2020年杭州中考作文题（考生复述）：给高中的老师写一封信 。命题作文，作文巜老师我想对你说，以高一学生的身份，选择或自己建立一个感兴趣的社团，给老师写一封信。
老师我想对你说六年级作文1 光阴似箭，一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校，离开我爱的老师，心里难免有些伤感……教师节快到了，我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢。
老师我想对您说作文600字左右1 在人们的心中,老师是蜡烛,是园丁,是春蚕……但我说,老师是妈妈,给予我们温暖。 张老师,我想对您说,您是爱的雨伞,为我遮挡了风风雨雨。
老师我想对你说九年级作文1 欧阳老师,我想对您说:“您辛苦了,您是我们最敬爱的老师,我们要感谢您!” 回想一下,我们和您一起度过了将近两个春秋,虽然时间不长,但我们和您已经形成了一种无法形容的感情。 每天早上。
老师我想对你说六年级作文1 “春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师就像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。 张老师,你是多么关心我们,是那样无微不至的关心我们。记得有一次冬季三项比赛。
【附：近三年杭州中考语文作文题】
2019杭州中考语文作文题
老师我想对您说作文600字1 班里的同学特别期待一周一次的 篮球 课。哈哈,不要认为我们贪玩,而是因为喜欢我们的篮球老师——宣老师。 宣老师戴着一副大边框眼镜,眼镜下是一双小小的但非常有神的眼睛,身材魁梧,可您却很亲近我们。
阅读下面的文字，按要求作文，班主任我想对你说500字作文。
老师我想对你说满分作文400字 老师我想对您说作文1 老师,我想对您说:“谢谢您,谢您教给我们知识。”您像母亲一样呵护着我;有时,我生病了,您是那么关心我,这让我感动无比。记得有一次期中考试,我的成绩很不理想。
"你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。"每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人，初一新生想对老师说600字。""关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。
老师我想对你说作文1 老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位先进女教师。老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下。
这几个同学的谈话，老师我想对你说随笔200字，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，我想对您说开头结尾摘抄，写一篇600至-800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解。要求:1 题目自拟，文体自选(除诗歌外)；2.不得抄袭、套作；3.不出现真实的校名和师生姓名。
老师我想对你说作文600字1 总是想起散发的淡淡花香,总是想起您,一路亲切的话语……因为有你,那径小路,就成了我魂牵梦萦的地方。 ——题记 淡淡花香,芬芳了谁? 记得五年级的第一堂语文课,您右臂夹着语文书,慢慢地走进教室。
2018年杭州中考语文作文题
在日常生活中，人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了”。可能是打扰了人家，这样说是表达歉意；或许是得到了他人的关照和帮助，这样说是出于礼貌，表示谢意。
篇一：老师我想对你说作文600字 爱的老师： 您好！近来工作开心吗？身体健康吗？ 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人……
人与人交往中，我想对班主任说600字作文，看似简单地说了一句话，其实隐含着为人处世的道理。
你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历？讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工同学和本人的真实姓名。
老师我想对您说六年级作文600字5篇1 夜以渐深,千万扇的窗户,只有您那扇还亮着灯光,曾经有多少似曾相识的晚上,一个疲惫的身影还在专心备课,在那张熟悉的办公桌上批改着我们的作业。
2017年杭州中考语文作文题
本来我可以选择放弃，但我选择咬牙坚持；本来我可以沉默，但是我选择了说出自己的声音；本来我可以成功，但是我退缩了；原来我可以……这可能是我们成长过程中的烦恼和喜悦。
请以“原来我可以……”为题作文，高一老师我想对你说作文。
