啦啦操作文,校园啦啦舞青春活力文案

青春
2024-12-20

两年前，刚刚开展啦啦操运动只有半年时间的我校经过激烈角逐，获得第五届中国（南京）啦啦操公开赛小学组初级混合集体技巧啦啦操第一名，这次大赛也坚定了我校持续开展啦啦操运动的决心。几年来，啦啦操运动已在我校生根开花，成了孩子们的最爱，也成为我校让学生享受体育乐趣、增强体质、完善人格、锤炼意志的重要载体。

六年级六一作文300字篇1 在儿童节前,学校开展了一次六一活动,我们都很开心。六一的活动在学校的内操场拉开了序幕。我们来到内操场,排好了队伍。第一个比赛是双人过河,四班老师把篮球扔在地上,就是开始比赛。比赛开始。

啦啦操是孩子自信的源泉

星期一，老师来选啦啦操队员，我被选上了。训练的时间为早上七点半开始，一直到晨会课，下午第二节课下课后，也就是大课间直到延长班。唉，别看就这么点儿时间，其实挺累的。啦啦操一共有五位老师教：一位是个女教练。

初一作文300字篇1 我和妈妈见爸爸减肥很有效果,便跟爸爸一样,开始了瘦身计划。我不像爸爸那样整天都有时间减肥,我早上要练琴,准备好小提琴的十级考级;下午要去上补习班,准备好六年级的冲刺,所以只好晚上才开始。

在我校啦啦操队里有个内向的男生叫韩礼同，刚进社团时他几乎不敢说话，校园啦啦舞青春活力文案，每次站队都躲在最后面，做动作也缩手缩脚。参加啦啦操社团后，描写啦啦队跳舞的作文，老师不仅耐心给他讲解动作，还经常与他交流，身边小伙伴也不断鼓励他，和他做好朋友……也许是啦啦操项目的魅力，也许是同学们的友情和鼓励，韩礼同渐渐开朗起来，并积极融入到团队中。学期结束社团考核时，韩礼同第一个举手并喊着“我先来”。啦啦操展示中，他脸上始终洋溢着自信的笑容，动作有力而准确，深深感染了在场的同学们，以至于有同学喊道：“韩礼同你是最棒的！”

无独有偶，2018年暑期，一位一年级学生家长找到我，表示自己孩子是从农村转过来的，很难融入到同学们当中。经过交流，我得知孩子体能很好，有体育特长，于是建议家长让孩子参加啦啦操和足球社团。在社团中该生的体育天赋得到发挥，不仅熟练掌握了相关技能，还很快融入到同学中，全国小学生啦啦舞视频，交了很多朋友，并从过去的学困生上升到中游水平。

难忘的一次作文450字1 难忘的一次红海湾宫前小学六年级黄晓静光阴似箭,日月如梭。六年的小学生活就要过去了,我就要毕业了。老师的谆谆教诲,同学之间的鼓励和安慰。是那么令人感动,最令我难忘的是四年级发生的一件事。

写运动会的作文500字第一次运动会3 今天是我入学后第一次参加三跳运动会,我的心情非常激动。这次运动会我印象最深刻的是我参加的啦啦操项目。中午十二点五十,我们来到了运动中心,我进去一看,里面人山人海的。

满足孩子们个性化成长需求

精彩运动会的作文篇1 今天是我们学校一年一度的春季一运动会,虽然我没有当上一名运动员,但我还是为这次运动会的到来而感到高兴。我们学校的运动会一年才举办一次,所以同学们和老师们都显得格外的高兴,我们学校虽然运动会开的少。

小学六年级运动会作文500字1 一年一度的运动会开始了,我是一名跳远运动员。这天下午天气凉爽,我的信心也很足。可是突然听到的一个消息让我有些担心了。听说体育超强的五班来了三个选手,他们可是在参加体训队的。

凌子淳是一个极有啦啦操天赋的孩子，不仅动作协调、到位，也非常喜欢啦啦操运动。本学期啦啦操大赛前，孩子兴奋地报名参加了啦啦操队的集训，但家长却以耽误学习为由不同意孩子参加，小学生三年级啦啦舞，孩子高昂的情绪一下子跌落至谷底，很长一段时间都表现得不开心。看到这种情况，老师主动跟家长协商，期望家长尊重孩子的兴趣和选择，让他试一试。孩子非常开心，每天积极参加训练，一段时间后，班主任反映，孩子的自律性强了，学习积极性高了，整个人的状态不一样了，再也不懒散、拖拉了，在单元测验中从班级的后二十名一下进入了前十名。

事实上，当孩子长期处于压抑状态，校园啦啦舞第一套，自己喜欢的事情得不到认可，四年级小学生啦啦舞，被迫去从事不喜欢的事情时，很难达成所期望的效果。而很多时候，家长过于关注孩子学业成绩，忽视孩子兴趣爱好和个性需求，只会把孩子逼向反面。

我们学校四、五、六年级进行啦啦操比赛。我们班的同学一天都很兴奋，拿着啦啦球东窜窜，西跑跑，期待着比赛时间的到来。随着大课间铃声响起，我们迫不及待的脱下外套，拿起啦啦球。

让每一个生命诗意地成长，必须先满足孩子们个性化成长的需求。这是我校“诗意童年”文化核心努力坚持的方向，也是我们努力追求的方向。多年来，我校坚持给孩子更多自我选择的空间，让他们在感兴趣的领域中吸取营养、自由翱翔，同时鼓励他们将由此形成的能力、素养、精神状态迁移到其他领域，既使孩子们的个性得到张扬，也带动了全面素质的提升与全面发展。

身心健康是诗意成长的前提

作为“常胜班级”的我们班，一听到要比赛啦啦操立马就炸开了锅。“我们要拿年级第一”！第一肯定是我们班的……”！一群争强好胜的同学叽叽喳喳的叫嚷着。班主任也说:“大家好好练习，第一肯定是我们的。

自2016年以来，我校确立了“诗意童年”的文化理念，坚持把儿童的成长作为学校办学的出发点和归宿，秉承一种对儿童敬畏的心态，以儿童的生命状态作为起点，努力追求“让每一个生命诗意地成长”的目标。

在“诗意童年”的文化体系中，我校将学生良好身体素质作为重要组成部分，并根据教育部提出的“一校一球一操”相关要求，将啦啦操作为学校重点发展的体育项目之一，积极建构以足球与“啦啦操”为特色的学校体育文化，将“身心两健”作为出发点和关注点，以“快乐”为主题，以“健康”为核心，通过啦啦操进课表、啦啦操与足球结合的韵律操进大课间活动、啦啦操社团活动、名师指导啦啦操教研、以赛促教等环节，努力形成啦啦操课程教学、啦啦操社团活动、大课间球操结合运动等序列化、全方位的模式，努力为每一个孩子创设舞台，创造机会，让每一个孩子都能释放自我，以愉悦的心情和健康的体魄面对生活的每一天。

大力推进校园“一球一操”活动以来，我校学生的体能状况整体呈现逐年上升的态势。“50米×8往返跑”，2016年的优秀率为3.07%，2017年为5.51%，2018年为9.69%；一分钟仰卧起坐，2016年的优秀率为6.23%，2017年为6.79%，2018年为10.55%，学生体能测试体质健康状况逐年优化，小学生第三套啦啦舞。

可不，今天第二节课下，广播就播到：请五六年级的同学去做啦啦操。我班的同学们刚听完就大叫起来。甚至有人手舞足蹈起来。全班同学十分激动和紧张。而我却在想：我也好想参加啊，可惜我的身体不好，不能去。