作文是很多孩子的“软肋”，不仅对于中学生来说是这样，而且对于小学生来说更是如此，在小学生的世界里，作文也是最为头痛的事情，可是，对于这位五年级的学霸来说，却表现的相当轻松，不仅内容上非常详实，感人肺腑，发自内心，而且字迹也非常严谨规范，堪比“印刷体”一般，很多家长看到后盛赞不已，也有老师对此，表示满意，作文大全五年级上册450字，这种字迹，无论是那种考试中，都会占有一定的优势，难怪很多老师也这样说道“字迹就是人的第二张脸面”，也的确如此，相信在考试中写出这样的字迹，一定会赢得阅卷老师的“芳心”的，不是吗？下面就让我们一同来欣赏一番吧。
五年级上册作文 篇1 (一)口语交际(5分) 请介绍家乡的一处旅游之地。 (二)作文。(25分) 题目:xxx,我佩服你 要求: 1、将题目补充完整,可以写老师、家长、同学或其他人物。 2、用具体的事例来写。
五年级上册作文 篇1 一次偶然的机会,我见着了梅花,我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。 梅花的花瓣很薄,很小。可它经得起寒风的吹拂,梅花的枝干很脆,可它经得起风雪的欺压。比起那些华丽的玫瑰。
五年级上册作文 篇1 嗨!大家好!我是海底最最漂亮的珍珠鲸,呵呵,我想大家都认识我小珍吧!啥?还有人不认识,不要紧,下面我就来介绍我这位漂亮小姐了 我有一个令人羡慕的纯白色皮肤,一对漂亮的白鳍自由自在地在海中游动。
从这位5年级孩子的作文上看，这是一位有心的孩子，能够从日常琐事中，找到合适的接入点，五年级上册征文作文，并且能够从小事中写出真情实感，单凭这一点，就足以让同龄人羡慕不已，难怪也有家长说道“这是别人家的孩子”，更有甚者说道“这是来报恩的孩子”，不仅内容上是一篇佳作，而且字迹也呈现出一派“高大上”的境界，着实让人叹服。
五年级上册作文 篇1 我长着一双水汪汪的大眼睛,翘翘的小鼻子,小巧的嘴巴爱哭爱笑,能说会唱,还有一头乌黑油亮的长发。 我很喜欢看书。有时候,一看就是好几个小时,一看书我什么都忘了。记得有一次。
五年级上册作文 篇1 一、 教材分析 地位作用:《一幅漫画》是人教版五年级上册语文教材第四单元基础作文训练中的想象作文训练,与本组课文的学习专题“生活中的启示”紧密相关,意在进一步引导学生学会读生活之书,从书中有所发现。
五年级上册作文 篇1 一、 教材分析 地位作用:《一幅漫画》是人教版五年级上册语文教材第四单元基础作文训练中的想象作文训练,与本组课文的学习专题“生活中的启示”紧密相关,意在进一步引导学生学会读生活之书,从书中有所发现。
五年级上册作文 篇1 世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。 有一天,我在家里看电视,正当抽出饼干时,忽然发现在阳台的边上。
五年级上册作文 篇1 这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到受益匪浅,大开眼界。 在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现造出来的。在几千年的历史中,字体发生了巨大的变化,由繁到简,逐步走向规范化、定型化。
从他的硬笔字迹上看，他绝对是一位“练家子”，有着扎实的练习基础，否则不会写出如此精妙的字迹来，用笔上一丝不苟，笔笔到位，点画安排十分精准，彼此之间，既有顾盼揖让，又有彼此照应，五年级上册精彩作文，前后联系十分紧密，五年级上册作文一百篇大全，尤其是彼此之间的揖让关系，表现的不仅到位，而且还非常有心得体会，五年级上册作文摘抄，从他的字迹上看，就可以看出，他对字形结构的掌握也是十分到位的，有着自己独到的见解和认识，是一种高度，对于五年级的孩子来说，能够写出这样的字迹，着实让人佩服。
五年级上册作文 篇1 文明说起来简单,可是做起来却很难。可是做起来不是最难的,最难的是理解文明。难道不是吗?文明是什么?吃饭?不是。喝水?不是。玩?。不是。那是一种奇怪的东西吧。谁知道呢? 在一个春暖花开。
当然，当下练习书法的孩子也不少，一方面可以让人静下来，沉下去，另一方面，五年级上册作文自拟题材，也可以培养孩子的细心和耐心，对孩子的学习，有着百利而无一害，正是如此，很多孩子也加入了练字的行列，为这样的孩子点赞，五年级上册重点作文有哪些。
五年级上册作文 篇1 大家好!我是电冰箱,我长着又高又胖的身子,穿着银色的衣服,家里小主人最喜欢我了。 我分为上下两层,上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品:有一些好喝又营养的牛奶,有许多新鲜的水果。
