初中生优秀作文：《向雄鹰学习》
总是在旅程中迷失了方向，心在远方，而却只驻足于当下。——题记
[会说话的老鹰作文]会说话的老鹰 从前,有一位猎人,他有一只会说话的老鹰,会说话的老鹰作文.有一天,老鹰在蔚蓝的天空飞翔,发现了一只受伤的野兔,老鹰飞了回来,说：“主人我发现了一只野兔.“主人非常高兴。
猫头鹰（也作枭，鸮）眼周的羽毛呈辐射状，细羽的排列形成脸盘，面形似猫，因此得名为猫头鹰。它周身羽毛大多为褐色，散缀细斑，稠密而松软，飞行时无声。猫头鹰的雌鸟体形一般较雄鸟为大。头大而宽，嘴短。
关于老鹰蜕变的作文1 如果想要获得重生，便意味着必须完成蜕变的痛苦。——题记 鹰，鸟类中寿命最长的鸟，它们的平均寿命高达70岁。鹰之所以可以活到70岁，是因为在当它活到40岁时，要面临一个重大的抉择。
一只胆小如鼠的雏鹰，只有改变自己懦弱的本性后才能勇敢地飞向蔚蓝的天空。一颗孱弱无力的幼草，只有在风雨中改变自己柔软的身躯后才能变得坚韧，一条大弯弯曲曲的河，当它改变自己的方向后才能奔向浩瀚的大海。这些告诉我们。
一只雄鹰的成长，必然伴随着无穷无尽的磨难，写老鹰形象的作文的结尾。从它们的出生开始，就注定了它与其他鸟类截然不同，拥有不凡的生命。
它们出生之后，不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵，没有父母的倾心呵护，没有安全的屏障，在暴风雨到来之际，只能静静地独自承受……（文笔细腻）
老鹰妈妈这才意识到这只小鹰非常胆小，老鹰妈妈很苦恼。有一天，老鹰妈妈去森林里找它的好朋友玩，只有小鹰自己在家。小鹰非常饿，忽然来了一只喜鹊，它问小鹰:“你怎么了?”小鹰说:“我好饿!”喜鹊听了，指着远处对它说。
天，阴沉沉的，到处都充斥着闷热的气息，闷得让我喘不过气。
一只火龙看见了漂在水上的老鹰，对大家说：“我飞下去帮帮它。”火龙飞了下去，把老鹰叼了上来，老鹰喊道：“火龙要吃我呀!快来救救我呀!”它不知道是火龙救了它，所以它连一声“谢谢”都没说就哆哆嗦嗦地躲回家了。
一个农夫在悬崖旁捡到一只被母鹰遗弃的蛋，便将其带回家中。与等待孵化的鸡蛋放在一起。不久之后，无论是小鸡还是鹰都破壳而出，来到了这个世间。随后它们一同进食，一起玩耍，一起睡，共同成长。
“老鹰叫道。它一边叫一边向瀑布跑去。它的旁边有很多小动物在追着它跑。它们心里想：这只老鹰真胆小，看看它最后能跑到哪去。鸡叫又响了起来，这时，老鹰跑得更快了。它跑到瀑布旁，结果脚下一滑，“扑通”一声巨响。
长时间的骑行已经让我身心俱疲，对于这条陌生的路，我又该何去何从?我瘫软着四肢，目光呆滞，毫无生气，老鹰外形的作文，漫无目的地骑着，老鹰作文300字，机械地经过了一段又一段路。我极目远方，但终究只能看见道路相接交汇而成的一个点，我怅惘，后悔当初没有计划好路线，未享受到风景之美，也不知家在何处。
乌云卷集在一处，覆盖了原本湛蓝的天，黑暗低沉地咆哮，那最后一点光芒也被乌云所吞噬。黑暗似乎在向我挑衅：“看我如何蒙蔽你的双眼!”（拟人手法，生动形象）
下面的老奶奶大喊：“这其实是你自己的勇气才让你飞上那蓝蓝的天空上的。”老鹰恍然大悟，心想：“原来是自己的勇气战胜了自己的胆小。”从此，老鹰就一直守护着悬崖下的小动物们，当它们的守护神。
我重拾往日的风采，抖擞了精神，想与暴雨来一场较量。大战一触即发。我凭借着记忆，依稀找到了回家的路，可还是那么遥远。我的双眼直勾勾地望着前方的路，似乎凝聚了一股力量，描写老鹰的作文400字，能将黑暗刺破。
暴雨占了上风。刹那间，倾盆大雨向我喷涌而来，我被淋了个“透心凉”。浑身上下被一个个水柱冲击，未尝被大雨淋得如此不堪的我，有些退缩的意味。
电闪雷鸣的日子里，不还是有雄鹰，敢搏击长空吗?它们丝毫不畏惧暴雨的狂妄，那丑恶的嘴脸，勇敢地在乌云笼罩的天空中翱翔。也许是暴雨的洗礼，我变成了一只鹰作文，让它们早就习以为常。它们暗暗地努力，在悄无声息的漫漫长夜练习飞翔，也正是这些苦难，磨砺出了它们那双强有力的翅膀!
我的脑海中浮现出那暴雨，那黑夜，那雄鹰，它们有那样的胆识与毅力，藐视风雨，我为何就不能?我肯定能。（借物喻理）
幼鹰生长的日子是艰辛的，它要经受母鹰残酷的飞翔训练。母鹰会把幼鹰无情地推下山谷，幼鹰在惊恐中奋力地拍打着翅膀向上飞翔，刚飞到母鹰的身边，惊恐未定时，又被母鹰狠心地折断翅膀，再次推下悬崖。
我在暴雨中骑行，划破了黑暗丑恶的嘴脸。黑暗，就与脚下的泥土作伴吧!
向雄鹰学习，征服困难，老鹰捉小鸡作文30字，无畏未知的前方……
每个人的身后都有一双“无形的翅膀”，经历了无数风雨过后，你会发现，那双翅膀让你有信心挑战一切，足以带你划破天际!（结尾气势强烈，作文《老鹰捉小鸡》，升华主题）
