第一单元的学习告一段落，猜猜她是谁200字优秀作文三年级。今天学完了【习作.猜猜他是谁】，猜猜他是谁250字左右优秀作文。这是升入三年级第一次接触作文，对于三年级的孩子而言是很有难度的。
这就是我们班的`“小吃货”,也是班里我最好的朋友,大家猜猜看,他是我们班的哪位同学呢?对了,他就是我们班的XXX同学。 猜猜他是谁的作文3 每一个人的个性都不一样,我今天介绍一位同班同学,让大家猜猜。 他是一个男孩子。
首先，我们明确了习作内容，是写自己的一个同学。作文中不能出现同学的名字。
然后，猜猜她是谁300字女生三年级，我们共同总结出可以抓住人物的外貌、性格、爱好来描写。
猜猜他是谁作文
1.在写人物的外貌时，要抓住最能突出其特点的两三个方面来写。写的时候，可以运用上“的”字词语，比如“红红的脸蛋、弯弯的眉毛、小小的嘴巴”，还可以运用上比喻的修辞让句子更生动。“红红的脸蛋，像苹果。”
下面是小编帮大家整理的三年级作文猜猜他是谁300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。 三年级作文猜猜他是谁300字 篇1 她长着长长的头发,灯笼辫上夹着一个黄色蝴蝶结,一甩一甩的,显得她活泼可爱。头上的蝴蝶结像真的蝴蝶飞舞。
猜猜她是谁作文300字1 我有一个最好的朋友,她是女生,她有一个神气的小辫子,两个炯炯有神的大眼睛,她经常戴着一个银色的手镯,上面有好看的花纹,鼻子像个滑滑梯一样挺挺的。 她写作特别厉害。
猜猜他是谁优秀作文1 我有一个很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴宽宽的,笑起来眉毛弯弯的。他腿长长的,排队的时候排在倒数第三个,你说他高不高? 他一直是我们大伙的开心果。有一次下课,我正在看教室布置的 黑板报 。
描写猜猜他是谁的作文500字1 他这个人不仅感情丰富,也很爱动。一有空闲,他便拿出铅笔在随身携带的素描本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔画出一只哈马狗、一只胖鹅。有时他画厌了。
猜猜他是谁优秀作文300字1 他长着高高的个子,有一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,他长的很帅气,同学们都很喜欢他。 他说话很温和,但是你如果惹他生气,他也会非常严厉地讲道理。记得有一次,他正在很认真地写作业。
猜猜他是谁优秀作文 篇1 我有一个好朋友,我非常喜欢她,她是我钢琴老师的女儿。 她有一头又长又黑的头发,她非常懒惰,刘老师叫她弹琴,她总是不愿意弹。奇怪的是有时候我一去到刘老师家,刘老师要她弹琴她就会弹。
这就是我们班的“小吃货”,也是班里我最好的朋友,大家猜猜看,他是我们班的哪位同学呢?对了,他就是我们班的XXX同学。 写猜猜他是谁的作文篇3 他,是我们班的大帅哥,也是一个卡哇伊,当然,他也是我们班最讨女生喜欢的一个人。
2.描写人物的性格时，可以是温柔、勇敢、善良、乐于助人……当然可以开头设置一个总起句，如“他非常乐于帮助别人。”然后要举相应的事例来说明其乐于帮助的特点，猜猜他是谁作文300字。
3.描写人物的爱好时，可以用“他喜欢……”的句式起头，然后举日常中的事例说说他对某事喜欢的程度。当然，这里可以用上以往所学的动作、语言描写等方法。
猜猜他是谁六年级作文 我有一个好朋友，它是一片碧绿的草地。当人们躺到它身上的时侯，踩到它身上的时候。它都不会埋怨我们。它会包容我们，原谅我们。我们朋友是多么友善啊！我爱我的好朋友。我是春天的小雨点。
最后，运用“嘿嘿，你能猜到他是谁吗？”类似的句式进行点题。
简单的写作方法引导后，拿出范文进行分析，三年级猜猜他是谁的作文怎么写，让学生参与进来，复习之前所提到的写作方法，加深写作印象，猜猜他是谁50字作文。
