老师。赵老师长得不高也不矮，不胖也不瘦，经常扎着马尾辫，鼻梁上架着一副红边眼睛，好看极了。赵老师给我们讲课很认真，批改作业也很认真。
我的老师一年级作文1 我有一位我的教师在我们班上有一位善解人意的教师—梁法印，他对我们很好。有一次，我的同桌发高烧。梁教师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自我累的满头大汗，却坚持给我们上课。下课后。
小学一到五年级，每到“六一”，我们班都要集体去生产队捡拾麦穗。每当休息时，银铃老师就让我独唱《北风吹》，另一女生独唱《都有一颗红亮的心》。那时天真无邪，我的老师550字作文免费，开心无比，好像含着一块糖，那么甜，一直甜到心里！大家齐唱《大海航行靠舵手》《东方红》《我是公社小社员》《我们是工农子弟兵》……歌声响彻田野。
那时我们学习很轻松，完成语文作业后，银铃老师经常给我们讲《高玉宝》的故事，其中“半夜鸡叫”最有趣。讲《烈火中永生》，江姐“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁”那铮铮誓言还萦绕在耳。讲《雷锋的故事》，听了雷锋的事迹后，我们纷纷学雷锋做好事。帮烈军属打水、扫院子；帮推车人；我因助人为乐，做好事多，被评为“学雷锋积极分子”。那时，在家或课余学“毛选”，学习认真 又做笔记，被评为学“毛选”积极分子……谢谢您，我的老师300字优秀作文，银铃老师！谢谢你给予我的爱与知识，你是那般亲切，让我终生难忘！
在当学生期间，我遇到了许许多多好老师：有教我们珠算的沈老师，他总是先吐三口唾沫后再上课；初一教语文、初二又教化学的司老师，写字像印刷体；初二教语文的张老师，慧眼识珠，推荐我在学校广播站读我写的作文；初二（1977年冬）教物理的李老师曾告诉我们：未来会有“机器人”。“它”会准确无误地提醒你一日作息时间，还会帮你做任何事。当时我们很好奇，很期待。没想到10年后我国就研制成第一个完全国产化的机器人。
我的老师一年级作文1 教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红。
我的老师一年级作文1 我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，构成了我老师的模样。老师上课时不会用枯燥的语言来讲课文，而是把每篇课文编成一个故事，然后栩栩如生的讲给我们听。
我的老师一年级作文1 在新学期开始的时候，两个新学生和一个新老师来到了我们班。他的名字叫张建新。我们都叫他张。张脾气很大。张先生的眼睛很小，他很高。他的特点是用金刚的手指扎别人的脸，这让别人很不舒服。
高二时教语文的吕老师，南方人，教碧野《天山景物记》印象特深刻。景物他读“景o””，“两岸”二字，他读“lan an”，写老师特点旳作文。声音很好听，我的语文老师满分作文400字，又柔又软；当时已59岁的班主任、教地理的孔老师，1983年8月，我的老师真厉害作文550字，他喜滋滋地把大学的录取通知书送到我家。
大一的辅导员张老师平易近人，知识渊博，一年级娃娃写老师的作文，是我的贴心人，指路人，与我们亦师亦友，为我们打开了走向知识殿堂的一扇窗。大学写作课上写说明文，我的《铅笔盒里的“孩子们”》得到老师表扬，给我极大的自信和力量。
往事如歌，教我的那些老师，你们辛苦啦！谢谢你们，圆了我当老师的心愿，你们的谆谆教诲我铭记于心，你们的音容笑貌常常浮现！我敬重你们，感恩你们，更要礼赞你们！因为长大后我就成了你——教师！
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