光与影
平凡最美作文1 那轻轻摇摆的柳絮像是你飘絮的长发; 那闪闪的星星像是你明亮的眼睛; 那天边的一抹江霞像是你温柔的唇; 那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的爱意。 ———题记 老实说,我已经是一个十五岁的大姑娘了。
高二话题作文11 光与影交错的瞬间,可以产生越来越大的幻觉。站在学校后面的乒乓台前,对影成双,突然有种分不清现实和梦境的感觉。 最近的梦,反反复复。 小说里的青阳,现实生活中的历史老师,刚刚去世的姥姥,四年不见的同学。
通过考察“光与影”这一主题，我们可以认识到有两个要素需要把握。主题有关系型和暗示型两种类型。把握关系类型，有必要在构图中对“阳光”与“阴影”的关系进行阐述。我们不应该在意其中一个，也就是说。
那一刻四年级作文 篇1 那是一个乌云满天的下午,我放学回家,可我却没带伞,淋了个落汤鸡,心中气不打一处来,正想找人发 泄发泄 我这满腔怒火的心情。这时妈妈来了…… 她左拿一把伞,右撑一把伞,在人群中左顾右盼,看见了我。
□尤好雨
画笔下的光影，描绘出立体优美的景象；建筑中的光影，构造出宏伟壮丽的蓝图；而人性中的光影，即便矛盾，却也能塑造出一个个传奇。
不留遗憾优秀作文1 霞客古道下,眼前高耸入云的山峰使我们不得不驻足仰望。蜿蜒的小径隐匿在茂密的山林之中,缕缕的阳光透过葱葱的树木,投射在幽幽的小路上,洒下一片绚丽的斑驳。光与影在山林中斜斜地交织着,构成了一幅恬静自然的画卷。
喜爱光明的人走进阳光，身后的阴影便是代价。然而，阴影的存在不仅没有掩盖他反射的光芒，而使他更加立体、真实。
那一刻四年级作文 篇1 记得有一次,妈妈太累了,不想做饭,便做了蛋炒饭,我看妈妈那么累,便自告奋勇的上去替妈妈炒。我先打了两个鸡蛋在碗里,然后,用筷子搅匀,此时,蛋清和蛋黄被我搅得黄澄澄的,我把煤气按开,在锅里倒上油。
张居正便是这样一个人。那个当初怀揣雄心壮志的少年，经历官场的几度沉浮，终于坐上内阁首辅的檀木椅，实现了当初建立太平盛世的梦想。是他，使大明帝国的生命多延续几十年；是他，用更理性清明的制度影响了后代子孙。当然，他不可避免地权倾一时，引来时人甚至后世对他怀有篡权之谋的猜忌。我们谁也无法知晓他当时的想法，但我们能看到的是，当大明的太阳渐渐西沉时，有这样一个英雄挺身而出，用自己的光辉维持他所坚信的一切。而那些无谓的猜疑，是阴影，却更真实，青春的光与影作文。
初二时光作文 篇1 女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一个盲人。 三月,杨柳春风,一群哥哥姐姐们跑来了,他们是志愿者,专门来帮助青青这样的孩子。 一个叫菲儿的姐姐坐在青青身边,她在给青青讲述外面的世界。 “青青,天是蓝的。
初二作文 篇1 古之四桥 滚滚长江,演绎千古风流;西天漫漫,历尽艰难苦恨;梁山聚义,只为替天行道;美玉奇葩,诉尽千古情缘。灿烂夺目的四颗“中华明珠”架起了通往世界文学宝库的金桥。 兄弟情义之桥 桃园三结义,千古之佳话,兄弟情深。
日本文学史上最耀眼的明珠川端康成，早在作品中提出“向死而美”的思想。他的一生都充满着不幸，他的笔就是寄托，用笔将不幸转化为文学是他一生的事业，人生的光影变化作文800字。在《雪国》中，他将叶子从楼上摔下来的场景描写得美丽如画：“僵直的身体从空中落下来，光与影作文800字，无拘无束，似乎超乎生死之外。”令人感觉对作者来说，死是幸福的终点。人死后回归虚无，生命的光与影作文800字，这正是川端康成对死亡的理解。人们在他的作品中看到了才华、思考，同时也触到了抑郁、悲哀。批判的声音纷至沓来，对读者的引导也引发了热烈讨论。才华与郁结，这两种看似矛盾的特质在公众面前显露无疑，它们却塑造了一个立体的，有血有肉的传奇作家。川端康成也许消极阴郁，在我眼中，他只是“向死而美”却又会呼吁“无限的活”的真实的人。
古人云：“瑕不掩瑜。”事实却是那个细微的瑕疵正是这块玉天然形成的证明，是反映它自然之美的装饰。伟人之所以伟大，不是因为他的人性光明无瑕，生命的光与影作文600字免费，而是因为那一小块阴影被人批驳、指责后还能继续自己的坚持，以无言的光明之举影响着这个世界。
光明下的形象有多光辉，背后的阴影就有多黯淡，只关注其中一种维度，难免有盲人摸象之嫌，光与影作文写议论文。只有光与影结合，才能呈现立体真实的传奇形象。
我以前也写过光与影之类的作文,但那都好几年前了,早就找不着了,给你个思路,你从物理的角度写!绝对新颖!题记:为什么会感觉到光?因为我看见了影。为什么会看见影,因为有光。光到哪里,影就跟着到哪里。有光就有影,有你就有我。
本文刊登于《作文与考试》高中版2018年13期
一个人是活在阳光下，还是活在阴影中？这样的人生选择题，就像哈姆雷特面临着“是死还是活”的选择一样让人费思量。渡边淳一早年获直木奖的成名之作《光与影》依然探讨的是这一严肃主题。小说的主人公小武和寺内。
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