老师给你写范文——小学作文系列
《有趣的一课》写作技巧
1、听说盐水能把一个生鸡蛋浮起。我很好奇！所以我想做一做这个实验。我放学回家，放下书包，我找外婆要来一个透明的大口玻璃瓶，准备一个鸡蛋，一双筷子，一包盐。先把玻璃瓶盛满水。
《有趣的一课》三年级小实验作文
文/刘雷生 河南同学投稿
同学开头原文
作文题目：《变色》。今天我做完作业，无意间看见一本书，《变色花》。故事的大意是这样的：在英国只有黄色的迎春花，小达尔文想让迎春花变成红色，他折了一支白色的迎春花插到红墨水瓶里。小达尔文高兴的向父亲跑去。
一次有趣的小实验作文300字 篇1 “今天,我们来做个小实验吧”!说完老师拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的纸屑。同学们都睁大了眼睛,心想老师要干什么呢?老师说:“我要用这把尺子把这些纸屑粘在一起”。
上课时，老师一边拿着尺子和一张纸，一边说：“同学们，小实验作文150字三年级，你们相信尺子能把纸给吸起来吗？”我们半信半疑，于是老师就让我们开始做一做。
刘老师开头批注
开头要有一个开头的样子，虽然是小学时期的作文，不过我们也是要注意文章的完整性，每天刘老师发的那些优美的开头都可以用在这里呀？第二，我们开头可以用一个设置悬念的方法，这个也是咱们之前讲过的一个开头技法。
我做了一项小实验作文1 听同学说,气球只要里面有水,就烧不破。我不信,决定亲自试一试。 准备的实验材料有:一个气球、自来水、一支蜡烛。 我首先把水倒进气球里,并点燃蜡烛。把气球放在蜡烛上烧,只听“砰”的一声,气球爆了。
刘老师开头例文
一直以为，学习很枯燥、很乏味，除了写，就是背；如今发现，一次小实验作文300字三年级，学习知识竟然还可以这么有趣！
同学第二段原文
我也找了一张纸和一个尺子，三年级我做了一项小实验100字，用尺子使劲摩擦头发，头皮超快摩红了，还没成功。我想：“难道要把纸撕成小小的纸屑？”我好奇，就试了一下，撕纸可真疼啊！一不小心，支架就夹着肉了。撕了好一会，才撕成，见证真的时刻到了，这次，生活小实验作文三年级300字，纸屑像听了命令似的吸了上去，我就不明白了，为什么把纸撕成小纸屑才能吸上去呢？
刘老师第二段批注
我问：“这是什么实验呢？”同学告诉我，这个实验叫做摩擦起电。只需要报纸和塑料物品就可以完成实验。我很期待。这时，我们的班长给我们每人发了一小张报纸，给我们布置了一个绝对不可能完成的任务——把报纸撕成小纸屑。
这一段很牵强，为什么呢？因为你没有同桌吗？没有同学吗？没有看到老师做实验时的流程吗？为什么做了半天实验才想起来撕纸？这是智商需要充值了？我在课上跟你怎么说的？说的是我们要注意中间的过程，你可以写出曲折来，但是这个曲折一定要合情合理。比如，我们可以写你摩擦头发总是不成功，最后借别人的头发摩擦的。我记得你说的有这个情节呀？
刘老师第二段例文
这次上课和往日极为不同，三年级简单小实验，老师没有拿课本，更没有拿粉笔，而是拿着一个尺子和一张纸就进了教室。同学们百思不得其解，这个时候，老师依然卖关子：“同学们，你们觉得我能不能用尺子把这纸，像吸铁石一样吸起来？”大家听完，连连摇头，我也将信将疑：这怎么可能？尺子和纸又不会相互吸引？
过了一小会儿，我拿起杯子，慢慢的、小心翼翼的将杯子倒过来，这时，我看到杯子里的水除了刚倒过来时滴下了几滴以外，没有再往下滴水，我成功了！我欣喜若狂，突然想到：为什么就把这一纸片放在杯口上。
老师看到我们疑惑的表情，神秘一笑：“大家如果不信，我们一起做一个小实验。”听完老师的话，大家纷纷拿出尺子和纸，一次有趣的实验400字优秀作文，看着老师的示例，我先将纸撕成碎片，然后拿尺子在头上用力的摩擦。摩擦完之后，赶紧放在纸片上，没想到，竟然没有吸起来。看着同桌的纸片一个个宛如有了灵魂一样，纷纷在尺子下跳舞，我不禁有些失望，这个时候老师有说话了：“如果吸不起来，那么大家可以把尺子在头上摩擦的速度加快一些。”我听后，按照老师的提示，再次实验，这一次，我加速了摩擦，果然，再一次将尺子放在纸片上空时，我的纸片也跳起舞来！
刘老师这么修改作文
同学结尾原文
小学三年级我做了一项小实验优秀作文300字 篇1 有一次,老师给我们布置了一项特别的作业。作业是让我们做一个小小的实验,在前几天,我就听说纸屑会跳舞,可是我却不相信,这一次,我就要自己动手试一试,到底纸屑会不会跳舞。 首先。
小实验 昨天，龙老师给我们布置了一项有趣的小实验：将一个鸡蛋放入一杯水里，然后再放入盐，使鸡蛋浮出水面。我找到了一个玻璃杯，往里面倒了水，又以冰箱里拿出一个鸡蛋，还找了一根筷子和一包盐。开始做实验了。
老师说：“这种现象叫做摩擦起静电，原理就是尺子和头发摩擦产生热量从而把纸屑吸起来的原因。”听了老师的话，我们恍然大悟，惊叹道：“原来如此！”你们说这是不是很有趣，很神奇呀！
刘老师结尾批注
科学小实验作文300字三年级 篇1 周末,我在看一本名为《探索科学》的书,发现了一个有趣的小实验,叫做“瓶子吃鸡蛋”。 我半信半疑,就决定来做一做这个有趣的小实验。需要的材料有:一个鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋小的瓶子。
不知道还要说多少次，不要再写这种互动式的句子了，还“你们说是不是很有趣？”我要是说没趣怎么办？结尾的段落，是用来收尾的，可以升华主题，适当地写出自己的感悟。这才是重点。第二，原理和原因是重复的，所以这句话是病句。
刘老师结尾例文
看着大家玩得起劲，老师说：“这种现象叫做摩擦起静电，原理就是摩擦产生热量。”我们听完，恍然大悟，这一次有趣的实验课，让我发现其实科学离我们很近，三年级下册我做了一项小实验作文，身边处处都有科学小知识。唯有好好学习，方能发现越来越多这样有趣的事情。
三年级作文我做了一项小实验范文：我做了一项小实验——纸杯烧水 今天，我和爸爸妈妈-起做了一个有趣的实验——纸杯烧水。准备的材料有打火机、一次性纸杯、半杯清水、一截蜡烛、一个酒杯、铁丝、胶带。
每天，刘老师为大家写作文、修改作文。欢迎大家私聊，改作文，找刘老师，最实用的作文技巧，尽在初心刘老师。
近期私聊刘老师上课、修改作文的同学颇多，恕不一一回复，感谢各位。
