命题作文“感谢有你，让我青春无悔”导写导练
青春的歌谣、青春的画卷。悠扬而神韵。大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。让我与你一起聆听他的心声，品味他一生走过来的青春与感动。“千里迢迢的感恩路途，万里长江的柔情絮美。
【文题呈现】
如果拥有感恩的情怀，青春路上便会像魔方一样，充满神奇的 力量。《读者》上有一则故事：一秀才入京参加科举考试，路上他和 同伴在一间破庙里歇息。吃饭时，秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。同伴说：“捏死它，竟敢偷吃。
请以“感谢有你，让我青春无悔”为题，感恩与青春同行，写一篇不少于600字的文章。
要求：文体不限；不得抄袭、套作；请勿透露个人信息。
【思路解析】
文题中的关键词“感谢”，奠定了文章的感情基调，即写“我”对“你”的感激之情；再联系“青春无悔”，则应该从个体发展的角度精心选材，因为“你”的出现、启迪和帮助，“我”受益匪浅，获得精神动力，取得长足进步。其中的“你”含义丰富，定义广泛，可以是雪中送炭、失意落魄时的及时雨，也可以是锦上添花、志得意满时的金玉良言，与感恩同行作文700字，只要是对“我”产生进步意义的，都可以成为致谢的对象。在明确主题方向的基础上，还要努力挖掘生活细节，在“你”和“我”之间搭建起情感的桥梁，彰显青春的蓬勃朝气，展现积极进取的巨大力量。
1.亲情是永恒的旋律。陪伴是最长情的告白。父母的舐犊之爱，从孩子呱呱坠地起，自始至终发挥着不可替代的作用。可以写自己在叛逆期时父母的宽容大度、善解人意，睿智化解了亲子矛盾；可以写自己成长历程中的低谷期或阴霾期，家人不离不弃，呵护有加，与青春同行作文800字，自己最终幡然醒悟，悬崖勒马。
2.师恩浩荡。常言道：“一日为师，终身为父。”可以写在中学阶段自己与老师悲欢离合的故事；也可以写严师出高徒，老师看似不近人情的苛责，实则是别样的爱；还可以写老师是自己精神成长过程中的引领，春风细雨润物无声。
在时光纵横泪水的岁月里。匆忙走过的或微笑。或感动。无非化成回忆里等待拼凑一片片碎石头。就这样，遗留。之后选择消失，也许是成长的旅程已经起步，让温昂吉欢笑的自己一个人走在青春的小路上。曾经熟悉的。
感恩身边的'人。感谢我们的父母，含辛茹苦地养育我们，使我们健康成长。感谢我们的老师，慷慨地传授知识给我们，使我们茁壮成长。感谢我们的朋友，在困难时为我们伸出帮助我们的对手，伴我们度过青春年华。感谢我们的对手。
3.友谊之树常青。独学而无友，则孤陋而寡闻。在青少年逐渐走向成熟的生长发育高峰期中，伙伴的影响不可忽视。学业上，同窗指点迷津、共同进步；生活中，挚友真诚相待、关怀备至。
4.熟悉的陌生人。可以是身边的典范榜样，可以是当代英雄楷模，可以是历史名家巨擘，也可以是社会某一行业的普通劳动者，梦想与青春同行作文600。无论是光芒万丈的伟人，还是平凡朴素的普通人，他们身上的亮点给予“我”前进的动力，激励“我”奋发有为，让“我”青春无悔。
5.拟人化的事物。某一部名著典籍，某一段名言警句，某一个特殊场景，某一件特别器物，给“我”鼓励、鞭策，促“我”憬悟、升华，不负韶华，在可为之年有所作为；某一本杂志刊物，某一个组织团队，某一项主题活动，激发了“我”内心拼搏的勇气，指明了前进的方向，让我一鼓作气，从此走上光明的道路。
与青春同行记叙文1 青春是一场充满幸福和泪水的旅行,在这场旅途中,我们挥洒泪水,守护梦想,留住美好,记住和懂得了这一点一滴的感恩情怀。 人生从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,这中间的时光叫做幸福。
感恩，与青春同行，在我的前方，依稀可见荆棘丛中一朵朵鲜花正迎风绽放。这时海风袭来，夕阳的余晖映红了一大片海洋，余晖穿过地平线留下了壮美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值岁月依旧，青春正好。
【习作展示】
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如果拥有感恩的情怀，青春路上便会像魔方一样，充满神奇的 力量。《读者》上有一则故事：一秀才入京参加科举考试，路上他和 同伴在一间破庙里歇息。吃饭时，秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。同伴说：“捏死它，竟敢偷吃。
这个故事也来自《感恩青春》，这个故事是我在书中印象最深的一个故事。这本书中，每一个故事不仅生动感人，还都告诉了我们一个道理，让我记忆深刻。学会感恩，感恩青春，这就是你一生的财富。你的青春年华，看似那么长。
感谢有你，让我青春无悔
文/栾佳仪
感性过去那些无知的岁月，在这个季节我忽然懂得，人终究会以不一样的结局走向生命的终点，有点害怕，但逃避不了。后来害怕失去也成了心里的伤痛，在没有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18岁我的责任。
青春，是人一生中最有活力、最富有生机的时期，但正处青春的少年往往挥霍无度，待到青春已逝，才后悔不已。
儿时的我性格顽劣，从未真正静下心来做过什么事，妈妈有意培养我的专注力，把我扔到书法班里，磨磨我的性子。
三个小时的课程我哪里坐得住！还得一刻不停地练字。下课铃声一响，我便冲出了教室，回到家中，各种耍赖、撒泼，不肯再去，但妈妈视若无睹，我只好作罢。
如果拥有感恩的情怀，青春路上便会像魔方一样，充满神奇的 力量。《读者》上有一则故事：一秀才入京参加科举考试，路上他和 同伴在一间破庙里歇息。吃饭时，秀才发现一只蚂蚁趴在干粮上。同伴说：“捏死它，竟敢偷吃。
第二天，妈妈把我从熟睡中拽了起来，还没等我彻底清醒，便把我塞进车里，送到书法班。我一边揉着惺忪的睡眼，一边下了车，走进了那“恐怖屋”……三个小时过后，我浑身无力地走了出来。
我看着窗外飞驰的车流，忍不住问妈妈：“我明天能不能不去书法班了？”“不能，想都别想。”妈妈头也不抬地回答。我的最后一线希望破灭了，我认命地拿起练字本，走到书房写书法班留下的作业。
你有张良计，我有过墙梯。既然你逼我上书法班，那我就不好好写，感恩青春作文600字，偏不顺了你的意！我在心里暗暗地想。半个小时不到，我已经写完了五张字。妈妈听到我说写完了，走了进来，拿起本子，反反复复地看我那几张“鬼画符”。她什么也没说，只是默默地放下本子，走了出去，不一会儿，又拿了一个新本子放到我面前，感恩父母绽放青春作文，让我重新写。我叹了口气——这场抗争，是我输了。
就这样，日复一日，年复一年，我在妈妈的“逼迫”下上了七年的书法班，如今也写得了一手不错的字。在这七年里，我从被迫到主动，从接受到热爱，从厌恶到擅长，从参加班内的书法比赛到站上领奖台……回顾来时路，我发现书法已经成为我青春中不可或缺的一抹色彩。少年的青春从不缺少遗憾，笔墨勾勒出的传统艺术枯燥且乏味，我不止一次萌生放弃的念头，但最终还是被妈妈“扼杀”。现在想来，倘若我中途就放弃，现在的我一定追悔莫及。书法是能让人静心的东西，此后，不管遇到什么困难，我和青春同行作文600字，我都能用书法的力量使自己静下心来，战胜一切。
青春的旅途中，我无怨无悔。而之所以不后悔，都是因为妈妈的无形引导，感谢父母伴我青春作文。我想对妈妈说：“感谢有你，让我青春无悔！”
【名师导写点评】
本文讲述了作者由抵触上书法班到爱上书法的经过，其中对初上书法班时的反抗心理进行细致描写，对后来在书法上取得的成绩简单概括，分用笔墨，详略得当，凸显出书法对作者的影响，进而表达出作者对母亲的感谢。文中描写作者试图以不好好写字来无声反抗母亲的情节，符合人物年龄特征的同时，又留下“抑”笔，为后文作者逐步接受并爱上书法做铺垫。
