猜猜他是谁三年级作文,猜猜他是谁300字优秀作文

  • 三年级作文
  • 2024-12-06

小学语文三年级上册一共有八个单元,每个单元都有一个写作,也就是说上册一共有八个写作。

接下来我们关注第一单元的习作《猜猜他是谁》,这次写作的要求是选择一个同学写一写,不能在文中提他的名字哟,但是要让别的同学读了之后,能猜出来你写的那个人是谁。

不管谁借她书她都喜欢看,她最喜欢看的书是《名人传》《会飞的教室》《作文书》她还会给同学分享书里面有趣的故事,一边分享一边手舞足蹈地比划着。 你知道她是谁吗? 三年级作文猜猜他是谁300字 篇4 她绑着辫子,有一个刘海。

好了,话不多说,大家一起跟随杜老师的脚步走进第一单元的习作课吧!

猜猜他是谁作文(一):我有一个十分要好的朋友,他今年10岁了,快来猜猜他是谁吧 他瘦瘦的,瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的,嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的,像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着。

一、学习目标

1.能选择一两点特别的地方,写几句话或一段话,介绍自己的同学。

2.能注意写一段话时开头空两格。

二、教材分析

提起凳子倒扣在桌面上,冲到了门口。大家都开玩笑地说“曹操是世界上跑得最快的人”,因为说曹操曹操就到,但我们全班认为,他才是世界上速度最快的人啊!说了这么多,同学们,你们猜到我说的是谁了吗?

语文书第10页,我们看到教材中是以游戏的方式激发学生们的写作兴趣,这个设计非常棒!

通过“猜猜”相信孩子们的兴趣很浓,那么这次习作的长短,我们不做要求,孩子们能写几句话或一段话都是可以的,猜猜他是谁300字优秀作文。(千万不要打击孩子的写作积极性,要保护他们哦!)

教材中的插图以及这个头像边上的4个小框框,里面是分别从外貌,性格,品质,爱好四方面去写了一段话,猜猜他是谁250字左右优秀作文,目的是为了同学们能够打开思路,知道从这几方面应该怎么去写。当然具体还要看你想写的是谁,他要抓住这个人的特点去写。

猜猜他是谁范文一 我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的。

看教材的下面,我们发现了有具体的任务和要求:要孩子们写同学特别的地方,抓住一两点就可以,已经降低了写作的难度,又提示同学们开头的时候要空两格,还提出了作文的基本格式。

同学们写完后,可以通过猜一猜的游戏进行交流,让孩子读读自己写的作文,作文猜猜他是谁300字三年级,让其他同学猜猜他是谁,这样有趣的设计,相信孩子们就爱上了第一次写作吧。

三、习作指导

猜猜他是谁范文一 我有一个好朋友,大家一起来猜猜他是谁!他就在我们中间哦!他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了,身材很标准。他的头发很短,一根根立在那,可俏皮了。他的脸圆圆的,皮肤白白嫩嫩的。

平常我们俩聊天的内容总是三句话不离围棋,他只要学到了有关提高围棋技艺的方法,总是第一时间和我分享;遇到百思不得其解的围棋题时,他也总爱和我讨论、研究,直到弄明白为止。你们猜到这个小棋迷是谁了吗?

1.选出写的对象

第1步让孩子们想一想,猜猜他是谁作文350字,在班级内观察一下,看看这么多同学中,三年级作文 猜猜她是谁,你会选出哪一个,小学三年级猜猜他是谁作文300字,这个同学一定是你熟悉的,最好特点比较突出。

猜猜他是谁作文

小朋友们都爱写自己的好朋友,也可以呀,你对自己的朋友了解会比较全面,特别了解也比较好写。

接下来我们就要起一个作文的题目了,题目呢在格式上要居中写,题目可以是《助人为乐的他》《我的好朋友》《我为他画像》……如果写不出,那直接以“猜猜他是谁”为题,需要注意的是千万不能出现他的名字哦。

2.安排好顺序

接下来同学们就要想一想,先写什么,再写什么,最后写什么了。比如,最开始写一写这个人的外貌特点,比如:头发长短啦,眼睛大小啦,穿着、神情……然后再写人物的性格特点或者兴趣爱好,可以一样写一点(性格写一点,三年级上册猜猜他是谁作文300字,爱好写一点),最后再向同学发出询问:这就是我的好朋友,你们猜出他是谁了吗?

3.抓特点,写生动

我有一个非常要好的朋友,他今年10岁了,快来猜猜他是谁吧?他瘦瘦的,瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的,嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的,像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着,他穿的衣服不仅整洁、干净。

人呢,会有这样那样的特点,猜猜她是谁200字优秀作文,哪一种最典型、最突出,我们就选择这样的一两项来写,如果想写得生动一些,可以运用好词好句,幽默的语言,或者用比喻拟人的修辞手法等等。

四、构思与提纲

经过上面老师的指导,相信同学们心中有数了。那么现在构思吧,同学们在开头可以写一写这个人的外貌特点,中间就写事儿,写他的品质和爱好,结尾可以写别人对他的评价。

最后就是让大家一起来猜一猜。

猜猜他是谁作文如下:我们班有一位既淘气又有趣的同学,他今年9岁了,请你快来猜猜他是谁吧!他的鼻梁上有一副高度近视眼镜,看起来很聪明。嘴边还有几颗痣,他很爱笑,只要他微微一笑,眼睛就眯成了一条缝。

说完了构思,大家可以写一个提纲,提纲呢,可以简简单单的,像上面图片的思维导图,或者下图中的都可以。

你猜出他是谁了吗?他就是我们班上的扈凯同学。猜猜他是谁三 他,个子比我高,瘦瘦的。白净的脸蛋上有一双清秀明亮的眼睛。紧挨右边眉毛的上方有一个黑黑的痣。他常穿一身校服,每天穿的衣服都非常干净。

五、范例

猜猜他是谁

他个子高高的,皮肤黑黑的,整天眯着一双小小的眼睛,好像从早到晚都没有睡醒似的。

他很爱帮助别人,有一次,我忘记带图画本,急得都要哭了,他看到之后告诉我,他有两本,可以给我一本,我一听高兴极了,真是雪中送炭啊!

他很喜欢画画,只要上美术课,他就认真在画纸上创作,一画就是一节课,他的画经常被老师表扬,而且经常在绘画比赛中获奖。

同学们,快来猜一猜他是谁吧?

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