我的英语老师英语作文,我的英语老师英语作文五年级

  • 老师
  • 2025-01-13

我的英语老师(含点评)

孩子作文

我的英语老师英语作文1 陈老师是我的英语老师。她身材苗条,乌黑的长发梳成一条马尾辫,显得充满孩子气,麦芽色的皮肤,圆润的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴习惯性的嘟着,真可爱!她不但待人和 蔼亲切。

三科老师不断在切换,好像是个永动机。新换来的英语老师,跟以前的王老师有很大的不同。她叫Judy老师,名字都是英文的,一定很好,我的英语老师英语作文五年级,我心里这样想。

正文:In the first English class of grade one, a middle-sized, long haired young woman came in at the door. Looking up and down, he is about 20 years old and less than or equal to 1.6 meters。

我最喜欢的老师是我的英语老师,她是一个善良的女人。她对我们学生很严格。她能使她的课程生动有趣,帮助我们克服困难。She is a easygoing teacher and we get along well with her.All of the students love her。

Judy老师不戴眼镜时,眼睛比较小,戴眼镜时,眼睛变大了。她上课很生动有趣,就拿这件事来说吧,老师教我们时态、动词、名词“三看”时还开玩笑说:三看就是,你好看,我的英语老师英语作文6句,我好看,大家都好看!她是不是很幽默?把全班都逗得哈哈大笑。Judy老师喜欢穿黑色、白色的衣服,有时还会戴一个可笑的头饰,而且她绝对不会骂我们,除非你不写作业,写字不认真,她就发飙了。Judy老师可真有趣!

我的老师英语作文带翻译:My English teather is Mr Xu,we call he LaoXu.His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers。

有一次,班主任让英语老师来占课,英语作文我的老师5句,我很开心,我的老师英语作文5句话,因为英语老师上课很有趣。一上课英语老师就在黑板上画了三个人物,这画工可真灵巧啊。她还说:“哼,我这种抽象派画家的乱画法,你们看不懂!”逗得我们哈哈大笑!一次有趣的英语课从欢声笑语中开始了,时间过得很快,但上课的四十分钟,让我们沉浸在知识的海洋,成为更好的自己!

我的老师英语作文带翻译:My English teather is Mr Xu,we call he LaoXu.His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers。

我的老师英语作文如下 Miss Qin is my favorite teacher. She teaches us Chinese. She is lovely lady in her thirty-two years old. Her warm smile and black long hair are her symbols。

我的英语老师作文:My English taacher, Miss Hohns, if from Canada. She is tall and pretty, with short hair. Her eyes are blue and bright. She is easygoing, and treats us as her friends。

Yes, it is precisely because we are deeply in love with her!中文:我的英语老师是钱老师,她很开朗,友善,但也有些严厉。她的课很有趣。她有一双看起来细嫩的特点。一个小嘴巴,大眼睛,和一张慈祥的脸。

时间像流水,一不注意就流走了,说再见的机会都没有,所以珍惜现在的小学时光吧,毕业就体会不到了!

妈妈点评:“三科老师不断在切换,好像是个永动机”,“时间像流水,我的老师英语作文50字,一不注意就流走了,说再见的机会都没有,所以珍惜现在的小学时光吧,毕业就体会不到了!”这两句话非常具有跳脱感,显然是这个孩子“抖音”类的东西看多了,不过用在开头的一句也还适宜,引入新的老师;文章最后一句有点先见的味道,好像这个孩子经历了很多事的苍老!这可能就是少年不识愁滋味,爱上层楼,我的老师英语作文5句最简单,爱上层楼,为赋新词强说愁吧!

第二、三自然段通过外貌、语言、动作很好地描述了Judy老师的风趣幽默、跟学生互动良好,教学效果明显,可见Judy老师是一位热爱学生、性格开朗、教学经验丰富的好老师,都让我的熊孩子发出了这样的感叹:时间过得很快,但上课的四十分钟,让我们沉浸在知识的海洋,成为更好的自己!

我的英语老师英语作文带翻译:My favorite teacher is my English teacher who is a kind-hearted woman. She is very strict with us students 。

文章中的个别用词欠妥,诸如“可笑的头饰”、“骂我们”、“画工灵巧”,但本人觉得也不影响文章整体风格,反而显示出十岁孩子的天真烂漫、口无遮拦。“老师发飙”这个词用得很好,非常形象,(如果加上老师发飙的表情、语言、动作的具体描写会更加形象生动)是正话反说的一个典型,3一5句用英语介绍老师,也是孩子淘气幽默的表现,说明孩子们的内心明镜一样的,老师是真生气还是假生气、老师为什么会发飙,孩子们的内心是完全领会的。

学生喜欢称老师严厉说话为“骂”,这个习惯是小中大学生都有的普遍现象,同样作为老师的我已经习惯了,我想学生说话随意或者欠考虑,作为成人不应该上纲上线,让孩子、学生成为一个说话特别严谨的人,说什么都要三思,长期以往、十之八九势必不能说真话和当下的话了,反而不利于真实心声的表达。

孩子这篇小习作写作挺自然,是兴之所至,未曾雕琢,可见一个受学生喜爱的老师不仅可以激发学生对功课的喜欢,夸英语老师好的英语,还能开发孩子的情感、思想和文字的能力。可见教育是无法分割的、对孩子的全面开发,是一好带动全好,而教育的本质只有一个字:爱!我想这篇小小的习作,读者一读也是快乐的。

我的英语老师英语作文及翻译 篇1 my favourite teacher is my english teacher Ms Hu.her english name is Sally.she is a beautiful lady.she is very humorous.but sometimes she is very strict with us.She can speak english。

希望墨苒的同学们多多写出有趣的文章,我们用发表来激励孩子的成长!

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