湖南高考作文,一棵大树飞禽议论文题目

  • 2024-12-06

红网时刻新闻6月7日讯 随着2022年全国高考第一场语文考试下考铃声响起,高考作文题目也火热出炉。湖南高考作文题目是啥?快来看看吧↓↓

全国新高考Ⅰ卷

你说你不像别人的父亲那样有本事,你只是个纸梯,纸梯什么也做不了。我说我愿意,愿意带着纸梯一路前行。这是湖南省的一篇高考满分作文《纸梯》的开头,作文的题目要求是《我愿意》。这是一个女孩写的作文。

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

延伸阅读:附2002年以来湖南高考作文题

2021年

全国新高考Ⅰ卷

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。

现在2022年湖南高考的作文题目也新鲜的出炉了,我们发现其实是和围棋有关的,是围棋中的术语,妙手俗手本手,这对于很多不懂围棋的考生来说,其实就是比较困难的,因为他们完全没有办法理解这三个词语的意义。

1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,一棵大树飞禽议论文题目,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,高考湖南卷作文,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2020年

2019年

阅读下面的材料,根据要求写作。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

高考作文400字 篇1 早上,看新闻,一个老人,为圆他的大学梦继续第12次参加高考,每次都铩羽而归。面对今年的高考,老人显的很乐观,活到老,考到老。他的这的精神着实令我感触很多。 六月,多少莘莘学子用最后的全部去冲刺。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议,湖南高考作文大树。要求:自拟标题,湖南历年高考作文题目,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2018年

2022年湖南高考作文题目如下:“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始。

2017年

一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

大雪放肆地在天空中飘荡,整个世界突然变得一声不吭。那些雪白雪白的花朵,纷纷扬扬地落到马路上,落到屋顶上,落到停靠在路旁的汽车上,所有的一切,在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。(抓住景物特征描写。

2016年

阅读漫画材料,写一篇不少于800字的文章。

2015年

材料作文:写记叙文或议论文

阅读下面材料:

有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀,拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说,你没有腿,也拒绝了。于是,大树决定自己想办法。它结出甜美的果实,果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后,大树的种子传播到了世界各地。

请根据材料,自选角度,自拟题目,湖南今年高考作文满分的文章,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2014年

材料作文:根据“心在哪里,风景就在哪里”的材料写记叙文或议论文

2013年

材料作文:结合两则“我愿意”的材料,写记叙文或议论文。

1.它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!

2.父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

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根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

2012年

图文材料作文:根据“一双伸出的手”的图文的寓意写议论文或记叙文

2011年

材料作文:从演员讲话的变化中写感受和思考,记叙文或议论文。

某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!”

也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2010年浙江高考作文题:角色转换之间 9 2010年湖南卷作文题:“参与”10 2010年四川高考作文题:最美的青春 11 2010年高考辽宁卷作文题:“幸福是___”12 2010江西高考作文题。

其实吧,这一大题的立意呢,就是从围棋当中的每一个手法当中得出来的一个术语,在围棋当中本首呢是基础功,而妙手呢是一个创新,俗手那么是遵循规律的一个手法。

2010年

命题作文,以《早》为题写议论文或记叙文

2009年

命题作文:以《踮起脚尖》为题写记叙文或议论文。

2008年

材料作文:根据诗句的意境和哲理写议论文或记叙文

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说,在滋润如酥的初春细雨中,春草发芽,远远望去,一片淡淡的绿色,可是走进后,却只见到极为稀疏的草芽,绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的,隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到:置身太近,有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物,有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的…其实,生活中的许多事物和现象,都含有这两句诗的意境与哲理,关键在于你的观察与体会。

请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理,联系现实生活,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

《纸梯》是2013年湖南高考的满分作文。这篇叫《纸梯》的高考满分作文,是一篇在网络上走红的人气文章,有不少人是看过的,引发了大家的共鸣,是属于共情能力很强的一篇作文。还得到媒体人民日报的点名称赞。

2007年

命题作文:以“诗意地生活”为题写议论文或记叙文。

2006年

其实吧,像这个高考作文其实很容易能够答得出来的,只要你能够理解材料中表达的中心思想,根据这个中心思想去写这个作文,那么是非常的容易也是非常切合主题的,那么在这个作文呢说的就是基础,还有就是常规的方法,创新的方法。

材料作文:根据“意气”的义项以“谈意气”为题写议论文

“意气”一词,在《现代汉语词典》中列有三个义项:

1.意志和气概,如意气风发;

2.志趣和性格,如意气相投;

3.由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事。

请联系你自己的感受和认识,生而强者不必自喜高考作文,以“谈意气”为题,写一篇不少于800字的议论文。

2005年

话题作文:根据材料以“跑的体验”为话题写作文

从一个人的成长来看,先要学会走,然后才是跑,任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。

你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识。请联系自己的生活实际,以“跑的体验”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2004年

话题作文:根据“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文

目前,我国18岁以下未成年人已达3.67亿,在每个孩子背后,是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教…都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。

家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育,一定有自己的感受和思考,请以“家庭教育”为话题,自选角度,自拟题目,历年湖南高考作文,写一篇不少于800字的文章。

2003年

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上,富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,近年湖南语文高考作文题目,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2002年

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。

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