作文写作要素
打开思维导图软件MindMaster，点击新建—>空白模板，如果想使用经典模板就选择即可，不使用模板就自己直接点新建空白模板。给思维导图添加主题 我们直接新建空白图，会出现中心主题，Enter键创建同级主题。
思维导图作为以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的一种收放自如的思维方式，就是一种高效的学习策略与思考工具，它是能带动具有发散性与聚敛性，还有连续性（包括线性和环状）等具有创新性与系统性的思维，它能把学生个体的智慧潜能发挥到极至。应用思维导图解决写作问题，能有效帮助每个孩子调动起已有的词语及素材，初步运用相关写作方法。
打开画图软件，我们可以看到页面中央【立即体验】点击一下，进入类型选择界面，点击左上角【新建文件】选择【思维导图】进入在线绘制页面 在页面的四周我们能看到有很多的工具栏，这些在绘制的过程中都是可以使用的。
作文构思范例
老子曰：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”他列举例子，说明自然发展的规律，由此发出：无论做什么事，小学生思维导图怎么画，都要脚踏实地，一步一步从细处着眼，从小处着手，同时必须持之以恒的道理。其实，从阅读积累，到写成佳作也是这样一个过程，作文思维导图怎么画简单，只是借助思维导图，能使写作入门这一过程走得更轻松些。
打开软件，在“新建”界面的“经典模板”中，选择合适的思维导图模板，双击开始绘图。鼠标放到文字上，左键双击，就可以进入编辑状态。选中文字后，在软件右侧的工具栏中，可以对文字的字体、颜色、大小进行修改。
小学的思维导图培养，主要体现在作文的框架和选材的发散上，要想让孩子学会画作文的思维导图，可以买相关的作文辅导书参考学习。教材帮的小学同步作文从选材到作文框架，都有清晰详尽的思维导图，可以给孩子备一本߅
写作思维导图能帮助我们把大量的写作意图联系起来，形成序列，并催化新思想的产生，让写作前心中的所想、所感都能十分清楚明了有序地记在图中。利用写作思维导图打开思潮的闸门，学生能在可视的思维导图中直接筛选和组织写作材料，作文思维导图10篇范例，丰富自己写作的内容，作文笑传思维导图怎么画，安排写作表现手法的应用，辅助写作过程中直观地进行自我导向和自我评价。
在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形。使用彩色水笔以及一点儿想象。它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！4．用联想来扩展这幅思维导图。对于每一个正常人来讲。
如果没有美术功底可以从简单的树状图开始画，并且有规律的向外延伸扩展，并且在不同的地方标注不同的颜色和符号，多练习多创新就能画出自己喜欢的思维导图了。
画图写作的步骤：第一步，审清写作题目要求，拟定写作主题。将所有环绕写作主题的想法或事情作合理选材，逐一写下来或画出来。跟着感觉走，不必理会对或错，应该或不应该，把写作导图的草图画出。第二步。
第二步已经成功，成功一半了。记叙文的写作要素大家都很熟悉，时间，地点，人物，事件。还有一件事很重要，主题，我这里举的例子是雨天，我要写下雨天发生的事情。再来画另一幅思维导图：先写上主题雨天，然后是四大要素。
思维导图写作的步骤：
1、先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。在纸的中心，画出能够代表心目中的主体形象的中心图像。再用水彩笔尽任意发挥思路。2、绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。
第一步，审清写作题目要求，拟定写作主题。将所有环绕写作主题的想法或事情作合理选材，逐一写下来或画出来。跟着感觉走，不必理会对或错，应该或不应该，写老师作文的思维导图怎么画，把写作导图的草图画出。
要求：1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于300字。（2）选材。当我们面对一个题目，而无从下手的时候不妨先来一个头脑风暴！写作前先用思维导图对作文主题“色彩”进行思维激发，充分打开我们的思维。
第二步，对已画出的内容进行筛选或删减、补充，并将所选材料组织编号或适当合并，确定详写、略写内容及写作顺序；
第三步，让大脑放松放松，回忆一下，联想或思考片刻，作文蛰伏的思维导图怎么画，再把那些闪现的点滴个性化的创意记入图中，然后将写作思维导图再修改完善。
第四步，按图索骥写出作文，最后修改作文。
